初中政治题怎么答？

自政治中考在全国各地拉开帷幕以来，分析题已经成为综合性最强、分值比例最大、难度最高、失分最多、师生最害怕的一种题型。这种练习一般由一至三份材料组成，设置一至三个问题，要求大家运用所学的概念和原理分析和解决问题。下面我就来说说这类问题的特点和解决方法。一、分析解释题的特点1，时政热点与教材重点的统一分析。解释题大多以时政为素材或背景，以热点话题与课本知识的结合为题。所选材料或背景大多是一年来党和国家最重要的时事，所涉及的教材知识大多是该学科的骨干知识，是教材的重点。总之，无论从材料的选取还是问题的设置，都力求做到时政热点与教材的统一。2.知识与能力的统一分析与解释是以考察学生学以致用和解决实际问题为主要内容的一类题型。因为材料和问题都是新的，用到的知识涉及一个或几个地方，所以非常广泛。因此，要求学生不仅要学习课本的基本概念和原理，还要学会分析、归纳、总结、提炼、比较和创新。总之，无论是解题方法还是答题基础，都力求做到知识与能力的统一。3.理论与实践的统一分析讲解，既要考察学生对教材基础知识的掌握程度，又要非常具有探索性、实践性和开放性，这是分析讲解最显著的特点。分析和解释问题的探究是指基于学生已有的知识和已有的能力去探索、发现和解决问题；实践性和开放性是指以活动为载体，强调学生参与活动，在活动中体现对学生综合素质的考查。总之，从课内到课外，分析解释题力求做到理论与实践的统一。二、分析解释题的解题方法1、学会解读材料，全面正确地分析理解材料题是解题的第一步，也是回答分析解释题的前提。如果不重视分析理解材料或者分析理解不完整不正确，是不可能正确答题的。所以同学们在回答这类问题的时候，一定要注意阅读问题中的材料。要抓住材料中的中心词和关键词，通过这些词和字的组合来把握整个材料的意思。最后要联系几份材料，从宏观上理解和把握问题的命题意图。2.明确了基本要求，掌握了材料之后，就要对设置的题目进行分析，看看为什么是问题。有什么问题？或者什么样的问题？还要通过对题目的分析，找出答题的方向和角度。看是涉及课本上的一个地方还是几个地方。这个环节也很重要，如果考试出现问题，就会偏离答题方向，造成答非所问，万里跑题。较轻的回答不完整，失分较少。3.结合材料，做好对问题答案的分析和解释，也要结合材料和问题，找出材料和问题之间的联系点、参考点和结合点，进一步确定运用知识的范围。不能丢下资料，乱搬教材内容，费力不讨好。4.结合课本答案，要做好对问题答案的分析和解释，还要结合材料、问题和课本知识，找出材料、问题和课本知识的结合点。不能离开课本，答案只停留在反复讲解材料表层内容的基础上。5.按条组织答案的最后一个环节是把前四步的要求用文字写在试卷上。要做好这一点，首先要理清自己头脑中的答题思路，列出答题提纲。第二，写下答案的要点或者回答内容。第三，要使用规范的语言，多使用政治术语。第四，用规范的字写，不要用潦草的字。分析解释题是中考政治中最重要的一类题型。相信大家通过自己的探索和研究，都会很好的回答这些问题。

材料分析题可以分为以下几种:1。案例分析题在解决案例分析题时，要注意以下几点:(1)找出案例。虽然案件的具体情况五花八门，但理解案件主要应该把握以下几点:案件的当事人是谁，当事人的行为结果是什么，案件的背景条件是什么，等等。(2)明确提出问题的要求。首先是分析案情。在分析中，我们通常区分合法行为与非法行为、一般非法行为与犯罪行为、道德行为与不道德行为。二是说说自己的经历和理解。(3)理清解题思路，即从所学知识中找出与题目相关的知识，理清思路，分层次回答。2.维权问题这类问题通常会问:在某种情况下，当你的权益受到侵害时，你该怎么办？要回答好这类问题，要注意以下几点:(1)说理，即讲清道理，协商解决。(2)求助，即向有关部门和人员反映情况，请求他们的帮助。(3)起诉，即运用法律武器，按照法定程序，依法维护自己的合法权益。3.意见比较开放。要回答好这些问题，要注意三点:(1)认真分析材料，抓住关键信息。(2)确定答题方向。(3)区分层次，组织答题。4.建议题这类题考察考生的综合实践能力。回答时要注意以下几点:(1)明确要求，即通过对材料的认真分析，了解题目的要求，确定所提建议的方向。千万不要离题万里，泛泛而谈。(2)区分对象，即通过仔细审题，明确哪些人或哪些部门是建议对象。(3)求完整，即写建议时要多层次多角度，力求完整。