山东高中第二调汉语真题

山不高,仙有名。水不深,龙为灵。我是一个卑微的房间,但我是贤惠的。上台苔痕绿,幕布草色绿。笑而有大学者,无丁白。可以调琵琶,可以读金典。没有混乱,也没有繁琐的形式。南阳诸葛庐与西蜀听云亭。孔子云:“怎么了?”

1,解释文中黑体字。

(1)有仙则名:(2)斯为陋室:

(3)唯我的德与诚:(4)有什么不好?

(5)笑哈哈对儒家来说名声很大。(6)丁白和丁白之间没有接触;

(7)可以调钢琴:(8)不用文书工作:

2.解释下列句子中相同的单词。

(1)①没有丝竹混淆的耳朵:②有哪些丑的?

(3)辍耕岭:(4)骑蛇之神闻之:。

(2)①耳中无乱:②云仙避秦时有乱。

3.如何看待住在简陋的房间里却不觉得卑微?

4.(1)本文选自《》,作者为戴氏家族及家族。

(插入姓名),他的名字是。题中的“铭”是古代用来刻在器物上的文字。后来就成了一种风格。

(2)原文回答:

这篇文章的主要句子是:,。

(2)文中描写简陋环境的句子有:,。

(3)表达放纵、嬉笑和情绪的句子是。

(3)“龙”和“仙”的隐喻是什么?。

《陋室铭》是古文中的名篇。作者通过这段碑文表达了他的_ _ _ _ _ _欲望和_ _ _ _ _ _ _生活情趣。

5.下列句子的阅读节奏停顿错误之一是()。

A.山/不高,仙/则名b .苔痕/青步,草色/青帘。

C.谈笑风生/有大学者,进退有度/无丁白d .无惑耳或案情复杂。

6.从全文内容来看,作者有怎样的生活情趣?

7.这篇文章的题目是《陋室铭》,但作者没有直接写。为什么?既然是一个简陋的房间,作者就应该写得尽可能的差,但是作者没有写出来,反而写得很差。为什么?

8.作者从哪些方面描写《陋室》?

9.有人认为这篇文章反映了作者回避世界的消极态度。你同意这个观点吗?为什么?

10,文章说的是“司是陋室”,但结尾说的是“何以陋室?”这个房间简陋不简陋?

碑文的第一句话在正文中起什么作用?“山不高”和“水不深”有什么类比?

“一仙成名”和“一龙成精”分别有哪些隐喻?

12.碑文最后一句引用孔子的话有什么作用?

13.文章中提到的“诸葛庐”和“紫云阁”的目的是什么?

14,请找出文中你喜欢的句子,谈谈你喜欢的理由。

15,文中“不在乎贫穷,不在乎富贵”的陋室主人的性格激励着我们。在我们学习的古诗词中,有类似精神的名句。请写两句话。

陋室铭参考答案:

1,(1)出名(2)这个(3)品德高尚(4)什么(5)指的是读书人。

(6)普通人(7)摆弄(8)使他们厌倦。

2.(1)取消句子独立没有意义。(2)介词宾语的象征。

(3) to,to (4)助词,代词,这件事

(5)动乱(6)战争

3、加强自己的道德修养,不要在意外在条件的好坏。

4.(1)刘禹锡,整个唐朝的文学哲学,做梦都在警示自己,或者歌颂自己的功绩。

(2)原文回答

我是一个卑微的房间,但我是贤惠的。

上台苔痕绿,幕布草色绿。

笑而有大学者,无丁白。

③比喻道德高尚的人。

(4)保持高尚的道德操守和关心穷人的兴趣。

5、b

6、优雅脱俗,其乐融融。

7.(1)作者介绍了有山川的陋室,然后用仙人和龙来形容德信,自然引出了本文的主旨。(2)陋室之所以不简陋,是因为住在陋室的人是有高尚利益的人,更好地体现了关心穷人、乐于助人的思想品格。

8.生活环境,日常生活,人。

9.远离官场是因为作者长期被贬谪,更不愿意与贪官同流合污。更何况他高贵高傲,不消极避世。

10,这正是本文写作手法颠倒的地方。都说陋室是为了引出“唯我美德芬芳”的主题,结尾“何为陋室”用了反问句,这样看来,陋室自然不陋。

11,(1)类比,引出中心,

②比喻简陋的房间

③比喻唯我美德芬芳。

12,画龙点睛。说明陋室并不是因为主人品德高尚而简陋,表现出高雅的情趣。

13,根据古代名人的情况,说明我虽然住在简陋的房间里,却和古代名人一样贫穷快乐,品德高尚。简短的提问后。

14,上台苔痕绿,幕布草色绿。运用工整的对句,使“绿”和“青”的色彩和谐,突出了环境的宁静。

15,乱世甘冒生命危险,不求闻达做诸侯——诸葛亮。

不冷漠,不清醒,不安静,不深远——诸葛亮

首先,在下面添加一些单词(11)

