如何在高考中国古诗鉴赏中分析作者的感受

不用作者介绍,单从古诗词就能理解。

比如抓住句子中的一些特殊词语,然后进行分析。

贾岛《李宁居幽题》“居幽邻少,草径入空寂园。/小鸟在池边树上停留,和尚敲门。/过桥分色,搬石移云根。/我会暂时回到这里,在平静期我会不辜负我的话。”题目中的“游”字是“眼”,是理解全诗的关键。全诗每一副对联都与“隐居”二字紧密相连,第一副对联写的是居所的“隐居”:住在一隅,无人,草径幽静,空寂的花园稀疏。骈文、颈联描写环境的“静”:骈文衬声,池边树上鸟鸣,皎洁的月光下老僧轻轻敲门,无不表现出环境的静谧;项链写作从黑夜到白天,还是从环境的角度出发,但视野要开阔得多,跨过小桥,绕过巨石,一路上,处处宁静,充满野趣,诗人内心的喜悦油然而生。对联流露出诗人对隐居的向往。

可见,读诗的关键在于把握“诗眼”和“题眼”。