初一语文期末试卷及答案。
高一语文期末试卷及答案，积累与应用(12分)
1.下列注音和字体正确的黑体字之一是()(2分)。
A.回到省里，shěng，粗顾ng，坚毅而急躁
B.乱糟糟的rǒng突然，妇女和儿童知道杂草正在生长。
C.我没钱了，我赢不了，yíng慌了，义愤填膺。
D.全能悲，cāng略胜一域。
2.下列成语中添加的成语使用不当的是()(2分)
A.文山老君山有一棵非常大的香樟树，高30多米，厚13.5米，树冠面积721.31平方米，令人叹为观止。
b、在学校辩论中，王甲一个个语无伦次，反驳对手到哑口无言。
c，前面是深渊，后面是虎视眈眈的猎人。鹿陷入了进退两难的境地。
d、姚明、李娜这些知名体育明星相继退役，结束了他们在赛场上的传奇人生。
3.下列句子中有一句是()(2分)
一、通过县工商局、环保局等部门的联合整治，城市环境卫生有了明显改善。
b，四月是游客露营的最佳季节。
据统计，今年万年县贡米种植面积2000亩，比去年增加431亩。
d、为防止流感疫情反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严格的防范措施。
4、下列句子中顺序正确的是()(2分)
像往常一样，这只虾属于我。虾是水世界里的呆子，不到半天就能钓上一大碗。④永远不要害怕用两把钳子把钩尖拿到嘴边，⑤挖出一个铜丝做的小钩子，⑤我们大概每天都在挖蚯蚓，⑦趴在河边抓虾。
A.⑥⑤⑧②④③①b .①②③⑥⑧⑤④
C.⑥⑤⑧③②④①d .⑥⑤⑧①④②③
5.根据上下文连贯的要求，最合适的一项要依次填在横线上()(2分)。
拥有一颗感恩的心，会让我们的社会更加宽容和理解，更加和谐和温暖，更加真诚和团结。
a、少一些争吵和冷漠，少一些指责和误解，少一些欺骗和分心。
b，少一些指责和误解，少一些争吵和冷漠，少一些欺骗和分心。
c，少一些欺骗和分心，少一些争吵和冷漠，少一些指责和误解。
d、少一些指责和误解，少一些欺骗和分心，少一些争吵和冷漠。
二、古诗词阅读(16分)
(一)古诗词鉴赏(4分)
约克
梅黄时，家家都被雨水淹没，池塘边绿草如茵，蛙声阵阵。
时间已经过了午夜，邀请的客人还没有来，我无聊地轻轻敲着棋子，把一盏点油灯的灯芯震得疙瘩疙瘩的。
6.对于“黄梅季节”所表示的季节，正确的是()(2分)。
A.早春？b .晚春？c .夏天？d .秋天
7.这首诗不恰当的理解和品味是()(2分)。
A.前两句解释了当时的环境和季节，将雨夜的“寂静”与环境的“热闹”进行了对比。
B.第四句“乱敲棋子”，描写细致，生动地表现了诗人的快乐心情。
C.第三段指出诗人曾以“约”来“邀客”来访，“午夜之后”解释了漫长的等待时间。
D.全诗通过环境的渲染和人物的动作，描绘了诗人在雨夜待客的情景，含蓄而迷人。
(2)、文言文阅读(12分)
班超，本名钟生，平陵人，徐陵是表的小儿子。胸怀大志，不固步自封；但是，如果你孝顺的话，在家里会一直勤快，不会以努力为耻。有口辩，却涉猎书传。
永平五年，哥哥顾被称为校书郎，优于其母，跟随王洛阳。家境贫寒，经常作为公务员来养活。经过长时间的努力，他退学了，叹道:“君子别有野心。他还是应该为傅介子和张骞效力，在异国他乡立功，才能夺冠。他能花很长时间学习吗？”从两方面嘲笑它。晁曰:“知壮士之志乎？”良久，宪宗问顾:“安在不在？”固右:“为某官写书，直接收下供养母亲。“皇上是兰台的首领。
【注】①许令:许县令。2持有:持有并做。3考证:传“砚”。
8、句子划分节奏停顿正确的一项是()(2分)
a，很难在家生活，在家履行职责。b、皇帝奈除晁是兰台史。
c，从左到右笑，D，顾哥，叫作校对
9、解释下列词语(3分)
退学()的影响是()
10，翻译以下句子(2分)
家境贫寒，常为官书供养。
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11.根据上下文，班超、班彪、班固是什么关系？并写出文章中的成语(2分)
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12.班超在生活和品行上有哪些方面值得我们学习？(3分)
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13，听写(8分)
(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，我在弹琵琶，哼着歌。
