16四级真题
四六级分几次，为什么每次分数都差不多，总分不高？
我背过几个作文模板。为什么我拿不到写作分数？
很多同学认为通过四六级重在背单词和刷题，这都是大错特错！！！
你们都忽略了语法学习的重要性。很多人甚至认为语法和大学无关，但是智米牛想告诉你的是，语法贯穿于整个英语学习过程。
(1)语法让我们对语言有系统的了解(嗯，很笼统~)；
语法可以让我们在日常交流中更准确的表达自己的想法(就好像平时不用口语一样)；
语法是掌握英语高级用法的通行证(这才是重点！)。
总之，永远不要认为语法不重要。实际上，一些常见的语法点，如从句、分词、重音句、虚拟语气等，在四六级真题的听力理解、选词、信息匹配、段落翻译、写作中经常出现。今天，智米牛就从实际(真题)出发，带领大家用语法打开四六级的大门。
PS:这篇文章很深入，也很长。目的是帮助你整理四六级考试中的语法点。内容很多。让我先给你一个文章的大纲。
1部分:语法与四六级题型关系概述(理论)
第二部分:重点语法模块在四六级真题中的具体应用(例题)
第三部分:如何用语法知识真正提高四六级(实际操作)
第一，写作
写作是与语法最直接相关的部分之一。如果你能自由转换不同的句型和语法结构，保证句子结构多样化，长短句分散，你就是全场得分高的那个，没毛病。
让我们从一个可变句型的例子开始:
他又迟到了，这惹恼了其他与会者。
首先给你几个初中水平的翻译版本。
他又迟到了。这惹恼了所有其他参与者。
因为？他又迟到了，这惹恼了所有其他参与者。
他又迟到了，所以这惹恼了所有其他参与者。
有没有似曾相识的感觉？这是因为，所以我们已经使用了数百次。时至今日，很多人在写四六级作文时，仍然只使用这些简单的句型。怎样才能引起阅卷老师的注意，拿到高分？那是不可能的！！！
那么，知乎牛带大家从四六级写作中常用的从句、分词、重音句等语法结构来升级这句话。
他又迟到了。宣布所有其他参与者。(非限制性定语从句)
他又迟到了，这惹恼了所有其他与会者。
= It？向所有其他与会者宣布他又迟到了。(主语从句)
所有其他与会者都知道他又迟到了。(主语从句+表语从句)
他又迟到了，宣布所有其他参与者。(分词)
正是因为他又迟到了，才宣布了所有其他与会者。
简单版对比几句怎么样，是不是高大上很多~要知道，每个阅卷老师批改一篇作文只有30秒左右的时间，而且句子也不亮眼，如何抓住他们的心~
第二，翻译
语法知识虽然看起来很枯燥，但在翻译和写作中用的最多。翻译中的语法考点大部分都是之前词汇语法考点的再现和转移，应该引起大家的注意。虽然不再考句子翻译，但是段落翻译还是由单个句子组成的，所以一般来说有些是一样的。
核心语法考点中虚拟语气最重要，其次是倒装句、从句知识、非谓语动词等。我们从中学开始才接触到这些，也应该明白它们在英语中的重要性。
大家如果能在备考的过程中整理语法，同时在考题中记录一些漂亮的结构。例如，定语从句中的一些结构，例如，虚拟语气表达了对当前现实或过去相反情况的描述等。，然后把它们录下来，再多练习几道题。我相信在翻译过程中我们会得到更好的结果。
第三，阅读
众所周知，影响阅读的因素包括词汇量、语法水平、知识经验和阅读技巧。其中，语法水平很重要。也就是说，如果一个四六级考生的语法水平很低，是无法真正理解句子的。为了正确全面地理解阅读文章，我们必须能够区分句子成分并建立它们之间的关系，然后逐步理解每个句子成分，最终形成一个整体意义。
四六级阅读理解涉及文学、新闻报道、科技论文等。，并且通常具有句子长、语法成分多、句子多样复杂的特点。如何从这些长难句中正确拆分句子结构，真正理解文章内容，提高答题正确率，那么学好语法就很重要了。
第四，倾听
听语法可以帮助你理解听力。是不是很蠢？其实我之前也和大家分享过很多次听力技巧，但是大家都知道听力技巧是建立在听力理解的基础上的，了解一些语法相关的知识可以保护你的听力理解。
听力语法主要包括最基本的语法现象，如时态、语态、虚拟语气、比较级、最高级、否定和说话人的语气。语音、语调、词汇、语法是语言的基本要素，熟练掌握它们是打好语言基础的关键。
例如，虚拟语气:
这是一种隐性测试方法，用虚拟语气表达一种抱怨、后悔等情绪。主要体现虚拟语气的关键词有:如果，如果，我只希望...，不可能做了什么...没有...诸如此类。
