长沙生物老师的真题

想必很多人已经忘了什么叫学以致用，因为平时学习都是为了应付考试，但是这次长沙的一位生物老师可以说是又打破了这个规律。他上课直接交学生，开始做泡菜。用这些来告诉这些学生微生物到底是如何工作的。对于这一点，网友们也是议论纷纷，然后我看了相关报道不得不为这位老师点赞。

这种教育方式对学生有什么好处？

首先，生物老师的教学方法很先进。他告诉他的学生，这些微生物是在什么环境下通过制作泡菜而发展起来的。为什么会让大白菜有一种奇特的味道？通过这种教育方式，让学生清楚地明白，所学的东西也可以用在现实生活中。当然，如果老师被证明是一个好工匠，他也许能教他的学生做出非常美味的泡菜。

你怎么看待这种教育？

首先，我要在这里赞一下老师的教学方法。毕竟要达到这样的教学方法还是很难的，因为要准备很多东西，教学过程中还要防止一些意外。所以在整个教学过程中，老师还是很担心的，为了更好的融入到学生当中，老师也要付出更多的努力。

这种教学方法可以推广吗？

虽然我很想推广这种教学方式，但其实短时间内是没有办法大规模推广的。毕竟在学校，学生的主要工作还是以学业为主。虽然这个时间可以帮助他们加深记忆，但是浪费了很多时间，所以我们需要进一步探索这种教学方法。找到一种更方便、更高效的学习方式。