小学五年级语文阅读理解训练。
我喜欢露水，我崇拜它。
夏日清晨，我去野外散步。在所有的阳光中，一个奇妙的全新的世界出现在我的眼前。看啊！在无边的绿叶上，闪烁着无数晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、一百颗……啊！像夜空中明亮的星星，像铺满宝石的碧波，像千万双闪亮的眼睛。啊！露水！这是一种非常普通和受欢迎的露水。
露珠的身体很小，生命很短，但却很不平凡。夜幕降临，它像慈母用乳汁哺育孩子一样滋润着幼苗(教育)。每当黎明来临，它首先睁开不知疲倦的眼睛。它白天躲在空中，晚上默默努力。它不像暴雨那样携带雷电炫耀威力，也不像冰雹那样残酷无情。它把短暂的生命献给了树木和庄稼...不要求他们做任何事。像一个园丁，耕耘着祖国的花朵，是多么辛苦，又是多么像我们敬爱的老师，在桌前的灯下，没日没夜地工作，把所有的心血都倾注在我们的心里...
我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比星星更明亮。我很佩服。露珠的精神将永远在我心中闪耀。
1，联系上下文，在文中括号内选择适当的词，依次写在横线上。
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2.在文章第三段没有标点的地方加标点。
3.在上下文中理解单词的意思。
白天在空气中是看不见的。于:_ _ _ _ _ _ _ _ _
(2)也受人喜爱。对于:_ _ _ _ _ _ _ _ _
4.“露灵将永远闪现在我的脑海中”的意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _
2.海边的夏夜
这是一个迷人的海边夏夜。
当太阳落山时，天空燃烧着橙色的晚霞。大海也被霞光染红，比天空更壮观。当一排排海浪涌动时，波峰上反射的霞光红而明亮，闪烁起伏，令人赞叹。
夜幕降临，天空的霞光渐渐褪去，绯红色变成了浅红。当所有的光消失时，一颗夜星出现在高高的、遥远的天空中。它那么大，那么亮，散发着惊人的光彩，就像挂在天上的一盏明灯。
夜色渐深，处处灯火通明，尤其是山坡上，从半空中倒映在蓝色的海面上，像一串串流动的珍珠。
我走在柔软的沙滩上，看着这个夏夜的景色，心里有说不出的喜悦和激动。
1.这篇短文是按顺序写的，表示顺序的词是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
2.第四段写的风景是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
3.在课文中找出两个比喻句，抄在下面的横线上。
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3.美丽的晚霞
红日落山，它收起了余晖，只留下一个柔和明亮的火球，颜色金黄明亮，即使是最高的画家也难以描绘。
太阳消失了，只留下一片神奇而美丽的云，让人想起仙境和幻境。
我出神地看着它，眼睛模糊了，天空中似乎出现了一条龙，一条金色的龙。它上下奔涌，上下翻腾，喷出明亮美丽的水花。随着云朵的移动，飞龙仿佛进入了一片原始森林，消失不见。在森林中一棵多叶的树上，一只顶着红冠的白鹤在飞翔。在鹤的背上，坐着一个脑袋明亮、留着白胡子的老人，拄着一根拐杖。这不就是漫画《沧海桑田》里哪吒的师父──太乙真人吗？哪吒呢？他在哪里？哦，我看到了！不，一个身强力壮的小男孩，带着一个红色的口袋，正摊开双手，飘向他的主人。
从幻境中看到了一个又一个美丽的故事，一幅又一幅如画的风景。
当我回到现实的时候，晚霞已经消失了。
1，与一比较，构成词:
辉煌()穿越()强烈()幻觉()
惠()绣()竖()扬()
2.写出下列单词的同义词:
柔和-()朦胧-()仿佛-()
固体的
3.我在梦里看到了什么？
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4.判断下列说法是否正确，在正确的句子后打“√”。
①文中“陷入沉思”一词，意为“目瞪口呆”。( )
⑵“龙飞仿佛进入了一片原始森林。”“仿佛”一词改为“仿佛”，名称、含义不变。( )
(3)魔术的意思是“神秘”。( )
5.美丽的日落和生动的描述。你认为课文中哪些词语非常生动？请写下来，读一读，背一背。
单词:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
句子:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
4.仙女企鹅着陆了
澳大利亚著名的菲利普岛因仙女企鹅登陆的奇观而成为旅游胜地。
仙女企鹅是一种稀有的鸟。它小巧玲珑，充满了乐趣，谁看到它都觉得可爱。它退化的短翅膀不能带动身体在天上飞，但能在水里游。它走路摇摇晃晃，白色的胸部，深灰色或黑色的背部和头部，就像一个穿着燕尾服的西方绅士。
日落时分，沙滩上挤满了人，大家有秩序地站在沙滩两边，在沙滩上留下一条通道。岸上的灯一亮，就能看到惊涛骇浪中出现第一只仙女企鹅。“总经理”先游到岸边，在沙滩上四处张望，然后转身带领“兄弟们”鱼贯上岸。每队大约有50人，他们在后面排成三列，像训练有素的士兵一样整齐。队伍排好队后，总经理“嘎嘎”一声令下，整个队伍开始行走，真正走向沙滩沙丘。第一队登陆后，第二队紧随其后...
夜深了，人们久久不愿离去，惊奇地看着一队队仙女企鹅在这里着陆。
1，按要求填空。
“翼”字是一个结构为_ _ _ _ _ _ _ _ _的字，部首是_ _ _ _ _，再查_ _ _ _张图，整个字* * *，有多少张图。
2.填写单词。(3分)
惊喜()恐怖()其次是()和()左()右()
3.读句子，判断它们是对还是错。对的打“√”，错的打“×”。
仙女企鹅不是鸟，因为它不会飞。( )
它退化的短翅膀不能带动身体在天上飞，但可以带着它在水里游。( )
4.概括文章第二段的意思。
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5.联系上下文，解释短文中的黑体字。
(1)罕见的:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2)人山人海:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(3)湍流波:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _