初中英语老师经常使用口语。
1我们准备上课吧。准备上课。
对不起，我迟到了。请原谅我来晚了。抱歉我迟到了。
下次请早点来。下次请早点到。
4开始上课。班级。
今天谁值日？今天谁值日？
6人都到齐了吗？大家都在吗？
今天谁缺席了？今天谁缺席了？
今天是星期几？今天是星期几？
9今天几号？今天是几号？
李红，你把所有的练习本都收齐了吗？
李红，你的练习本都收齐了吗？
这是你们的练习本。请把它们分发出去。
这是一本练习本。请分发它。
班长，你能帮我拿些粉笔来吗？
班长，请你给我拿些粉笔来好吗？
请打开你们的书。请打开你们的书。
请翻到第12页。请把书翻到12页。
请拿出你们的笔记本/练习本。请拿出你们的笔记本/练习本。
请不要再说了。请安静。
17请注意。请注意。
我们来听写吧。让我们听写吧。
我们今天要上新课。
首先让我们复习一下。首先，我们来复习一下。
21谁能回答这个问题？谁能回答这个问题？
你有什么问题吗？你有什么问题吗？
让我看看。让我想想。
如果你有任何问题，请举手。如果你有任何问题，请举手。
请举手。请举手示意。
手放下。把手放下。
跟我重复/跟我学。跟我读。
请听我说。请听我说。
请看黑板/屏幕。请看黑板/屏幕。
请大家都看着我。请看着我。
你能解决这个问题吗？你能解出这道题吗？
33我们一起来读吧。准备，开始！齐声朗读，准备，起身。
慢慢地、清晰地读。慢慢地、清晰地读。
谁想试试？谁想试一试？
谁想在黑板上做？谁想在黑板上做？
你讲完了吗？您用完了吗？
你吃完了吗？您用完了吗？
你做得非常好。干得好。
非常好。/不错的尝试。/干得好！干得好。
太棒了！/精彩！/优秀！太好了！
请给他(她)热烈的掌声。请给他/她一些掌声。
你能跟着我吗？你能跟上吗？
你明白吗？你明白吗？
不要紧张。不要紧张。
任何人都可以帮助他/她？谁来帮助他/她？
有人自愿吗？有志愿者吗？
请你再说一遍？对不起，你能再说一遍吗？
放轻松。请放心/放松。
请勇敢/积极一点。请勇敢/积极。
51谁想试试？谁来试试？
请到前面来。请到前面来。
请回到你的座位上去。请回到你的座位上。
54加油。你能做到的。加油！你能做到的。
加油，你就快到了。加油！你差不多(做/回答)对了。
我给你一个线索(提示)。我给你一些提示。
批判性语言
1.别说了！不要说话！
2.不要再迟到了！下次不要迟到了！
3.不要再那样做了！不要再那样做了！
对不起，你错了。对不起，你错了！
对不起，但是那是错误的。对不起，当时就错了！