初三第三单元(语文)测试

人教版:初三下册语文第三单元试卷，班名，初一，基础积累与运用(40分)1。我看拼音写单词。(8分)kūlonűquànűo JiēfฉnűbēI cēn()()()yùhéwèIɡuózhǔn quèshúx:()()()第二，我来比较和组词。(8分)后悔()要()高兴()辛苦()教()要大声()要说()要()箭()要()盘()借()割()福()盆()猎()第三，我会为多音字作曲。(4分)4。我将选择正确的单词填空。(6分)看1。翠鸟一动不动地触摸着水面。2.上完这一课，我要检讨自己的言行。严而严3。小红处处要求自己，是我们学习的榜样。今天，我因为上学迟到被老师批评了。教育教学。老师应该每天努力学习。6.虽然我离开了母校，但我永远不会忘记王老师对我做的一切。5.我会填写它。(6分)1。下到河边就知道水深了。2.鹰不能飞出鸟笼。3、一天天，；经常做。6.我会根据外貌改变句子。(4分)举例:马跑得越快，不是离楚国越远吗？马跑得越快，离楚国越远。1.这不正说明骆驼无数吗？你和他一样努力学习，能考不出好成绩吗？7.我会在正确的陈述后打“√”。(4分)1。“亡羊补牢”的寓言告诉我们:①我们必须听从邻居和朋友的建议。一个人做错事还不晚，只要他愿意接受意见并认真改正。如果一个人拒绝接受建议，他就会做错事。() 2.寓言《北方之路》告诉我们:①只要做好充分准备，就不怕路途遥远。只要你有决心，你就能完成最困难的事情。()(3)比喻行动与目的相反，事情背道而驰。()第二部分:阅读的积累和运用(30分)(1)我会读短文，会回答问题。(16)老师让这些学生回到座位上，然后和蔼地说:“大家都很熟悉杨桃这个提法。然而，杨桃从不同的角度看起来是不同的，有时它看起来像一颗五角星。所以，当我们看到别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着笑，要看别人是从什么角度看的。我们应该相信我们的眼睛，画出我们看到的东西。”老师说的和我爸爸说的太像了。他们的教导让我受益终生。1.我将在课文中找出下列单词的反义词。(3分)陌生人-()怀疑-()哭泣-() 2。我将选择单词填空。(6分)虽然……杨桃从不同角度看都不一样。(2)今天下雨，(3)展期推迟。(3)杨桃()画成五角星。()好笑吗？3.老师讲话中哪一句话最重要？找出来抄在下面横线上，告诉我这是一种什么态度。(4分)4。“他们的教导让我受益终生。”你从中学到了什么？(3分)(2)我来读短文，回答问题。(14分)两个好朋友在森林里玩。突然，一只熊向他们走来。一个人跑了，爬到树上躲了起来。另一个来不及跑，只好躲在地上装死。那只熊走到他面前，嗅了嗅他的脸。这时，他屏住了呼吸。熊以为他死了，走开了。熊走后，朋友从树上下来，笑着说:“熊跟你耳语了什么？”“它告诉我，在危机时刻，那些离开伴侣的人不是好朋友。”1.这篇文章有一个自然的段落。(2分)2。照原样写单词。(3分)微笑3。根据文章内容填空。(4分)两个好朋友在森林里玩。突然，一只熊向他们走来。一个人。另一个人。4.给文章的第三段加标点。(3分)5。这篇文章告诉我们什么？请用""画出来。(2分)第三部分:练习(30分)题目:我是个好孩子。你是什么样的孩子？听话，懂事，坚强，勇敢，可爱，爱哭，调皮…我好想认识你。请在横线上填上合适的词，通过两个具体的例子来展现你的一些性格特点，让我作为朋友来认识你。