快速查找烟台高三第一学期期末考试物理试卷及答案2010-2011。

高三物理(必修1，2)

1.本卷分为第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分，***100分，90分钟。

2.请将第一卷正确答案的序号涂在答题卡上或填在第二卷相应的答题卡上。考完只交卷二和答题卡。

第一卷(选择题，***42分)

一、本题***14小题，每小题3分，***42分。每个小题给出的四个选项中，有些小题只有一个。

每个选项都是正确的，有些小题有多个选项。所有选择都是对的，3分，2分，有些是错的。

或者不选的得0分。

1.物理学在研究实际问题时，往往进行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，建立理想化的模型，而不考虑与当前研究问题无关或影响不大的因素。以下属于物理学中的理想化模型。

A.加速度b .点电荷c .粒子d .力的合成

2.以下说法是正确的。

A.孩子们在加速滑下滑梯的过程中处于失重状态

当宇航员乘坐人造卫星绕地球飞行时，他们处于完全失重状态。

c物体随电梯上升时一定超重。

D.跳高运动员离开地面时超重。

3.下面四个图中，AB和BC是光棒，每个图中棒的A端和C端通过铰链连接在墙上，两个棒都在B处通过铰链连接，系统处于静态。现在用同样长度的灯绳代替其中一根灯杆，可以保持平衡。

A.图中AB杆可以用轻绳代替，包括A、B、c。

B.图中AB杆可以用轻绳代替，包括A、C、d。

C.图中的BC杆可以用轻绳代替，包括B、C、d三种。

D.图中的BC杆可以用轻绳代替，包括A、B、d三种。

4.如图，摩擦驱动的两个车轮AB，其中A为驱动轮，已知B轮的半径是A轮的2倍，当A轮边上各点的加速度为A时，则

车轮B边缘各点的加速度为(两轮间无滑移)

公元二年公元三年。

5.一个人站在店内自动扶梯的水平踏板上，随着自动扶梯斜向上移动，如图。在运动过程中，

A.踏板对人类所做的功等于人类机械能的增加。

B.踏板对人的支撑所做的功等于人的机械能的增加

C.人克服重力所做的功等于机械能的增加。

d只有重力和踏板的支撑才能给人做功。

6.汽车匀速行驶20m/s，刹车后加速度5m/s2，然后刹车后2s内，刹车后。

5s内汽车排量的比值。

A.1:1 B. 4:5 C. 3:4 D. l:3

7.一个物体放在水平桌面上，处于静止状态，现在物体受到一个方向相同，大小按照图形规律变化的合力，那么在0-2s内。

A.物体做匀速减速运动。

B.物体以可变的减速度移动。

C.物体的加速度逐渐减小，速度逐渐增加。

D.物体的加速度和速度逐渐减小。

8.质量为1kg的物体在水平面内做曲线运动。众所周知，在两个相互垂直的方向上的分量运动的速度图像如图所示。以下说法是正确的。

A.粒子的初速度是5米/秒

B.作用在粒子上的合力是3N。

c . 2s结束时的粒子速度为7m/s

质点的初速度方向垂直于外力方向。

9.如图所示，水平传送带匀速移动。现在一个小物体被轻轻地放在传送带的左端(初速度可以看做是零)。

当物体移动一段时间后，传送带因故障突然停止移动。如果传送带足够长，物体放置在传送带上会停止运动，其运动可能如下

a、先匀加速，后匀减速。

B.先匀速运动，再匀速减速运动。

c .先匀速加速，再匀速运动。

d、先匀速加速，后匀速运动，再匀速减速。

10.如图，卫星绕地球变轨前后有两个轨道。A点是圆轨道ⅰ和椭圆轨道ⅱ的重合点，B点是轨道ⅱ上的点。关于卫星的运动，下列说法是正确的。

A.在轨道ii上通过a时的速度小于通过b时的速度。

B.在轨道II上通过A时的动能小于在轨道I上通过A时的动能。

C.在轨道II上运动的机械能，小于在轨道I上运动的机械能。

d .通过轨道ii上的a时的加速度小于通过轨道I上的a时的加速度。

11.直线运动物体的v-t像如图。已知外力在1s中对物体所做的功为W，那么外力从5s末到7s末所做的功为

A.–W b . W

C.2W·4W

12.如图，粗糙的斜面体M放在粗糙的水平地面上，木块M放在斜面上，刚好可以沿斜面匀速下滑，斜面体静止。如果滑块被平行斜面的向下推力加速滑下，斜面体

A.地面上的摩擦力为零。

B.地面摩擦力的方向是水平向右的。

C.地面上的恒定压力

D.它可以沿着水平面向右移动。

13.如右图所示，某人从高于水平地面H的斜坡上水平击打质量为m的高尔夫球，由于水平风力不变，高尔夫球垂直落入距击球点水平距离为L的洞中。

A.球落入A洞所需的时间是

B.球落入A洞所需的时间是

C.球被击中时的初速度是l。

D.球被击中时的初速度是l。

14.如图所示，A、B弧形轨道固定在水平地面上，两个轨道平面都在垂直面内，半径r相同，其中B轨道由金属圆管制成，两个轨道的表面都是光滑的。金属球A和B从两个轨道右侧正上方的静止状态释放，球离地面的高度分别用hA和hB表示。那么下面的说法是正确的。

A.如果hA=hB≥2R，两个球都可以沿着轨迹运动到最高点。

b如果hA=hB=，由于机械能守恒，轨道上上升的两个球的最大高度都是。

c适当调整hA和hB，可以使两个球从轨道的最高点飞出，刚好落在轨道的右端口。

D.适当调整hA和hB后，可以从轨道最高点飞出两个球，只有B可能落在轨道的右端口。

卷二(选择题，***58分)

注意事项:

1.卷二要用蓝黑笔或圆珠笔直接在试卷上作答。

2.答题前把密封线内的项目填清楚。

二、大题***4小题，15、16小题各4分，17、18小题各6分，***20分。填写问题中的答案。

画在横线上或根据题目要求。

15.“探索功与物体速度变化的关系”实验中，先用一根橡皮筋做实验，橡皮筋对汽车所做的功记为W 1；用两根橡皮筋做实验时，实验中橡皮筋的拉伸长度与第一次相同，这样橡皮筋在小车上所做的功记为W2W2 = WL。每次实验打出的纸带中，有的点分布不均匀，有的点分布均匀，所以在计算速度时要用到。

那张纸带。

16.一位同学用图A所示的装置探究“弹性与弹簧伸长量的关系”。弹簧的上端与标尺的零刻度对齐。他先读取钩码未钩时指针指向弹簧下端的刻度尺刻度尺，然后将钩码挂在弹簧下端，逐个增加钩码，再依次读取指针指向的刻度尺刻度尺x(弹簧从不超过弹性极限)。根据测得的数据，在图B所示的坐标纸上，画出弹簧指针所指的标尺刻度X与钩码质量m的关系曲线，故图形线与X轴交点的纵坐标值的物理意义为；弹簧的刚度系数为k = n/m (g为10m/s2，保留三位有效数字)。

17.一个学生完成验证力的平行四边形法则实验操作后得到的数据如图，请按照所选的。

在盒子里绘制刻度，完成该同学未完成的实验处理。

从图表中可以得出实验结论。

。

18.在“探索加速度与力和质量的关系”实验中

(1)为了消除小车与水平木板摩擦的影响，采用的方法是在长木板的一端适当垫上滑轮，使小车在(填“挂”或“不挂”)的情况下移动；

(2)实验中使用的交流电频率为50HZ。如图所示，获得了纸带。从一个相对明确的点开始，取一个点作为计数点，分别标上0，1，2，3，4。实测值为x1=30.0mm，x2=36。0毫米，X3 = 42。

座位号

三、本题***4小题，***38分。答案应写必要的文字描述、方程和重要的微积分步骤，只写

给出最终答案的不能得分。有数值计算的问题，答案一定要用数值和单位写清楚。

19.(8分)如图，一架直升机正在执行救灾任务。当直升机在灾害现场用软绳吊起质量为m的物体时，立即以水平方向的加速度α加速飞离。已知绳子在离开的过程中，在水平风的作用下，偏离垂直方向的角度为θ。如果不考虑物体的浮力和软绳的质量，请求:(重力加速度为g)。

