2010-2011高三初一入学试卷(全国卷)生物
生物试题
考生注意:
1.本卷满分100,考试时间100分钟。
2.答题前,请务必将答题卡左封线内的项目填写清楚。要求考生按规定用钢笔在答题卡上涂写所有问题的答案,试卷上的答案无效。
第一卷(选择题***50分)
一、选择题:本题包括25道小题,每道2分,***50分。每个小问题只有一个选项最符合问题的意思。
1.2010 7月12日,日本研究人员发现了一种叫做“Dysbindin-1”的蛋白质,这种蛋白质与精神分裂症的发病有关。这种蛋白质存在于脑神经细胞的“突触”中。如果蛋白质含量降低,“突触”中接收信息的组织就不能正常发育,就会导致精神分裂症。另一方面,如果加入这类蛋白,相关组织的功能可以恢复,“Dysbin-1”蛋白南的整个系统是错误的()。
a.dysbindin-1”的基本单位是氨基酸。
B.脑神经细胞之间的信息传递必须通过“突触”
C.一切生命活动都离不开这种蛋白质。
D.这一发现为精神分裂症的治疗提供了理论依据。
2.核酸是生物体内不可缺少的大分子有机物。下列关于核酸的说法错误的是()
A.核酸中所含的元素与磷脂中所含的元素相同。
B . B . T2噬菌体的遗传物质含有四种核苷酸。
C.发菜的性状都是由核区DNA控制的。
D.mRNA含有多个密码子,而tRNA只含有一个反密码子。
3.美国科学家文卡特拉曼?托马斯·罗摩克里希南?斯坦茨和以色列科学家阿达?戈纳特因“对核糖体结构和功能的研究”获得2009年诺贝尔化学奖。下列关于核糖体的说法正确的是()
脱氧核苷酸是核糖体的组成部分之一。
b核糖体是所有生物的细胞器,也存在于线粒体和叶绿体中。
C.核糖体在合成蛋白质的过程中必须遵循碱基互补配对的原则。
D.多肽链中氨基酸的种类、数量和排列顺序直接由核糖体RNA决定。
4.下列关于物质跨膜转运方式的说法错误的是()
a . k+的跨膜转运方式不一定是主动转运。
B.主动运输、胞吞和胞吐都需要消耗能量。
C.人的成熟红细胞在主动运输和吸收葡萄糖的过程中消耗能量。
D.在生长激素的合成和分泌过程中,生物膜的结构和功能是相关的。
5.ATP是细胞的能量“货币”,下列关于ATP的说法正确的是()
三磷酸腺苷(ATP)是生命活动的直接能量物质,其结构缩写为ATP。
B.蓝藻中产生ATP的地方是细胞质基质、线粒体和叶绿体。
C.植物细胞产生的ATP可用于所有生命活动。
D.ATP水解失去两个磷酸基团后,剩下的部分是RNA的组成单位之一。
6.关于酶的性质,下列说法错误的是()
一旦离开活细胞,酶就失去了催化能力。
B.酶的催化效率高,但受温度和pH值的影响。
c化学反应前后,酶的化学性质和数量保持不变。
D.紫色反应不一定发生在酶和缩二脲试剂之间。
7.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列说法正确的是()
同一视野中每个细胞的染色体数目是相等的。
在一个视野中,前期和中期的细胞数量可能相等。
C.观察中期的细胞,可以清楚地看到赤道板和染色体。
D.每个细胞都是独立分裂的,任何细胞都可以连续观察其整个分裂过程。
8.下列关于呼吸的说法错误的是()
A.二氧化碳必须在呼吸过程中产生。
B.线粒体可以分解丙酮酸,但不能分解葡萄糖。
有氧呼吸时线粒体中不一定产生产物水。
在有氧呼吸过程中,第二阶段产生二氧化碳。
9.叶绿体是光合作用的地方。关于光合作用的过程,正确的是()
A.光反应和暗反应都能转化光能。
B.光反应过程消耗水,暗反应过程也消耗水。
C.暗反应的减弱会影响明反应的进行。
D.随着光照强度的增加,[H]和ATP的量肯定会增加。
10.下图显示了高等动物的细胞分裂。下列说法正确的是()
A.图A一定是次级精母细胞B图B一定是初级精母细胞。
C.图C显示次级卵母细胞或极体d。图C中的M和M是一对同源染色体。
11.下列关于基因与染色体关系的说法错误的是()。
a萨顿通过类比提出了基因在染色体上的假设。