陶很()鸿儒()的情况很少见()

德信()淤()泥洗()清涟()

隐居()虐()玩鲜()闻。

二、解释以下文字(10分)

司()是一个谦逊的学者。

没有记录很难工作()。可爱的人很少见()

出泥不染()波纹清晰()

不要做恶魔(),不要做讨厌鬼()

婀娜多姿()和别人玩()

三。区分下列句子中“之”的用法(5分)

1.陆地和水上植物的花朵:

2.给唯一的爱莲花出淤泥而不染:

3.没有混乱,没有繁琐的工作。的:

4.孔子云:怎么了?的:

5.渔民很不一样。的:

四、根据诗歌内容填空(28分)

1.《陋室之书》选自一位著名诗人写的《陋室之书》。

2、叫“明”,后来成了一种文体,这种文体一般是押韵的。比如《陋室铭》就用了韵。“邓友”这个词押韵在句尾,读起来朗朗上口。

3.《陋室铭》一句话写完,画龙点睛的最后一句话是。

4.有诗说:“人浅时,浅处有卧龙。”《陋室铭》中与这首诗意思相近的句子是。

5.《陋室铭》中风雅风光的句子是;写一句在交际中很优雅的话;写一句趣味高雅的句子。

一.十:nTá i rú dú

第二,甜甜的淤泥,挥之不去的清新。

三,1,这是一个简陋的房子,但是我的品德是好的(我不觉得简陋)

2、苔痕绿色,长到台阶上;草是绿色的,映在窗帘里。

3.我只爱荷花从污泥中长出来,却没有被污染。

4.(莲梗)中间是空的,外面是直的,没有藤蔓,没有侧枝。

四、1、之:助词,取消句子独立性,有舒缓语气、协调音节的作用。

2,一:对象提前的标志,有重点。

五、1,《全唐雯》唐代刘禹锡

2.名、神、香、青、丁、精、兴、庭

3,我是一个卑微的房间,但我贤惠真诚。

4、水不深,有龙。

5、上台苔痕绿,草色入帘;谈笑风生,有秀才,无丁白;可以调琵琶,可以读金典。

请仔细阅读以下两篇文章,完成问题18-25。

(1) (12分)

山不高,仙有名。水不深,龙为灵。我是一个卑微的房间,但我是贤惠的。上台苔痕绿,幕布草色绿。笑而有大学者,无丁白。可以调琵琶,可以读金典。没有混乱,也没有繁琐的形式。南阳诸葛庐与西蜀听云亭。孔子云:怎么了?

18.解释下列句子中添加的单词。(4分)

(1)仙是名()(2)笑有书生()

(3)没有迷茫的耳朵()(4)没有繁杂的工作()

19.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)司是陋室,我却贤惠。翻译:

(2)孔子云:怎么了?翻译:

20.表达作者摆脱喧嚣的生活和繁杂的公务的喜悦之情的句子是,

(2分)

21.在鉴赏文章内容时,下列错误之一的是()。(2分)

一、“山不高,有仙。水不深,龙腾精神”表现了作者报国建功立业的远大志向。"

b、“上台阶苔痕青,草色入帘”写出了环境的幽雅。

c,“谈笑有书生,无丁白。可以调琵琶,读金典,可见作者生活情趣的高雅。

d、文章举了诸葛璐和紫云庭的例子,为了说明“陋室”并不简陋。

18.(1)著名(著名,著名)(2)大(3)扰人(扰人,使...)(4)正文(4分,65438+每小题0分)19。(65438) (2)孔子说:这有什么简单的?(4分,每句话2分。20.不大惊小怪,不劳而获(2分,每格1分)21。答(2分)

山东省东营市2005年(一)

阅读下面的文字,完成问题8 ~ 23。

(1)

我不知道王先生是谁,也不知道他姓什么。房子附近有五棵柳树,因为我觉得这个数字很模糊。安静安静,不要贪心。好读书,不求甚解;每当我知道一些事情的时候,我会高兴地忘记吃饭。性酗酒,家境贫寒总是得不到。老了知道了,还是买酒招了;如果你喝酒,你会喝醉的。自从我喝醉退休,我毫不犹豫地留下来。环堵光秃秃,遮不住风天;短棕打结,瓢虫空。我经常以写文章自娱,可见我的野心。不计得失,因之而死。——陶渊明《五柳先生传》