(1)软绳对物品的拉力；

(2)风力的大小。

20.(8分)质量为kg的列车从静止状态沿直线轨道启动，以额定功率运行。运动过程中阻力恒定，103s后速度达到最大速度72 km/h，此时司机发现前方4km处赛道旁有山体崩塌，立即紧急刹车。此时增加的制动力为N，列车刚好停在受损轨道上。

(1)列车运行时所受阻力的大小；

(2)列车的额定功率；

(3)列车的总行程。

21.(10分钟)某卫视组织的一个娱乐节目中，选手需要借助悬挂在高处的绳索飞越水面上的浮动平台，如图。如果将选手简化为质量m = 60 kg的质点，绳子的长度为2m，选手抓住绳子从静止开始摆动，此时绳子与垂直方向的夹角为α= 53°，绳子的挂点O离水面的高度为h，不考虑空气阻力和绳子质量，不考虑浮台离水面的高度，取重力加速度G = 10m/S2，sin53 =0.8，cos53 =0.6

(1)选手荡到最低点时绳子拉力f的大小；

(2)如果选手荡到最低点时松手，可以落在浮动平台上，

落点和最低点的水平距离是多少？

22.(12分钟)如图，光滑的水平桌面上有一个长木板C，小块A和B分别放在C的左右两端。A、B的体积可以忽略不计，A、B与长木板C的动摩擦系数为μ，A、B、C的质量为m，起初B、C静止，A以初速度VO向右移动。

(1)物体A刚开始运动时，物体B上的摩擦力；

(2)使A块和B块不碰撞的木板最小长度是多少？

一、选择题。此题为***14的小题，每道小题3分，* * * 42分。选错或不选不得分，选不全扣2分。

填空实验。本题共***4小题，15和16小题4分，17和18小题6分，***20分。

15.2、均匀分布(每个空格2分)

16.弹簧自然长度(原长度)6cm，26.0(每个空格2分，26.0 1.0等分给出)。

17.如图所示(3分)

结论:合力与分力是等价的替代物，相互影响

两个成角度的力的组合遵循平行四边形法则。

(3分)

18.(1)不吊，均匀(1分每空)(2)0.6(4分)

三、本题***4小题，***38分。答案要写出来。

重要的单词、方程和重要的计算步骤，只有最后的答案不能得分。有数值计算的问题，答案一定要用数值和单位写清楚。

19.(8分)解法:文章受力如图。

(1)是

从图中可以看出F1cosθ=mg 2分。

所以F1= 2分。

②根据牛顿第二定律:

F1sinθ-F2=ma 2点

求解方法为:F2 = f 1 sinθ-ma = mgtanθ-ma 2min。

20.(8分)解法:(1)制动过程:0-v2=-2aS。

加速度大小:a= =0.05m/s2 1分钟。

来自牛顿第二定律:F阻力+F系=ma 1分。

解:F阻力=ma-F系统= N 1分。

(2)当列车达到最大速度时，F=F阻力为1。

解:P=Fv= W 1分。

(3)根据动能定理，Pt-F电阻为X1= mv2m 1。

代入数据，可以得到列车在加速阶段的距离:x1=10km 1分钟。

因此，总行程:x = x 1+x2 = 14km 1分钟。

21.(10分钟)解:(1)挥杆过程中机械能守恒:mgl(1-cosα)= mv2 2分钟。

最低点:F'-mg=m 2分钟

解:f ' =(3-2 cosα)mg = 1080n 1分。

根据牛顿第三定律，绳子受到的拉力为F=F'=1080N 1分钟。

(2)玩家从最低点开始做平抛:x=vt 1。

H-l= gt2 1点

从以上解可知:x = 2 = 1.6m2。

22.(12分)解法:(1)假设A在C板上滑动时，B相对于C板不动，那么B和C的整体分析如下。

μ g = 2 mabab = μ g 2点

B上的摩擦力:FB=maB= μmg 1。

由于FB

(2)为了防止A块和B块之间的碰撞，当A块移动到B块时，A块和B块的速度相等。设A块的位移为s1，此过程中C板的位移为s2。

对于a: μ g = MAA1。

=-2ax 1 1点

对于BC整体:=2aBx2 1。

X1-x2=L 1点。

V1=aBt 1。

对于A: V 1-V 0 =-AAT 1。

以上联立解为:L= 2点。