2010高考文言文

1.2010我在2010的广东高考语文教学大纲中增加了一个背诵项。当时大纲上有一些老师2009年没考,我们也没学多少,就说是2011考试。

文言文:1。《论语》中的六(十)子曰:“学而不时,非也?”有朋自远方来,不亦乐乎?无知不满足不是君子吗?"子曰:"温故而知新,可以为师。子曰:“寒来暑往,方知松柏枯。"

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”孔子说:“三人行,必有我师。

选择好的并跟随它,改变坏的。子曰:“何以教女知!知之为知之,不知为不知,而知之。”

子曰:“见贤思齐,不为则自省。”子曰:“士不可不忠,因其路漫漫其修远兮。

认为仁是自己的责任难道不重要吗?离死不远吗?”子贡问,“谁能用一句话走一辈子?孔子说:“我原谅你!己所不欲,勿施于人。"曾子说:我一天探视自己三次:"你对别人不忠吗?"?交朋友不相信?学不会吗?”(这个和2009年不一样是因为有些课改区没学。) 2.生于忧患,3。我想平静地死去。4.自由旅行。5.劝学。6.曹刿辩论。7.老师的名单。8.桃花源。9.三峡10。老师的说法11。陋室铭12。阿房宫福13。岳阳楼记65438。

因为家里穷,拿不到书读,经常向图书馆借钱,亲自抄写,到了约定的日子再送回来。天气冷的时候,盐池里的水冻成冰,手指伸不开,我仍然不放松看书。

抄完后,请回国,不敢稍超过约定时限。所以大多数人会把书借给我,这样我就可以看各种各样的书了。

既然加了冠,就有益于敬仰圣人。亦患名士而游无大师,尝百里之外。

从全乡第一人持经问事,到第一人达德隆看尊,弟子满屋,一言不发。于立世左右,辅佐嫌犯,俯身询问;或者遇到的时候越恭敬越客气,一句话都不敢说;它一高兴,请再问。

所以我很笨,最后得到很多教训。于之当老师的时候,他把自己拖进了深山老谷。

冬天风很猛,雪有几尺深,皮肤皲裂了还不知道。进屋后,四肢僵硬,无法动弹,仆人给我打了热水,盖着被子,过了很久才暖和过来。

住酒店,一天吃两顿饭,没有鲜脂和美味的享受。所有的学生都是齐绣的,头戴饰有宝藏的帽子,腰佩白玉环,左配宝剑,右配臭脸。我穿着长袍,但我一点也不多愁善感。

因为内心有足够让自己快乐的东西,不要觉得食物的享受不如别人。我的努力和付出大概就是这样。)

如果你初中学了后半段,那就背全篇。)补充:《兰亭集序》、《回Xi诗》、《王腾亭序》、《论六国》。诗歌类:1。关雎2。剑秀3。芒4。离骚5。看海6。喝酒(盖房子是人类的领域)。0.很难去(纯酒成本,金杯,一个酒壶一万铜币)12。蜀道难13。王越14。王春15。高登16。小屋被秋风吹破17。一曲白雪送别田书记吴回家18。扬州第一次见面见。我们把船移近她的船,邀请她加入我们,召唤更多的酒和灯笼重新开始我们的宴会。

然而,在她向我们走来之前,我们打了一千次电话,催促了一千次,她仍然把半边脸藏在她的吉他后面,不让我们看见。...她转动了调音栓,测试了几根琴弦,甚至在她演奏之前,我们就能感觉到她的感受。

每一根琴弦都是一种沉思,每一个音符都是一种深沉的思考,仿佛她在向我们诉说她一生的痛苦。她皱起眉头,弯曲手指,然后开始她的音乐,一点一点地让她的心与我们分享一切。

她刷着琴弦,慢慢地拧着,扫着,拨着,先是彩虹裙的空气,然后是六个小的。大弦像雨一样哼唱,小弦像秘密一样低语。

哼唱着,低语着——然后混合在一起,就像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里。关英言语间,花底滑,你难咽春光,流于冰下。

