文教政策的设置与儒学的发展振兴有什么关系？

在文化教育政策上，五代基本上继承了隋唐旧制，设置学校，刻经抄注，删礼乐，以明经奖励人才。崇儒之风不逊于前朝，在隋唐与宋辽金元之间起到了极其重要的中介作用。五代时期官学薄弱，学堂、书院等教学形式相当发达。虽然这些学校是著名儒学的隐居之地，有着活跃的学习氛围，但他们基本上都是崇尚儒学的。例如，罗收集了数以千计的书籍，开设了学校礼堂，并建立了图书馆。“遵儒，博学，通情达理。”窦“在翟之南建书院，室四十间，书数千册，礼法儒术，延师座。”江州著名学者陈对男女授受、问话、婚丧等方面都有若干规定。建家塾，藏书，延揽天下学者，都是资源。江南名士皆在其家。"