我不知道你是否觉得我的经历与这份工作相关。
女:是的，当然可以，但是你要是一周前就把你的申请信寄出去就好了。
问题:这位女士暗示了什么？
这个人不适合这个职位。
b)工作已经给了别人。
她只收到了一封申请信。
d)申请比预期提前一周到达。
知道了这些，答案就水落石出了~
一.名词性条款
常见问题:听力理解、选词、信息匹配、阅读选择题、短文写作、段落翻译。
1.？宾语从句(句子充当宾语)
真题分析:
①皮亚杰？争论过吗？参加并接受一场演讲，是修正理想化观点，走向成熟的最好方式之一。(65438+6?CET6，第一套)？
皮亚杰认为，获得并接受一份工作，是纠正理想化观念、使人成熟的最佳方式之一。
②…所有的事实？建议那个？美国的高就业率是需求不足的结果。(65438+6?CET6，第一套)
所有事实表明，美国的高失业率是需求不足的结果。
③研究？找到了吗？即使在高度贫困的学校，教师也始终有巨大的正面或负面影响。？(06年65438+6？CET6，第三套)
人们发现，即使在极端贫困的学校，教师也一直发挥着巨大的积极或消极作用。
深入学习宾语从句请戳:10天掌握英语语法第二天(宾语从句)
2.表语从句(表语由句子充当)
真题分析:
①和？从根本上说。是为什么？声称我们面临巨大结构性问题的说法越来越多。？(06年65438+6？CET6，第一套)？
这从根本上解释了为什么我们面临巨大结构性问题的论调被多次复制。
②有可能？产品？是中国制造的。？(15 12?六级，第二套)？
这种产品很可能是中国制造的。
③…这种？活动？在哪里？环保行动的未来在于。？(15 12?CET6，第三套)？
这种活动是环境行动的未来。
深入学习表语从句，请戳:10天掌握英语语法第三天(表语从句)
3.？主语从句(主语由句子充当)
真题分析:
但是呢？什么？大多数学生和家长没有意识到的是，学校提供提前决定有隐藏的动机。？(65438+2005年5月大学英语六级第二集)
但是，大多数学生和家长并没有意识到，学校提前招生是有隐藏动机的。
深入学习主语从句请戳:10天掌握英语语法第四天(主语从句)
4.同位语从句(句子充当同位语)
真题分析:
①但是从所有这些数据中缺失的是？那种感觉。今天的年轻人非常关心他们的国家，关心政治环境，或者关心他们社会的未来。？(06年65438+6？CET6，第三套)？
但是在所有这些数据中，没有任何信息表明今天的年轻人关心他们的国家和政治环境。或者关心社会的未来。
②……标签具有误导性，因为它？给了？印象中。产品由第三方认证，而认证是公司自己的。？(06年65438+6？CET6，第三套)？
这个标签有误导性，因为它给人的印象是这些产品经过了第三方认证，但实际上是公司自己认证的。
同位语从句深度学习请戳:10天掌握英语语法第五天(同位语从句)
第二，分词
常见题型:听力理解、单词填空、信息匹配、阅读选择题、段落翻译、短文写作。
1.分词作定语(分词前，分词后)
真题分析:
①A？令人惊讶的事情？对于一个掌管着世界上最强大经济体之一的人来说？(06年65438+6？CET6，第一套)
一个统治着世界上最强大的国家之一的人说这样的话很奇怪吗？
②只有三种状态，？用a？合计人口？比布鲁克林大不了多少...(65438+6?CET6，第一套)？
只有三个州的人口总和不超过布鲁克林...
③其利大于弊？涉及的危险。？(06年65438+6？六级，第二套)
它的好处远远超过所涉及的危险。
2.划分作状语
真题分析:
①中国企业家一直在努力成为领先的创新者？瞄准？响应消费者市场...(65438+6?CET6，第一套)
中国企业家也在努力成为适应消费市场的创新先锋…
②面临？水资源短缺和化肥价格上涨？发展中国家的农民正在使用未经处理的污水灌溉和施肥近4900万英亩的农田。？(06年65438+6？六级，第二套)
面对水资源短缺和化肥成本上涨的压力，发展中国家的农民正在使用污水灌溉和施肥近4900万英亩的农田。
③农业是水密集型行业？占全球淡水消耗量的近70%。？(06年65438+6？六级，第二套)
农业是一个水密集型产业，消耗了全球近70%的淡水。
(4)基于以上想象，我们可以得出结论...(65438+6?六级，第二套)
根据以上情况，我们可以得出以下结论。...