冰泉又冷又涩,琴弦凝结,凝结永不停息。悲伤的深度和悲伤的隐藏,在沉默中比声音告诉更多。

一个银花瓶突然破裂,涌出一股水,跳出装甲马匹和武器的冲突和打击。在她放下拨片之前,她一划就结束了,所有的四根弦发出一种声音,就像撕裂丝绸一样。

东船有静,西船有静,我们看到了白色的秋月进入江心)不是全文!!!22.雁门太守星23。赤壁24。博秦淮25。雨夜给北方朋友的一封短信。未命名(时间是很久以前,我遇到了她,但更长的时间,因为我们分手了)27。金色28。相见(无话独往西楼)29。于美人(春花秋月是什么时候)30。渔夫的骄傲(秋来最不寻常的风)31。浣溪沙(浣溪沙)当)35。念奴娇(不归河)36。去山西村旅游。破阵(醉看剑)38。水遇乐(永恒的河山)39。穿过海洋40。天津沙秋思41。纪海杂诗(白日哀凄)补充:“归园”考前用荧光笔把容易出错的字涂掉,翻过来,很有效!!我也看了别人的资料,但是我刚考完,所以还记得考什么,所以有质量保证!)。

2.2010广东高考卷文言文全文翻译:

丁丑、玉堂在居庸关掠夺,居民偷报。第一天,我说:“居庸关山路险峻,北平咽喉百人把守,千人不可窥。既然玉堂有了,那就势在必行。比如家以后,怎么能嫌弃给土匪呢?今趁其初至,亦为掠夺,民心不服,易取;不取则增兵守之,后难取也。”许安被命令去乞求它,安攻击并撤出了它的城市。玉堂去了怀来,投靠了钟松。到了就说:“让贼知道,要巩固人心,守好关。他虽然想拿,但怎么破?”今天,你不能失去它。“就是让武玉留着它。

众将曰:“钟松兵至,居庸关可与之抗衡。因为还没到,我们可以先攻。”众将曰:“贼众寡不敌众,难分高下。如果不方便攻击他们,就要坚守,等待他们。”大师道:“不为大众所知,贼心不同。钟松不计后果,不计后果,他残忍为己所用。若他乘虚而入,必被击败。”

桂威、马步各率精锐八千,卷成铠甲。沈嘉,到怀来。一是被盗贼、奸细抓获,说钟松在北平告诉士兵:“家人被上级杀害,委托赶尸填山沟报仇是应该的。士兵闻到了,信不信由你。

据我所知,我以家人为先锋,用的是我的老旗。众人远远的看见旗子,知道父亲、哥哥、孩子都是咸的,欢喜的说:“嘿!我安然无恙,却被宋都督骂了一顿,这是个错误。”然后我叛逃回来了。钟松于中,在一个仓促的阵列,失败了。他上师渡河,吵着要。钟松被打败了,逃进了城里。我们部门拿走了,钟松藏在厕所里找到了它。活捉了玉堂,在阵上斩了孙泰,其余皆降。

将军们在钟松赢得了很多欢乐。另一方面,又说宋仲本的平庸,很容易上了拍恶人马屁的官,然后狂妄自大。这一代妖娆反派视之为狐耳,将军咸点头。

(选自明?谢杰《后来的陆缄》在卷下,已删除)

翻译

丁丑年,玉堂劫掠居庸关,当地百姓偷偷来报信。皇帝说:“通往居庸关的山路险要,山峰众多,是北境通往北平的咽喉。如果有100个人(在这个地方),那就有一万个人在看中原,不用担心北方的后顾之忧。现在,玉堂已经占领了这个地方,这个地理上的便利已经被他占领了,我们势必要夺回来。就像家的后门,怎么能允许它被遗弃给土匪呢?现在趁玉堂初来乍到,忙着劫掠,百姓不满意,就很容易占领(居庸关)。”如果他们只是牵制他,不进攻他,就会增加兵力,守住(居庸关),那么以后就很难进攻他了。”于是他命令许安去居庸关讨伐玉堂。许安攻下城池,玉堂逃往怀来,依附钟松。胜利的消息传到京城,皇帝说:“如果盗贼知道如何坚持与人民团结,赢得民心,小心守住城池,即使我们想攻占它,又怎么可能这么快就攻破呢?现在上帝给了我们(居庸关),我们不能失去它。”于是他命令几千武玉留下来(居庸关)。

皇帝对将军们说:“钟松带着军队驻扎在怀来,一定会争夺居庸关,因为他还没有到达,(我们)可以先攻击他。”众将曰:“贼多,我等少。很难和他们竞争。攻击他们没有好处。我们应该坚持下去,等待他的到来。”皇帝说:“你不知道,贼虽多,刚聚在一起,心不一致。钟松缺乏策略,凶狠且自以为是。在他们安定下来之前,我们一定会通过攻击来击败他们。”

桂味,皇帝率领八千精锐骑兵和步兵,披甲行军。沈嘉(军队)到达了怀来。在他到达之前,他抓住了小偷的间谍。(间谍)说钟松在军队里欺骗北平族的士兵:你们全家都被皇帝杀了,弃尸满山沟。(你)应该为他们报仇。听了这话,有的战士信,有的不信。

皇帝知道这个情况,就让他们家用自己原来的旗子当先锋。许多士兵(在钟松)在远处看到那些旗帜,知道他们的父母、兄弟和孩子还活着。他们高兴地说:“啊,我们没有什么可担心的。是宋巡抚骗了我们,差点被他误导了。”于是他掉转枪头来投敌。宋忠和和其余人在慌乱中没有成功排兵布阵。皇帝命令军队渡过黄河,并大声呼喊直接冲击钟松的军队。钟松被打败了,逃进了城里。王师趁机攻破城池,钟松迅速躲进厕所,被王师搜捕,还抓获了玉堂,当着队长的面杀死了孙泰,其他人全部投降。

你的将军们占领钟松后,他们笑了,非常高兴。皇帝说,“钟松是个平庸的人。他油嘴滑舌,阿谀奉承,经济贿赂,骄横放纵,能把普通士兵和老百姓搞糊涂,但(我们)却把他当狐狸和老鼠。小小的胜利没什么好高兴的。”大家磕头说皇帝说的对。

3.求2010高考文言文两篇及其翻译(越短越好)。

天下有冠,姓西夏。邵聪敏,十三岁,辨疑释故,名震全国。

对他意思的理解在他和大人说话的时候很少会受委屈。学不到老师,朋友劝你,你说:“圣贤之言,聚精会神者,唯易乎?”不仅仅是一个想法。

末世里,一个腐败的书生,粗鲁而软弱,宁愿毫无预兆地进行一次探险①?道的意义,不在今天。“且读群录,然后看在眼里,背在嘴里。

好文笔既好又雅,作品俗不可耐。郑尧就没落了,于是去长安观察风化,隐姓埋名,怕被人知道。

魏祖嗣,京兆之时,很少读坟,更看不起他这一代人,知其所至,见其所呼。老祖宗习惯思考,不够用的时候就聊天说话,就刷出衣服。

祖古耜留在后面说:“当与你讨论天人,你为什么犹豫?”苏对他说:“说天人的,早就死了。很了解你,怎么能夸呢?

“所以不要坐。到了主人家,给了杜威两家,是一夜之间做的,十岁八岁。

其前因不违老美,叙中有时事,但最后大家都好奇他的才华,又怕他的笔。世人还在讲,觉得很好笑。

孤独漂泊??,没有路,便进汉中。刘义隆秦亮刺史冯异韩吉是一位历史悠久的学者,这是一种礼貌。

给最后一个助理,不说了。又过了几天,韩迁居益州,他随他去蜀国,多半受到郝军的青睐。

当时蜀国的萨满出家为僧,白鸽率僧旅数千人,铸造了六尊张的金像。刘义隆恨其聚众,必增国君。

我听说了,就去丹阳申报它的美,所以免了。回到蜀国。

法成情,留其珍宝,价逾千马。曹说法成曰:“萧何人可弃明珠乎?我求德行,何为财富?”没什么。

17、下列句子中加词的解释不正确的是:a .有曲折:屈辱。b .蝎子带领和尚旅行:聚合。

C.死刑将会加重。d .留下它的宝藏:给18。以下句子中,意义和用法相同的一组是a,它只关心《易经》,它的正色是恶。b .它探出身子休息,很和谐。c .它不受暴风雨的影响。d .也是19。下面赏析原文的相关内容。