(2) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(3)大潮带来的雨来得晚，来得也快，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(4)老花园东边的路很长，而且是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
(5)中华五千年，英雄辈出，书写了一幅波澜壮阔的历史画卷，使人想起赵翼在《诗品》中的名句:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(6)《木兰诗》诗概括战争旷日持久，战斗激烈惨烈，士兵最终取得胜利:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
三、现代阅读(30分)
(1)冬季气温(14点)
1)冷空气突袭，天气骤然降温，居民换上冬装。走在城市的街头，满眼都是臃肿的路人。似乎突然之间，街道变得臃肿起来。裹着厚厚的羽绒服，行人依然缩紧双手，步履匆匆，不愿在户外久留。
中午接儿子放学回小区。我看见保安穿着一件大外套，像一个站在大门前的石头卫兵。儿子问:“他们不冷吗？”我说:“没有不觉得冷的人。”“他们为什么不躲在房子里？”“这是他们的工作。”我回答。儿子沉默了。按照以往的习惯，儿子会说谢谢，但今天不会。
(3)离门口不远处，一阵冷风吹来。为了躲避寒风，我转过身，正巧看到风扬起了保安的眼角。保安的外套下面，是薄薄的一层毛衣。
回到家，儿子把玩具一个个藏在被褥里。我问儿子在干什么。儿子说玩具也怕冷，保暖。过了一会儿，儿子说:“爸爸，你能给保安送点衣服吗？”我心里一颤，故意问:“我们能不能派完这么多保安？”儿子补充道:“社区里也有很多人。每个人都给一个。他们会穿很长时间。”
⑤我答应儿子从衣柜里找出去年的保暖内衣和毛衣，陪他出家门。下楼时，我让儿子给我送行。我站在大楼的角落里，远远地看着。儿子双手捧着衣服，走到保安面前，双手把衣服举了起来。保安惊呆了。他无法理解儿子在做什么，但很快，保安接过衣服，夹在腋下，庄重严肃地给儿子敬了一个标准的军礼。
儿子回到我身边，高兴得好像完成了一项艰巨的任务。下午送儿子上学的时候，我从保安的眼神里读出了一丝感动。
下午放学，儿子从学校带回一个50厘米长的纸箱，上面写着:天冷了，他们却站在寒风中！！！回到小区，高高的贴在门上，用手一遍一遍的按，保证不会被冷风吹走再回去。
第二天的今天，我们路过村口，十几个保安整齐列队，在保安队长的带领下，向我和儿子敬礼。保安队长说，一个晚上，他们就收到了小区居民几百件衣服，三年都用不完。谢谢，谢谢，非常感谢！他紧紧地握着我的手，激动地说。
⑨上学路上，风还是冷，我问儿子还冷吗，儿子说，冷，我不冷。
14，根据提示，按照故事的发展顺序，在横线上填写相应的事件。(2分)
儿子发现保安衣服单薄→_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _→保安列队向我和儿子敬礼。
15.文章第一段主要描述了什么？在文中的作用是什么？(3分)
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16.划线的句子中使用了哪些修辞方法？表达效果如何？(2分)
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17.最后一段“天冷，我不冷”这句话矛盾吗？为什么？(4分)
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18.文章中，孩子不经意的一句话，一个个小动作，感动了父亲，感动了邻居，温暖了保安。类似“以小见大”的例子在我们身边还有很多。请举出一个，告诉我们这个事件对案件中的人物反映了什么样的道德、修养或精神面貌。(3分)
(2)垂直钓鱼(16分)
去年夏天，我和妻子买票参加了一个民间旅行团，从牡丹江出发，去俄罗斯的海参崴游玩。符拉迪沃斯托克的主要魅力在于海。我们的酒店面向大海。每天除了从阳台看海，还要一次次下到海岸的最外缘，静静的看。符拉迪沃斯托克的海与其他地方不同，深灰色的薄雾中透露出巨大的恐怖。我们眯起眼睛，把脖子缩进衣领里，在大自然冰冷的尊严下，立刻变成了可怜的虫子。其实不只是我们，就连海鸥也在岸边徘徊，不敢飞远。四五只猎犬在沙滩上对着海浪和鲜花狂吠，但它们只吠了几声就撤退了。逃回之后，它又吠叫回来，呜呜的风声总是伴随着这种哀怨的吠叫，直到深夜。