3.作为括号的分词
通用结构:
根据...来判断
一般地/严格地说/严格地说/严格地说。
把所有的事情都考虑进去？总的来说，
第三，倒装句
常见问题:听力理解、短文写作、选词和段落翻译。
…as+sb。/某事。+是…
真题分析:
虽然很简单，但这幅图让我们相信的是不可思议的。(15 12?CET6，第三套)
画面看似简单，但传达给我们的信息却发人深省。
2.否定词(决不/绝不/哈代/不仅等。)+助动词/情态动词/be动词+sb。/某事...
真题分析:
我们决不能否认互联网在我们的信息社会中起着越来越重要的作用。无论从哪方面来说都不能放弃。(15 12?CET6，第三套)
不可否认，互联网在信息社会中发挥着越来越重要的作用，我们不能离开它。
②不仅升职了会赚更多的钱，还会对自己更加深信不疑，更加自豪。(15 6?CET6，第一套)
当你得到提升时，你不仅会赚更多的钱，还会变得更加自信。
only+状语(副词/介词短语/状语从句)+助动词/情态动词/be动词+sb。/某事...
真题分析:
只有当一个人关心某件事时，他才会把心思放在这件事上，并产生创造性。(15 6?六级，第二套)
一个人只有对一件事好奇，才会把心思放在这件事上，才会产生创造力。
②因为只有所有的小事加起来，很多Im可能性才能梯度化为可能性。(15 6?CET6，第三套)
因为只有所有的小事都凑在一起，所有不可能的事情才会逐渐变成可能的事情。
4.所以+形容词+be动词+sb。/某事。+那个…
真题分析:
1)在线评级的影响力如此之大，以至于许多公司现在雇佣数字退休经理来确保良好的在线身份。(15 6?CET6，第三套)
在线评价的影响力如此之大，以至于许多公司雇佣在线声誉经理来确保他们在互联网上保持良好的声誉。
请戳:10天掌握英语语法日10(部分倒置)
第四，虚拟语气
常见问题:听力、短文写作
1.是…(该…)的时候了
真题分析:
无论如何，现在是我们把注意力从获取更多信息转移到辨别信息的时候了。(15 12?六级，第二套)
但是，现在确实是我们把注意力从询问信息转向筛选信息的时候了。
2.wish的用法(表示与事实相反的情况，或表示未来不太可能实现的愿望)
参考示例:
我希望我和你一样高。
我希望和你一样高。(与目前的事实相反)
我希望他没有做那件事。
我真希望不是他干的。(与过去的事实相反)
我们希望他们快点来。
我们希望他们能马上来。(与未来事实相反)
但愿如此(但愿如此)
参考示例:
要是他不开这么快就好了。
我希望他不要开得这么快。(与目前的事实相反)
要是她有更多的勇气就好了。
她要是更勇敢就好了。(与过去的事实相反)
要是雨停了就好了。
要是雨停了就好了。(与未来事实相反)
4.不真实条件句
主要条款
与现在的事实相反，If+主语+动词过去主语+would/could/may+动词原形。
与过去的事实相反，If+主语+had+动词过去分词主语+would/could/may+？have+动词过去分词
与未来的事实相反
If+主语+were+不定式"
If+主语+应该+动词原形
主语+would/could/may+动词原型
嗯，这部分其实主要是告诉你，在四六级真题中，语法很重要。
看完以上，可能有同学反驳:就算我看不懂这些从句，我还是能看懂文章讲的是什么！
让我们先屏住呼吸。以上都是我们对语法知识的输入，但真正拉开差距的是我们的输出部分:如何利用我们的语法知识拿高分？写作和翻译是我们必须重视的两大环节。下面智米牛为大家整理了我们在考试过程中真正能用到的语法技巧。
首先，写作和翻译名词性从句成为通用句
1 .不可否认+s+v …(不可否认…)？
那里吗？是吗？没有吗？否认？那个？那个？素质？的？我们的？活着？有吗？走了？从哪里？不好？去哪？更糟。？
不可否认，我们的生活品质已经每况愈下。
2.它？是吗？普遍？已确认？那个？+?句子(全世界都知道...)?
