美术鉴赏作业答案

答:所谓“再创造”，是指欣赏者由于对艺术形象的诱导和自身的生活体验，发挥想象力，丰富或提炼艺术形象。(一)艺术形象是欣赏想象力的客观基础。(2)欣赏者的审美活动是主动的，而不是被动的。(3)谈创作的特点:①艺术欣赏的“再创作”首先表现为想象，艺术作品是艺术家创造性劳动的结果。欣赏者运用自己的审美感官，通过体验等欣赏行为，创造性地呈现艺术作品的意象体系，同时可以改变和重构作品的原始意象。②艺术欣赏的“再创造”也表现了再欣赏者的个体差异，这正是艺术想象。艺术欣赏的过程是我们对形象的感知、想象和再创造的结果。每一个审美欣赏者都有不同的人格特征，所以对同一件作品往往会有不同的理解。③艺术欣赏的“再创造”还表现在欣赏者艺术爱好的多样性。不同的社会经历、意识形态、审美体验，在欣赏中表现出不同的爱好。同时也表现在历史发展的时代差异上。当然，艺术欣赏再有创造性，也离不开艺术创作的对象本身。

2.艺术欣赏和艺术批评是什么关系，如何正确理解艺术批评？

答:艺术欣赏和艺术批评既有区别又有密切联系:艺术欣赏是一个感性活动的过程，具有明显的个性特征和主体性。艺术批评是通过感性活动达到的理性认识，其结果是一种理论形式。虽然有自己的个性，但应该是客观的、普遍的，是未来总美丑的普遍社会标准。艺术欣赏是艺术批评的实践基础，艺术批评是艺术欣赏的理论升华。

3.与绘画、雕塑、工艺美术相比，空间构成是其独特的艺术语言。

答:建筑、绘画、雕塑、工艺美术都属于造型艺术。在绘画、雕塑、工艺美术中都可以遇到面、形、量等艺术语言。空间构成是建筑独特的艺术语言。建筑周围是中空的空间，四面墙，地板和天花板，或者很多建筑形成庭院和广场。空间很有情调，比如宽阔、高大、明亮的大厅，让人心情愉悦，为升职而兴奋。巧妙处理空间的大小、方向、开放、封闭、明暗，会使建筑艺术呈现出连续的空间感，如高墙四周的小方块给人以威慑力。中外建筑中空间构成的例子很多:如西藏喇嘛教寺庙利用大、宽、低、暗的厅堂营造宗教神秘感，甚至给人以恐怖感；比如西方的哥特式教堂，高而长而窄，会让人感受到神的崇高和人本身的渺小。

4.比较欧洲园林艺术，谈谈中国园林独特的自然美和人文美。P28

答:欧洲园林是“几何式”的，构图均衡，布局有序，崇尚人工之美，重视人类改造自然的理念。中国园林是“自然”的，崇尚自然，诗情画意，多姿多彩，具有独特的自然美和人文美:①利用自然美。营造有水池、假山、花草树木的自然环境；注重亭、台、楼、榭、廊、树的形式美，与自然环境相协调；②用对联、匾额、题字、字画题字等。营造文化氛围。③含蓄深邃，简约含蓄，风景之美、艺术之美、文化之美融为一体。可以看出，中国的园林体现了中国人尊重自然之美、亲近自然的思想。