B.文章叙述了胡乔叟在京城被召见的过程,刻画了他快嘴的性格,容不得别人轻视自己。c .文章通过为他人排忧解难的叙述,歌颂了胡乔叟敢于为他人仗义执言,不求回报的高尚品格。

D.胡绰少年时才华横溢,声名鹊起,但由于狂妄自大,言行偏激,得罪了荆和魏祖嗣,阻碍了他的仕途,使他的人生坎坷。20.用“/”给文本中的波浪线加标点。

(3分)其前因与老美不相悖,与叙利亚、中国时事有关,而末则是鄙夷其才者畏其笔。将划线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)我到长安守德,隐名利,恐人知(2)我求德,但我的财是什么?17.分析:屈曲:屈服。

比如富贵不能淫,贫贱不能移,权贵不能屈。这叫君子。18.b解析:And:都是连词,连接状语和中心词。

19.d解析:“却因才华傲慢,言行偏激,得罪了荆赵胤魏祖嗣,以至于仕途受阻,人生坎坷。”同原《孤浮岭??没有成功之路。

20.上一篇文章|||无违老美|||叙说中世纪|||有协会时事||但不轻蔑|||大家都好奇他的才华|||怕他的笔21。(1)于是(他)来到长安体察风土人情,隐姓埋名,隐藏行踪,怕别人看见认出他来。(2)我求德,我用钱做什么?胡搜,本名伦绪,临江人。

他上一辈有个官,(他姓)是西夏人。当胡还是个孩子的时候,他很聪明。他快十三岁了。他以辨别和解释困难事物而闻名。他心里明白的东西,和大人争论,很少被说服。

他学的知识不是名师教的,而是朋友劝的。胡叟曰:“凡圣贤之言,传神者,岂止易乎?”(我)还是觉得值得思考。末世里的迂腐书生,稍微改变了他刚柔并济的立场。他在哪里可以毫无预兆地探索深刻的真理?接近真理的本质不一定在这个世界上。"

等他博览群书,再用眼睛读一遍,嘴里就能背出来了。(胡嫂)喜欢写文章,既擅长雅俗字。

因为郑尧快死了,他来到长安体察风土人情,隐姓埋名,隐藏行踪,怕别人看见认出他来。当时的魏祖嗣,荆,很少阅读法律法规,轻视当时的百姓。当他知道乔叟在这里的时候,他召唤他去见他。

祖西和普通学者一样,很慢地招待乔叟。乔叟对祖西说了几句天气忽冷忽热的话,然后刷了刷衣服走了出来。

祖思执意挽留胡叟,道:“我只想和你谈天人,何必急着回去?”胡叟答道:“讲天人的人,大概早就死了。我们彼此认识,何必这样夸耀自己呢?”于是没坐下就走了。

到了主人家,为魏、杜写了一首诗,一夜之间就写完了。那时候,他十八岁。他的文章记录了前人的记载,不违背旧美,叙述了中世纪的事情,和解了当时的事情,但不涉及轻蔑的话语。

人们惊讶于他的才华,害怕他犀利的文笔。世人也吟诵他的文章,认为纯属戏言,不庄重。

乔叟孤独失意,做官无门,于是入汉中。刘义隆梁秦刺史韩吉认为乔叟是一位学者,对他相当礼遇。

授予华素贞助理的职位不适合(华素贞的)野心。没过多久,韩吉被调到益州做官,胡叟也跟着进了蜀国,经常受到郝军的尊重

当时四川的僧人聚集带领僧兵,人数差不多达到一千人,铸造了一尊六尺高的金像。刘义隆讨厌聚集人群,所以他会被斩首。

胡乔叟一听,立即赶到丹阳,抱怨法律做的好事,于是制定了法律。

4.2010广东高考必背古诗。1.文言文(18)

1.六论语

2.生于忧患死于安乐(孟子)

3.《我欲之鱼》(孟子)

4.轻松旅行(庄子)

5.鼓励学习(荀子)

6.曹刿之辩(左传)

7.模范(诸葛亮)

8.桃花源(陶渊明)

9.三峡(李道元)

10.世说(韩愈)

11.陋室铭(刘禹锡)

12.阿房宫赋(杜牧)

13.岳阳楼(范仲淹)