它？是吗？普遍？已确认？那个？树木？是吗？不可或缺？去哪？我们。？
全世界都知道树木对我们来说是不可缺少的。
3.那里吗？是吗？没有吗？怀疑？那个？+?句子(毫无疑问...)?
那里吗？是吗？没有吗？怀疑？那个？我们的？教育？系统？树叶？什么事？去哪？是吗？渴望。？
毫无疑问，我们的教育制度不令人满意。
4.安？优势？的？~?是吗？那个？+?句子的优点(...是...)?
安？优势？的？使用？那个？太阳能？能量？是吗？那个？它？不会？创造？(生产)？有吗？污染。？
使用太阳能的优点是它不会产生任何污染。
5.那个？原因？为什么？+?句子？~?是吗？那个？+?句子的原因(……)？
那个？原因？为什么？我们？有吗？去哪？成长？树木？是吗？那个？他们？可以吗？提供？我们吗？用什么？
新鲜？空气。？
还是。原因？为什么？我们？有吗？去哪？成长？树木？是吗？那个？他们？可以吗？供应？新鲜？空气？为了什么？我们。？
我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜空气。
6.它？是吗？可以想象？那个？+?句子(可以想象)？
它？是吗？明显？那个？+?句子(明显)？
它？是吗？表观？那个？+?句子(明显)？
它？是吗？可以想象？那个？知识？戏剧？安？重要吗？角色？在？我们的？生活。？
可想而知，知识在我们的生活中扮演一个重要的角色。
第二，用倒装结构编写和翻译通用句型
1.只有共同努力我们才能…
只有共同努力，我们才能享受日益美丽的环境。？只有通过共同努力，我们才能期望环境越来越好。
2.我们绝对不能……
我们绝对不能忽视知识的价值。？我们决不能忽视知识的价值。
形容词+as+主语+be…
虽然我们的国家很富有，我们的生活品质却一点也不令人满意。？虽然我们的国家很富有，但是我们的生活品质绝对令人不满意。
如果你觉得内容不够具体，智米牛就以2017年2月大学英语四级写作第一套——如何最好地处理亲子关系为例，教你如何写出漂亮的带从句的句子。
1.由于广泛的教育，西方文明的影响在一定程度上给了他们一种新的哲学准则，这与他们的长辈完全不同。
这句话用了which引导的非限制性定语从句，指的是前面的整个句子。许多学生经常喜欢写更简单的句子。比如和他们长辈的完全不一样。众所周知，几个相关的句子可以组合成从句。
2.总之，我们必须对由此引发的问题保持高度警惕。？总之，我们必须高度警惕由此引发的问题。
由it演变而来使用分词作后置定语形式。因为problems和evoke之间是被动关系，所以用了过去分词。当然，它也可以被定语从句所代替。总之，我们必须对它所衍生的问题保持高度警惕。？效果是一样的。
以“评俗语:尊重别人，你才会被尊重”为例。
1.这句话虽然简单，但它的含义却很深刻，发人深省。
使用了形容词+as+主语…的部分倒装结构。这句话虽然简单，但意义深远。对比一下虽然说的简单~
2.环顾四周，我们还可以找到不胜枚举的例子。
take a look around用一个分词作状语结构，因为逻辑主语we和take之间有主动关系，所以用现在分词Taking。
3.当别人在说话或工作时，没有人打断，这也是一种值得尊敬的行为。
It的结构是+n+that从句用的，其实是主语从句的变体。这个子句太长了，所以把它放在后面。这种结构很受欢迎。
所以，知乎牛建议，在准备四六级考试的过程中，要重点训练自己擅长的语法结构，形成自己的写作风格，真正用亮点从句为自己的写作和翻译加分。
我们是祖国的花朵，承担着建设社会主义新时代的责任。中国新年即将来临。希望大家不要懈怠。一定要闭嘴，迈开腿学英语。我们知道“米贝”这个词的意思是粉丝在寒假期间一定不能偷懒吧？毕竟，当你在别人休息的时候学习，才是真正超越他们对手的最好时机。
四六级的复习不等人，现在就要学习，打好基础，才能挑战真题！
用一句话来结束今天的文章，就是语法得高分的人，希望你有所收获~
终于过年了，每天发一首洗牙(Sia)的歌曲《天天都是圣诞节》的中文翻译，庆祝过年。
最后，再多说一句:如果你觉得知米牛的文章不错，请分享给你的朋友。一个转发的动作很简单，但是对于知乎牛来说很重要。毕竟这是饭碗！！！
动动手指，爱满人间~