舞蹈艺考考什么？

大学专业:

基础学制:四年|招生对象:|学历:中专|专业代码:130205。

培训目标

培养目标:本专业培养具有舞蹈科学基础知识和舞蹈理论分析研究能力，能在文化馆、中小学、社会舞蹈团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外舞蹈史、中外民间舞理论、舞蹈美学、舞蹈教育理论的教学、研究、编审工作，为深造打下基础的复合型、创新型人才。

培养要求:本专业学生主要学习舞蹈历史和理论的基础知识，接受一定的舞蹈专业技能的基础训练，掌握舞蹈研究的基本方法和能力。

毕业生应具备以下知识和能力:

1.系统掌握舞蹈历史与理论、舞蹈科学的基础知识；

2.掌握舞蹈史和舞蹈理论研究的方法论和基本能力；

3.掌握一定的舞蹈专业技能；

4.了解人文科学和自然科学的相关知识；

5.具有较高的文化素养、创造性思维能力和学术研究潜力；

6.熟悉文艺相关方针政策，具有良好的职业道德。

主要科目:音乐和舞蹈。

核心课程:舞蹈概论、中国舞蹈史、欧美芭蕾史、欧美现代舞史、中外传统舞蹈文化、舞蹈欣赏与批评、舞蹈教育学、舞蹈心理学、舞蹈训练、舞蹈基础训练。

主要实践教学环节:

1.教学实践:舞蹈理论实践(舞蹈作品欣赏、地域文化调查研究、舞蹈理论研究创新)、舞蹈教学实践、毕业实习(含毕业供需展示)、毕业论文等。

2.社会实践:艺术收藏、公益演出、志愿者活动。

学习年限:四年。

授予的学位:文学学士。

职业能力要求

专业教学的主要内容

舞蹈解剖学、环境即兴编舞训练、编舞技法、基本功、成品舞及创作、剧目排练、芭蕾、东方舞、敦煌舞、汉族民间舞按以下专业方向进行培训:健美操、空乘、民族舞蹈、体育舞蹈、舞蹈。

专业(技能)方向

艺术院校与教育机构:舞蹈教学与舞蹈指导；艺术团体:舞蹈演员。

职业资格证书示例

继续学习专业的例子

就业方向

舞蹈专业就业前景；

调查结果显示，大中小学舞蹈教师不仅需要舞蹈、教学、作曲，部分地区还需要音乐教学。因此，舞蹈技能与教师能力相结合，舞蹈与音乐相结合的“双专业”办学模式是时代发展和学校艺术教育的要求。目前，该专业80%的毕业生在大学、中小学从事舞蹈艺术教育工作，18%在各市州各级文化馆从事群艺工作，获得了社会的一致好评。

19%的舞蹈专业毕业生认为该专业发展前景很好，36%的人认为该专业发展前景不太好或很差。按10分计算，该专业发展前景指数为5.54，与其他大学专业相比低于平均水平。

舞蹈专业在专业学科中属于文学的艺术类，其中艺术类专业27个，舞蹈专业在艺术类排名第8，整个文学类排名21。2013年的一项调查显示，舞蹈专业38988届毕业生平均工资为3743元，其中应届毕业生工资为3231元，0-2年工资为3814元，3-5年工资为4146元，10年工资为56544元。就业前景较好的城市有:北京、上海、广州、深圳、武汉、杭州、成都、苏州、东莞、天津。

舞蹈专业就业方向:

毕业生可在艺术表演团体、少年宫、文化宫、美术馆、艺术院校、中小学、事业单位从事舞蹈教师、舞蹈编导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。

相应的职业(岗位)

其他信息:

舞蹈艺术考试的内容有提手、控腿、叉手、下腰、舞蹈片段、即兴表演、舞蹈基础知识等。基本功的考核主要看考生的开、柔等一系列舞蹈基本功。舞蹈专业艺考内容为1。专业基本要求的内容:考官目测考生的身高、体重、身体比例、腿型、外貌、气质等外貌条件。2.专业基础能力:竖叉、横叉、下腰、中腿动(前、侧、后)。3.技巧与技能测试内容:①女生:原地四转，原地翻身，横翻，串联翻身，大跳，紫金冠向后踢。②男生:二位转(或盘腿转)、扫堂探海、双飞、横转、踏步、摆腿、跳脚。注:如有空翻或其他特殊技能，考生可单独展示。4.口试内容:考生用普通话介绍自己的腰牌和要表演的舞团或剧目名称。5.舞蹈组合或曲目表演考试内容:考生需自备舞蹈组合或曲目片段，作品风格不限，表演时长不超过1分30秒。舞蹈艺术考什么？1.基本功考核:主要看考生的开放、柔和等一系列舞蹈基本功。2.完整剧目表演(完整舞蹈):准备时间不要太长，三分钟最好，把精彩的部分放在前半段，最好能让人眼前一亮，这样在毫无准备的情况下最好准备两个风格不同的舞蹈剧目。我们要把握好自己的特点，展示自己的长处，掩盖自己的短处，少跳一点，好跳一点。3.即兴:考官会放一段音乐让你跟着音乐跳舞。记住:如果音乐继续，你就会继续。你要会听音乐，会找节奏，会找风格，会找感觉。可以使用活体道具，比如门、窗、手柄、钢琴等。4、舞蹈知识考核(有时会问一些简单的关于音乐的问题):网上搜，书店看，有很多，有全面的了解，重点一张唱片，背一背。音乐主要是关于风格和节奏的。5.个人陈述:在这个作品中，它是一个自我陈述。有人秀舞技，有人秀舞技，因人而异。