14.醉翁亭(欧阳修)

15.承天寺夜游(苏轼)

16.红墙诗(苏轼)

17.论胡艾莲(周敦颐)

18.《送马晟东阳序》(节选)(宋濂)

2.诗歌(42首)

1.《诗经》

2.贾简(诗经)

3.孟(诗经)

4.《离骚》(节选)(屈原)

5.看海(曹操)

6.《饮酒》(盖房子是在人情)(陶渊明)

7.辞别都督赴蜀(王波)任职

8.北堡山下的一个停泊处(王湾)

9.“成功到达要塞”(王伟)

10.“听说王长龄搬到了龙标窑,送来了这个”(李白)

11.这是很难去的(纯酒成本,金杯,一个酒壶一万铜)(李白)

12.蜀道之难(李白)

13.王岳(杜甫)

14.春天的希望(杜甫)

15.爬山(杜甫)

16.茅屋被秋风吹破(杜甫)

17.一曲《白雪歌》送别田书记吴回家()

18.“扬州第一会赏乐天”(刘禹锡)

19.钱塘江春游(白居易)

20.看割麦(白居易)

21.琵琶行(白居易)

22.《雁门太守行》(李贺)

23.赤壁(杜牧)

24.伯秦淮(杜牧)

25.雨夜给北方朋友的一封短信(李商隐)

26.无题(时间在我遇见她之前很久,但在我们分开之后更久)(李商隐)

27.锦瑟(李商隐)

28.《会欢》(去西厢无字)(李渔)

29.于美人(春花秋月是什么时候)(李渔)

30.《渔父的骄傲》(秋来的风景不一样)(范仲淹)

31.浣溪沙(新歌一杯酒)(颜姝)

32.《邓飞来凤》(王安石)

33.《江城子·密州狩猎》(苏轼)

34.《水调》(明月几时)(苏轼)

35.“念奴娇?赤壁怀古(不归之河)(苏轼)

36.《游山西村》(陆游)

37.《破阵》(醉看剑)(辛弃疾)

38.“永裕乐?京口顾北亭怀古》(千古)(辛弃疾)

39.穿越丁洋(文天祥)

40.“天晶沙?秋思(马致远)

41.“色鬼?潼关怀古》(张·

42.《纪海杂诗》(只愁离开那一天)(龚自珍)

(注:按时间顺序排列)

特定内容

据悉,今年我省2010的考试笔记中,4篇文言文(王羲之《兰亭集序》、的《Xi词》、的《滕序》、苏洵的《论六国》)和6首诗词(陶谦的《望楼主采纳。哦,该晒太阳了。

5.2010普通高考广东卷语文答案2010普通高考广东卷语文答案解析版1、12分1、A解析A笑/叫、矿/宽、剩/乘B都是“脚”,声母不同,仙/欠C颇有迷惑性和挑衅性。

2、C解析:殊途同归,通过不同的道路,到达相同的目的地,比喻采用不同的方法,得到相同的结果。星星变了,北斗七星转了,星星变了。

这意味着时间序列的变化和岁月的流逝。原意是楚王说敌军晋军嘈杂混乱,尘土飞扬。

形容忙乱的局面。后来用“闹得沸沸扬扬”比喻对某个人或某件事的议论很多。

现在指的是很嚣张,消失的反动或错误言论,指的是躲起来,不公开露面。现在也意味着东西消失了。

大喊大叫,用错对象而且,表扬和批评也不合适。

高科技手段是新事物,对旧事物的冲击是正常的。3,B A搭配不当。

做了带长状语的介词后,主语和谓语就变成了“想法”和“证明正确”。删去“之后”,两个“这个”合二为一。

B***两种定制文档都可以接受。c含义不清的“部分”,可以是福利院,也可以是孤儿。

d搭配不当。完成和理想,完成任务或者实现理想。

4、C分析:第一层,谈创作活动与作品的关系,确定3句话作为开篇。两句话三个“自己”肯定是呼应了人格特征,放在第三空间。

检查是空的,这是可以接受的。5.委员会B放置,弃一语,讲C知识,懂,知,动词D有病,有病,忧。

6、B对对方的好处,对,两个方案。首先,介词是被动的。

其次,判断动词应该是复仇as+动词,判断介词和救宾。翻译:give,替换一个代词,在居庸关c中都是被动的。

结构D方位定位7、D排除法。

句子1,地形关键,句子2,地形关键与形势分析无关。8、c敌特,错。

在原文中,“做一个小偷和间谍”属于钟松的部门。9.(1)将军们拿下了钟松/挺高兴/上去说/钟松是个庸人/钻空子/拍恶人马屁/贿赂官员/掌兵柄/目中无人/炫这一代的小人/把他们当狐狸和老鼠看待/赢一点就好/高兴高兴/所有的将军都是先叫好的(。