(二)山不高则有仙,则有名。水不深,龙为灵。我是一个卑微的房间,但我是贤惠的。上台苔痕绿,幕布草色绿。笑而有大学者,无丁白。可以调琵琶,可以读金典。没有混乱,也没有繁琐的形式。南阳诸葛庐与西蜀听云亭。孔子云:怎么了?——刘禹锡《陋室铭》

8.解释课文中增加的单词。(2分)

①服: ()②期:()③产:()④治:()

9.翻译下列句子。(4分)

①无论是喝醉了还是退休了,曾经毫不犹豫地留下来。翻译:

②又有一位学者,没有丁白。翻译:

10.A段中直接表达作者性格和品质的句子是。B段中统领全文,指出作者品德的那句话是。(2分)

11.A、B两段表达了作者相同的感受和兴趣。试着总结一下。(3分)

二、阅读(***50分)

8.答案:①使用、放置、希望、渴望、制造...累了,放介词宾语。计分:答对一题,得1,和***2。9.答案:①喝醉了回家,从不计较乡愁。唯一和我谈笑风生的都是有学问的人,而不是浅薄的平庸之辈。评分:每道小题2分,* * 4分。有合适的意思就行。

10.回答:安静,少说话。我不在乎荣丽丝是个不起眼的房间,但是我的德信分数:1答对一题,2 * * *。11.回答:高贵而骄傲,贫穷而快乐。得分:**3分。有合适的意思就行。

2005年南通中考

用文言文读下面两段。完成问题4-7。

(一)山不在高,仙不过名。水不深,龙为灵。我是一个卑微的房间,但我是贤惠的。青苔,绿地址,草色入帘绿。笑而有大学者,无丁白。可以调琵琶,可以读金典。没有了丝竹的乱耳,袁堂达的作品处于疲劳状态。南阳诸葛庐与西蜀听云亭。孔子云:“怎么了?”

(二)陶谦,人物性格开朗,不太高尚,学识渊博,善于写作。聪明不羁的任真洋洋自得。品《五六先生传》日:“环挡,风不遮。短棕打结,瓢虫反反复复空。”其自述如此,当人们称之为战绩。即使是亲戚朋友或携带酒和食物,也没什么可说的。。每次喝醉都会很舒服。我从来没有喜悦的色彩,但我遇到酒就喝,没有酒的时候,我依然优雅地歌唱。性听不懂音,动物③有琵琶,弦徽④没有,朋友每人一套酒。然后爱抚它,天:“但知琴趣,何苦弦上音!”(摘自《晋书》)

注:①适合:满意。2和谐:和谐幸福的样子。3畜:同“存”。④徽:系弦之绳。

4.下列各组句子中,加词意义相同的一组是

山不高则有仙,无繁琐之形。

一个B

你不能在一个地方给它起名(“口技”),辛辛苦苦啃它的骨头,饿死它的皮(“生于忧患,死于安乐”)

博学是好的,但是没有弦和徽。

一个B

属于作文记吧(《岳阳楼记》)。此人一听(《桃花源记》)

5.下面对A、B两段的分析和概括是不正确的。

A.文佳主要表现刘禹锡的平和与快乐,情趣高洁;第二篇文章主要表现了陶渊明的“卓然豪放,任真自得”。

B.文佳列举“诸葛庐”和“紫云阁”,并引用孔子的话,目的是强调“陋室”并不简陋。

C.b用简洁生动的语言描写陶渊明,人物形象生动突出。

D.在第一篇“上台苔痕青,帘中草色青”和第二篇“环障萧瑟,风天未遮”中分别写出刘禹锡和陶渊明居所的萧条和冷清。

6.用现代汉语写出B中下划线句子的意思。(4分)

他们的亲戚朋友可能会带着酒菜去,也没什么好说的。

7.联系贾文忠“你会调琵琶,会读金典。你怎么看待陶渊明在第二篇文章中的“琴趣”?(3分)

4.B (3分)5。D (3分)

6.他的亲戚朋友有时会带酒菜来,陶渊明从不拒绝。(4分)

7.高雅脱俗,无忧无虑的生活情趣。(如果含义正确,3分)

2006年广西河池市

阅读下面的文言文,完成5-10题。

①刘禹锡,一介书生

山不高,仙有名。水不深,龙为灵。我是一个卑微的房间,但我是贤惠的。苔藓印记

步绿,草色入帘绿。笑而有大学者,无丁白。可以调琵琶,可以读金典。没有混乱,也没有繁琐的形式。南阳诸葛庐与西蜀听云亭。孔子云:怎么了?