B.摩根等人通过实验首次证明了基因在染色体上。
C.VD佝偻病的基因位于常染色体上。
d基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上有几个基因。
12.如果在一个基因中间加1个脱氧核苷酸对,基因表达不可能的结果是()。
A.没有蛋白质产品。
B.翻译成蛋白质时终止于缺失的位置。
c .蛋白质的受控合成减少了许多氨基酸。
D.在翻译的蛋白质中,氨基酸序列在缺失位点后改变。
13.控制果实重量的三对等位基因E/e、E/f和H/h对果实重量的影响相等,分别位于三对同源染色体上。已知eeffhh基因型的果实重120g,然后每增加一个显性基因,果实就会增重15g。现在果树A和B杂交。A的基因型是EEffhh,F1的果实是150g。那么B的基因型最有可能是()
啊啊啊啊啊啊
14.图A显示了缩手反射的相关结构,图B显示了图A中一个结构的亚微观结构模式..下列说法错误的是()
A.图A中A代表的结构是受体,图B是图A中D亚微观结构的放大图。
B.当刺激手缩回时,图B中的信号变化为电信号→化学信号→电信号。
C. B上的“受体”与相应的神经递质结合,使B细胞的膜电位发生变化。
乙酰胆碱是一种递质。一个病人的血清中含有抗乙酰胆碱受体的抗体,病人的疾病症状是肌无力。
15.下图是人体调节血糖平衡的部分过程示意图。下列说法错误的是()。
胰岛b细胞合成并分泌激素a。
B.下丘脑还能产生一些释放激素,直接促进激素a的分泌。
调节过程包括两种方式:神经调节和体液调节。
D.激素A缺乏患者血糖利用率下降。
16.下列属于人体内环境的成分是()
①血液、组织液和淋巴②血浆蛋白、O2和葡萄糖。
③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸。
⑤喝奶入胃⑤口服抗生素。
⑦肌肉注射青霉素⑧精子进入输卵管与卵细胞结合。
A.②③⑦b .①②③⑦c .①②③⑧①d .①②③⑥⑧①
17.右图是某一种鱼移入生态系统后,种群增长率随时间变化的曲线。下列说法正确的是()。
A.捉鱼的最佳时间是。
B.目前这种鱼的种群数量呈下降趋势。
C.在时间上,如果人口数量是K,那么它将在
当人口数为K/2时。
d、若人口数为K,则人口数为K/2。
18.下列关于生物进化的说法正确的是()
A.生物进化的方向是由基因突变决定的。
害虫抗药性的形成是持续施用杀虫剂的结果。
C.生物进化的本质是种群基因频率变化的过程。
d只有基因突变、自然选择和隔离才能形成新物种。
19.下列关于人体免疫力的说法正确的是()
A.效应t细胞可以直接吞噬入侵细胞的病原体。
B.在体液免疫中,每个浆细胞都能产生多种特异性抗体。
C.艾滋病和类风湿性关节炎属于免疫系统疾病。
D.当病原体第一次感染人体时,人体会产生相应的过敏反应。
20.下图显示了生态系统中生产者、消费者和分解者之间的关系。以下与叙述错误有关。
( )
A.生态系统中的能量可以驱动物质循环
b分解者能尽快促进物质和能量的循环利用。
c二级消费者粪便中含有的能量属于前一级营养级。
D.因为生物之间的捕食和被捕食关系是不可逆的,能量流动是单向的。
21.艾弗里的肺炎球菌转化实验和赫尔希氏、蔡斯氏噬菌体感染细菌试验,可以证明DNA是遗传物质。这两个实验的研究方法可能包括①尝试从蛋白质中分离出DNA,研究它们各自的作用②放射性同位素标记。下列说法正确的是()。
A.①和②用于两者。B. ①用于前者,②用于后者。
C.前者只用①,后者用①和② D,前者只用②,后者用①和②。
22.下面的两个图(A和B)显示了从细菌细胞中获得目标基因的两种方法。下列说法错误的是()。
A.一种建立细菌基因组文库的方法。B. B .一种方法可以建立细菌的cDNA文库。
C.a法以脱氧核苷酸为原料,D. B法需要逆转录酶参与。
23.有个同学在学习《细胞工程》的时候,通过移植的方式对比了细胞工程的相关内容。你认为有哪些错误()?