(6分)(1)今天是授予,不能丢。打分:有奖,古今异义1分,省略1分,大意1分。

(二)月人渡河,鼓噪其阵。皇帝命令军队渡过黄河,并大声呼喊直接攻击钟松的军队。

得分:惠,1,何,1,大意为1。10(1)分隔、切断和阻挡。

诗人住在江西,但眼睛被树挡住,很难看到江东。同时也是自身受阻,回不了江东。

一语双关,增强江东乡情。考查类型:炼字(二)第一部:诗人触景生情,有感而发,竟写出自己的眼睛被河水挡住,梦中回到了江东。

表达不能离开的悲伤。下篇:诗人居然在灯下写信,却谎称希望雁群思念他,但季节已过。

表现出强烈的担忧、悲伤和深深的无奈。题型:以板块鉴赏为主题。

11.乞丐都懒得做。悲凉秋景里的李,常年游子,在疾病缠身的今天独自生活在高台上。

一杯浊酒是万里的家,而冉彦还没有回家。与飞仙同飞,抱明月,终长。

12.AE A只是,太绝对了。e的绝对服从是失去我,而不是建立我。

歪曲原意。13,b正是因为欣赏者的主动再创造,才有了1000个哈姆雷特。

所以我没有迷路。14问题4答案:划线的句子是两句话。

在1句中强调表演要重视把我变成非我,把握具体形象的反映特征。第二句强调在表演中,非我中必须有我,必须有鲜明的个人爱恨情仇。

15问题4答:创作和欣赏都需要一个不可或缺的体验过程。一、艺术活动的创作角度要表现出创作者要有自己的思想感情,表现出对客观现实的态度,影响现实改造现实。

二、从欣赏的角度发现艺术世界与现实世界的联系,找到自我,有独立的态度,表现出鲜明的个性。文学:16问题4: 1,凌晨妻子发现丈夫在厨房。

1: 2,妻子仔细观察后发现丈夫在偷面包。在厨房的谈话中,妻子没有揭穿丈夫的谎言。

1: 4,第二天,妻子找借口把自己的面包给了丈夫。1分17题5分A:句子1,语言和动作的描写。

表现了丈夫找借口掩盖真相的心理。2分的第二句重复了1句的内容,反映了丈夫内心的恐慌和焦虑。

第三句,动作描述。“头深埋”是指丈夫不敢面对妻子。

体现了丈夫的矛盾心理。一方面我知道老婆真的会饿。

另一方面,如果你不接受你妻子的面包,你会饿的。3分18题6分答:小说既表现了苦难和* * *的真情流露,又歌颂了二战后饥荒中人们相互磨砺、相互关爱的精神。

分析:第二段,妻子已经明确判断丈夫偷了面包,但她没有说清楚。当丈夫在被窝里吃面包时,妻子可以安然入睡,这也说明了她对丈夫的深爱。

最后,妻子对谎言说假话更能体现她对家人和家的深爱。实用类:19题。

答案四:句子1,拟人1。给阳光、水等人的委屈,形象地表现了人们对新能源认识的局限性。

1,第二句,反问句1。加强语气,再次强调要正确认识和充分利用新能源。

第三句1分,平行比1分,增强了气势,凸显了新能源发展受限的现实原因。1分20题。

5分:1分起到承上启下的作用。法拉第最初发现电磁感应的时候并不被理解,接近新能源的现状。

现在电对人类的贡献,预示着新能源将给人类带来光明的未来。2分,21题。

回答六:题目的意思是人类通过立法保护新能源的开发利用。文章分为两个部分,即从新能源的现状看新能源的立法。