在一个小拐角上，我们发现有两个老人在钓鱼，一胖一瘦。
胖老头听到脚步声，冲我们眨了眨眼，打了个招呼。他转过身来，举起他的杆子，向我们举起他的成就。原来他的鱼线上有六个小钩，每个钩上都挂着一条小鱼。他挑了六条小鱼放在身旁的桶里，然后又下了钩。不到半分钟，他又爬上杆子，又有六个挂在上面。就这样，他忙着勾鱼钩，我老婆走近一看，桶里有半桶小鱼。
奇怪的是，离他只有两米远的瘦老头一动不动。为什么一条鱼没有抓住他的鱼钩？正纳闷，水波轻轻动了一下，他慢慢把鱼竿提起来，没有鱼，但鱼钩一看就是巨大的。在他眼里，胖老头忙着抓一大堆鱼，简直是在破坏渔夫的选择标准和宏伟形象。伟大的垂钓者是人类的代表，他们坐着与大海谈判，而不是等待对方琐碎的施舍。
每次胖老头举起杆子的时候，他都会用眼角瞟一眼瘦老头，好像在说:“你就撑着吧，伟大的谈判家！””瘦老头只用泥塑木雕的沉默来回答。
两个人都在互相嘲讽，谁也不服气。
过了一会儿，胖老头起身，提着满满的鱼桶走了。他开心地冲我们做了个鬼脸，却连笑都没笑，脚步像是胜利者的凯旋。瘦弱的老人依旧坐着，夕阳照在他倔强的身上，他用背影鄙视同伴的浅薄。暮色渐浓，所以我们必须回去。走了很长一段路，我们转过身，看见那个瘦弱的身影还在面对着大海。这时，大海变得更加狰狞和暗淡。狗叫得越来越响，夜晚开始了。
妻子说:“我已经明白为什么一个那么胖，一个那么瘦了。”一个更物质，一个更精神。世界的精神总是倔强而单薄的吧？"
我说，“说得好。但也可以说一个是喜剧美，一个是悲剧美。他们天天互相批评，但在一起就是完整的人。”
的确，他们谁也离不开谁。没有瘦老人，胖老人的收获如何证明没有胖老人，瘦老人坚持下去的意义何在？大海里鱼多，谁的收获都不值一提；大海源远流长，谁坚持谁就是一瞬间。所以他们的价值还得靠对手来证明。可以想象，有一天，胖老头见不到瘦老头，或者瘦老头见不到胖老头，他会有多害怕。从这个意义上说，最大的对手就是最大的朋友，很难分开。
两位老人身体健康。我想此时此刻，他们一定还坐在海边，像两座永久的雕塑，形成了我们心中的海参崴。
19，“选择标准”和“宏大形象”分别是什么意思？(4分)
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20.胖老人和瘦老人互相嘲讽的原因是什么？(2分)
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21，“大海里鱼多，谁的收获都不值一提；大海源远流长，谁坚持谁就是一瞬。”作者这句话是什么意思？(2分)
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22.如何理解“最大的对手也是最大的朋友”这句话？(2分)
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23.文末说两位老人“像两座永久的雕塑”。请根据其含义用一个生活中的例子简要说明。(2分)
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24.「我心中的海参崴」和「地理上的海参崴」有什么区别？(2分)
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25、下列对这篇短文的理解和欣赏，不正确的两项是()()(2分)。
A.本文通过对景物的描写，渲染出凝重肃穆的气氛，烘托出两个垂钓者的形象。
B.文章认为，正确的钓鱼方法应该是像一个胖老头一样，多拿几个钩子，大小鱼都要，而不是像一个瘦老头一样自负执着，只想钓大鱼。
C.虽然胖老头和瘦老头在钓鱼时互相嘲讽，但他们在生活中是亲密的朋友，很难将他们分开。
D.本文作者并不否定胖老人的丰收或瘦老人的坚持，而是认为这两位垂钓者代表了人生追求的两个方面。
E.本文通过对两位钓鱼者的描述，阐述了一个深刻的哲理:任何事物的整体都是由许多对立的方面组成的。
第四，写作
26、综合学习。(6分)
每年的5月8日是“世界微笑日”。微笑是人类最美的语言。有了笑容，就多了阳光，多了欢乐。......