5.句子中下列词语的正确解释是()(2分)

一、仙女是一个名字:名声

b、我是陋室,但我贤惠芬芳:香气。

笑声中有学者,但丁白没有学者:有学问的人。

没有文书工作的工作:身体疲劳

6.作者描述的卧室安静而优雅。请用你自己的语言描述“苔痕是绿的,草色的。”

绿色》、《调琴读金典》给你看画面。(4分)

答:是的。

我还梦见了鱼。

鱼,我要的,熊掌,我要的,不可兼得,舍鱼取熊掌者也。命是我所欲,义是我所欲,二者不可兼得。舍生取义者也。生活是我想要的,我比活着的人更想要,所以我不想得到;如果厌恶中没有比死亡更多的东西,那么怎样做才能避免可以用来逃避恶的恶呢?人要的无非是命,为什么不用能活的人呢?是什么让人比死人还惨,那为什么不治疗可以治愈的病人呢?如果你是对的,那你生来就没必要,如果你是对的,那你什么都不用做就可以捣乱。所以,你要的比活人多,你恨的比死人多。不仅智者有心,每个人都有心。智者不会失去耳朵。

这位高级官员接受了它,没有区分它是适当的还是适当的。号召一下,街上的人就有福了;乞求帮助太过分了。

一万分钟不争礼仪接受。一万分钟对我有什么影响?为宫室之美,妻妾之事,贫者穷者得我和你?故乡不受身死,今是宫中之美;故乡不受身死,如今视为妻妾;我不想死在家乡,现在想为贫苦有需要的人做:是还是不是?这叫人性的丧失。

7.给下列句子添加单词。同组是()(2分)。

一、那为什么不用活人,始皇帝对我并不刻薄。

b,因为是天生的,没必要,人家不知道也不在乎。

c,想要比活人多给我一万分钟?

d、人皆有之,圣人不可失其耳,受命于败。

8.请用“/”标出下列句子的朗读节奏。(2分)

人要的不仅仅是命,为什么不用能活的人?

9.翻译句子。(2分)

到底行不行?这叫人性的丧失。翻译:

10《我的陋室铭》和《我要的鱼》分别表现了作者的兴趣和人生态度。你怎么看待这种兴趣和态度?(4分)

答:

二、文言文阅读(16分)

(a) 5、C(2分)6、连片苔藓向上蔓延台阶,台阶呈绿色;草的颜色映在窗帘上,满是绿色。在简陋的房间里,有人在尽情地弹奏着古雅的钢琴,有人在吟诵佛经。(按句子翻译每句只能得1分,有一定修饰词的得2分)

(2) 7.(2分)B8。如果人要的不止是生活,那么谁能得到生活/为什么不用呢?(每次停顿都是1,***2) 9。这种做法不能制止吗?这叫失去人性。(2分,65438+每半句0分。)l0。例:刘禹锡追求的是一种保持高尚节操、清贫乐道的人生情趣,值得肯定,但其避世的消极思想并不可取。(1分表示关于活在贫穷和幸福中的生活情趣的观点,1分表示可以分析。)比如孟子的人生态度,说明义与生不能兼顾,应该舍生取义,表现出一种高尚的气节,对当时和后世都有很好的影响。(围绕舍生取义发表意见1分,能够做出分析1分)

2006年河南省高级中学招生统一试卷。

阅读下面两段文字,完成16-19题。(***8分)

(一)山不在高,有仙则名。水不深,龙为灵。我是一个卑微的房间,但我是贤惠的。上台苔痕绿,幕布草色绿。笑而有大学者,无丁白。可以调琵琶,可以读金典。没有混乱,也没有繁琐的形式。南阳诸葛庐与西蜀听云亭。孔子云:怎么了?(刘禹锡《陋室铭》)

②孔子说:“好,回来吧!一勺吃的,一勺喝的,在陋巷,让人不忍其忧,回去也不改其乐。贤哉,你回来!”(选自《论语》)

注:周期1:即孔子弟子颜回。2无法忍受:无法忍受。

16.解释下列句子中所加单词的意思。(2分)

(1)哪里有仙女,哪里就有名字: ()(2)唯我贤贤:()

17.用现代汉语写出下列句子的意思,注意所加的词。(2分)

没有混乱,也没有繁琐的形式。翻译:

18.用我简陋的房间里的句子填空。(1)

“空山无人,水中花”这句话,是琴心(琴声)的妙处;“胜不骄,败不馁”这句话讲的是下围棋的奇妙情况:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的情况

19.刘禹锡和颜回一个住在“陋室”,一个住在“陋巷”。他们对此是什么态度?体现了一种什么样的精神品质?(3分)

答:

三、古诗词阅读(***12分)

