2014普通高等学校招生全国统一考试(江西卷)语文答案

1-5 dcddc 6-10 bcaab 11-12AB

13，(1)啄它的羽毛，拉它，赶它走。(把它赶走)然后打回来啄玉米。

(2)为什么来了就讨厌，赶走了？

(3)我会用它来警示自己，也可以作为世人的参考。

14，(1)舞蹈舞蹈，出自新课标《先秦诸子、论语、鲁兹、曾、、龚锡华选读》

(2)这首诗表现了作者历经磨难对生活的乐观态度。作者虽身在“天涯万里”，人生受尽挫折，但心胸开阔；面对热情的黎族和天真无邪的孩子们，作者感到无限欣慰，仿佛进入了曾笔下孔子所向往的礼乐之治的盛世，也忘却了仕途的沉浮和对故乡的留恋。

15，(1)但是，不够强的人是到不了的。

(2)梧桐更是细雨蒙蒙。怎么会是悲伤的词呢？

(三)帝子降将Xi朱蓓洞庭下，波Xi牧野。

不知不觉中，我来到了一个古老的隐居处，这里只有晚上才有人来往。

16，略

17，简单，自立，善良，敬业，幽默，感恩。

18，我写的是拉面，不过先从面开始，然后写的是省面省碱。这些是侧箔和床上用品。直到中间的篇幅写到了很有色彩的拉面，把小说推向了高潮。面条拉出来后，掉进锅里，客人们都笑了。然后他们又写拉面好吃，间接描述了铁良的拉面，进一步凸显了铁良的拉面技艺。

19，这句话运用比喻，幽默通俗，形象深刻。表达了人物对扼杀思想的“左”倾政治运动的不满和讽刺，同时指出了这场政治运动的本质，展现了人物睿智的一面。

20.测试分析:场景描写是对特定时间和地点的多人活动的总体情况的描述。它往往是叙事、描写、抒情等表现方法的综合运用，是自然景物、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。常见的场景有劳动场景，战斗场景，运动场景，各种会议场景。

21，测试分析:根据材料语言和提示，解读材料语言的含义。获取意思的目的是为确定中心论点做准备。要求我们只需一句话就能得到不同角度的含义，得到健康积极思想的含义:课内课外都要学会探索。写记叙文的话，可以写自己的亲身经历，可以是成功的，也可以是失败的，只要是围绕探究活动。但是写记叙文的时候一定要注意主旨，因为这是一篇考场作文，文章的主旨要尽量清晰。