(1)请写出两个带“笑”字的褒义成语:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2分)
请给你的朋友发一条祝福短信。要求50个字以内含“笑”字。(2分)
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(3)5月8日下午，班级将在教室举行“最美微笑”评选活动。班长派你来请班主任做这次活动的评委。你打算对班主任说什么？(3分)
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27.作文。(50分)。
请从下面两个作文题中选择一个。
(1)生活中处处有风景。美丽的大自然是一道风景，灿烂的文化艺术是一道风景，天真无邪是一道风景，助人为乐是一道风景，勤劳的身影是一道风景，努力学习是一道风景，父母无微不至的关怀也是一道风景...每一道风景都让我们陶醉，为我们的生活增添光彩。
请以“风景”为题写一篇文章。
(2)在你的记忆中，总有一些往事，一段经历，一种情绪。它们可能让你快乐，可能让你痛苦，可能让你困惑，也可能让你释怀...无论你有什么样的感情，都值得珍惜。请以“总有值得珍惜的东西”为题写一篇文章。
要求:先完成题目。讲真，表达真实感受，避免抄袭。文中不允许出现真实的地名、校名或人名。(4)字迹工整，不少于500字，
初一语文期末试卷答案。
1、B 2、B 3、C 4、A 5、B 6、C 7、B 8、D
9、停下来，跟风，然后
10，家境贫寒，班超经常被政府雇佣去抄供养(母亲)。
11，班彪与班固、班超是父子关系，班固与班超是兄弟关系。弃笔从军——弃笔从军
12，野心勃勃；孝敬父母，在家里做苦力，不以为耻。
13，独倚密竹，飞鸟飞檐，无舟渡场，双袖龙哭，人才出江山，各领风骚数百年，将军战死百战，壮士十年归。
14.儿子给保安送衣服，儿子在门口贴个纸箱(小区居民给保安送衣服)。
15，天气寒冷，居民陆续换上冬装，不愿意在室外逗留，导致了下面，为下面送衣服做铺垫。
16，形象地、生动地写出了即使天气寒冷，保安也坚守岗位的情景。
17，不矛盾，“天冷”是指天气，“我不冷”是因为“我”的行为带动了居民在送温暖的活动；保安和社区居民的行动，温暖了“我”。
18，有例子，品行分析，具体表述:比如我们老师上课的时候在过道里发现了一张纸，他弯腰捡起来扔进了垃圾筐。这体现了教师的道德品质。
19，选择标准:只抓大鱼，不从海里琐碎施舍；宏伟的形象:一个人类的代表，坐着与大海竞争。
20.两位老人性格不同，追求不同。胖老头:活泼随和，容易满足，追求物质；瘦老头:执着，倔强，有追求的精神。
21，自以为完美的不是无懈可击。
22、对方的价值需要对手的存在来实现和证明。
23.例如:美与丑，欢乐与痛苦，顺境与逆境等。，都是对立的，但只有共存才能体现出人生的真谛和意义。
24.“地理上的海参崴”是博大和强大的象征，而“我心中的海参崴”则是作者不可磨灭的记忆，是做人不可或缺的智慧，是人生路上永远的提醒。
公元前25年
26.(1)举例:微笑、交谈、大笑；(2)省略；(3)省略。
27、略