16.(1)出名(或:出名)(1)

(2)品德高尚(1)

(***2分)

17.没有嘈杂的音乐打扰你的耳朵,没有官方文件让你疲惫。

(1分为句子的主要意思,1分为两个添加词的正确解释。***2分)

18.谈笑风生,没有丁白(1)。

19.刘禹锡:陋室不陋。颜回:如果你不改变你的乐趣(1分),你可以生活在贫困中。2分)

(***3分)

2008年重庆市初中毕业生升学及中考。

阅读下面的选定文本,并完成以下9-12问题。(15分)

刘禹锡

山不高,有仙的别名。水不深,龙为灵。我是一个卑微的房间,但我是贤惠的。上台苔痕绿,幕布草色绿。笑而有大学者,无丁白。可以调琵琶,可以读金典。没有混乱,也没有繁琐的形式。南阳诸葛庐与西蜀听云亭。孔子云:怎么了?

9.解释下列句子中添加单词的意思。(4分)

(1)山不高则有仙,则有名()(2)谈笑间,有书生()

(3)可以调琵琶,读金经()(4)没有耳朵的混乱()

10.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)是简陋的房间;只有我是善良的。翻译:

(2)上台苔痕绿,幕布草色绿。翻译:

11.对所选课文内容和写法的分析理解,下列项为()(3分)。

A.本文以持物抒怀,以陋室为陋室,表达作者对高尚情操的追求。'

b .描写“陋室”时,所选文章突出了“陋室”的幽静环境和室内主人生活情趣的高雅。

C.这篇文章的“不大惊小怪,不写报告”显示了作者对官场生活的蔑视。

D.作者在最后引用孔子的话,意思是只要环境清静,生活悠闲,“陋室”就不简陋。

12.你认为作者的交友方式如何?(4分)

答:

(2)文言文阅读(15) 9。(***4) (1)名:名(或“名”、“名”、“成了名山”)(2)弘:达(3)调:拨弄,此处指奏(4)(或“此陋室之好,是主人有德”)(2)苔痕青绿,长至台阶;草色绿,映于帘中(或“青苔铺绿毯于石阶,草映帘于蓝”)(每小题2分,其中每分句1分)11。(***3分)D(“陋室”之所以不丑,是因为主人是贵族)例1:这种交友方式是可取的。我们只是想和那些有见识的人交往,这样才能不断进步。这种交友方式不可取。他装清高,看不起普通人。

2008年山东省济宁市中考语文试题。

(2) [A]山不高,但有仙。水不深,龙为灵。我是一个卑微的房间,但我是贤惠的。上台苔痕绿,幕布草色绿。笑而有大学者,无丁白。可以调琵琶,可以读金典。没有混乱,也没有繁琐的形式。南阳诸葛庐与西蜀听云亭。孔子云:“为什么别扭?”

【B】子曰:“我与惠(颜回)无时无刻不在说话,不违和,就像个傻子。退了,保住隐私就够了,退了也不傻。”(《论语》)

子曰:“好,回来!一勺吃的,一勺喝的,在陋巷,让人不忍其忧,回去也不改其乐。贤哉,你回来!”(《论语》)

8.解释下面的附加词。(4分)

①士有秀才,秀才②人不能忍。

9.翻译下列句子。(4分)

①,是一个简陋的房间,但我的美德。翻译:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(二)退而存其私,亦足可发,退而不蠢也。翻译:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

10.【A】写作特点是:(b)惠的学习方法是课内课后巩固发展;他在尊师重道上得心应手,使自己的知识透彻。(4分)

11.刘禹锡和颜回一个住在“陋室”,一个住在“陋巷”。他们对此是什么态度?体现了一种什么样的精神品质?(3分)

答:

二、古诗词阅读(***20分)6。答:我写的是漫长的秋夜。得分:**2分。有合适的意思就行。7.回答:孤独寂寞。孤独而深思的心情。评分:上一题1,下一题2,* * 3。有合适的意思就行。8.答:①有学问的人。洪,大。儒家过去指的是学者。2忍无可忍。评分:答对一个字2分,* * 4分。9.回答:①这是一个简陋的房子,但是我(安置它的人)品德很好(所以我不觉得简陋)。(2)放学后(我)私下去考察颜回的言行,(发现他)也可以考虑充分发挥(我上课说的),他不傻。评分:每道小题2分,* * 4分。有合适的意思就行。10答案:持物听、思、记:每个空格2分,* * * 4分。有合适的意思就行。11.答案:刘禹锡:陋室不陋;颜回:不要改变你的乐趣。在贫穷中快乐。得分:**3分。态度2分,素质1分,意思对。