植物细胞工程动物细胞工程
技术手段包括植物组织培养、植物体细胞杂种动物细胞培养和融合单克隆抗体的制备。
特殊处理,酶解去除细胞壁,胃蛋白酶处理制成细胞悬液
融合法物理法化学法生物法物理法化学法生物法。
典型的应用包括培养无病毒植物,制备单克隆抗体,如人工种子和杂交植物。
用来区分培养基的糖一定是葡萄糖,用的糖是葡萄糖,动物血清不可或缺。
A.0 B.1 C.2 D.3
24.红细胞含有大量血红蛋白。我们可以选择猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行提取分离血红蛋白的实验。下列关于血红蛋白提取和分离的描述错误的是()
A.血红蛋白的提取分离一般遵循样品处理→粗提→纯化→纯度鉴定的程序。
B.纯化过程中,凝胶要用生理盐水充分溶胀,制成凝胶悬液。
C.粗分离中透析的目的是除去分子量相对较小的杂质。
d、纯度可通过SDS—-聚丙烯酰胺凝胶电泳鉴定。
25.大多数有性生殖的动物在体内受精,受精卵在母体中孕育成新的个体。下列关于体内受精和早期胚胎发育的说法正确的是()
A.同一动物的雄性个性与减数分裂期间的雌性个体相似。
B.阻止多个精子进入卵子的第一道屏障是卵黄膜封闭,第二道屏障是透明带反应。
一般来说,在卵黄膜中可以有一个以上的精子,而在透明带中只有一个精子。
D.早期胚胎细胞的分化最早出现在胚泡阶段。
卷二(选择题,***50分)
二、非选择题:本题包括6道小题,***50分。
26.(7分)人类可以制造出结构和功能复杂的计算机,却无法制造出一个真正的细胞,因为细胞远比计算机复杂。细胞内复杂的生化反应能够有序进行,得益于各种细胞器之间的合作。下面的流程图显示了一种分泌蛋白的合成运输路线,其中① ~ ⑥代表细胞器或细胞结构。请回答:
氨基酸①→②→③→④→⑤→膜外。
(1)如果上述流程图中的氨基酸含有放射性,那么放射性首先出现在哪个膜细胞器上?
(填入序号),除了上面流程图所示的细胞器,还有(填入细胞器)为这个过程提供能量。
(2)核糖体有两种:一种游离于细胞质中,称为游离核糖体;另一种附着在内质网上,称为附着核糖体。上面的流程图显示的是。
(3)从分泌蛋白的合成和运输过程中可以看出,膜面积(填入序号)基本不变,这进一步反映了生物膜的特征,即。
27.(8分)请回答以下问题I和II:
一、某兴趣小组的学生对植物向光性的成因很感兴趣,设计了以下实验:
(1)在研究植物趋光性的原因时,学生进行了如图1所示的实验。胚芽鞘向光源方向生长的原因是。
(2)为了证明(1)中的道理,学生设计了如图2所示的实验。如果胚芽鞘(填满字母)生长最快,胚芽鞘(填满字母)生长最慢,就可以确认(1)中的胚芽鞘向光源方向生长的原因。
二。在探索生长素类似物促进插穗生根最佳浓度的实验中。本实验的自变量和因变量分别为和。
28.(10分)下图A显示了在光照、温度等其他条件适宜的情况下,环境中CO2浓度对A、B两种植物光合速率的不同影响。请回答:
(1)如果把上述两种植物的幼苗放在同一个密闭的玻璃罩里,那么在一段时间内,生长最先受到影响的植物是。
(2)当植物的净固定CO2量为0时,表明植物。
(3)晚春晴天不同时间、不同条件下温室蔬菜的净光合强度,如图B所示..
①在曲线A中,与11相比,叶绿体中C3和C5化合物在13处的变化分别为。
②曲线C高于曲线B,因为补光可以使叶绿体产生更多。
29.(9分)某生物兴趣小组利用我校近4年所有学生的体检结果,调查红绿色盲的发病情况。结果如下。请回答:
2004年、2005年、2006年和2007年
男孩和女孩,男孩和女孩,男孩和女孩,男孩和女孩。
正常404 398 524 432 436 328 402 298
红绿色盲8 0 13 1 6 0 12 0
(1)1组学生分析了上表中能反映红绿色盲遗传特征的数据,计算出被调查人群色盲发生率为%。
(2)第二组学生想了解红绿色盲的途径,于是调查男孩A的色盲家族史,记录如下:男孩A的爷爷是色盲,他的奶奶、爷爷奶奶、父母都正常。请问:色盲基因在男孩A家庭中的传播途径是→→→男孩A。
(3)发现一个男孩(ⅲ10)是色盲,他的妹妹春彤是白化病。经查,其家族谱系如下:
如果ⅱ10和ⅲ8结婚,那么孩子有两种遗传病的概率是。在当地人群中正常表型的200人左右有一个白化基因杂合子。一个表现型正常,父母表现型正常,但弟弟是白化病患者的女性,嫁给当地一个没有血缘关系的正常男性,他们的孩子患白化病的概率是。
30.(8分)甲型流感病毒H1N1是流感病毒的一个亚型。下图是病毒A H1N1感染人体后,人体免疫细胞的部分反应过程。①-⑧代表免疫细胞或免疫活性物质。请回答:
(1)H1N1流感病毒已经侵入人体细胞,说明已经突破了人体的第一道防线。
(2)图中免疫细胞(填写序号)对H1N1病毒无识别功能。
(3)图中③表示①-⑧中,有能增殖分化的(填序号)。
(4)除了上图所示的机制外,人体内稳态的维持还包括。
31.(8分)肺炎球菌有以下代谢途径:
在应用青霉素之前,磺胺是许多细菌感染性疾病最有效的化学疗法。可以抑制上图中一种酶的活性,使二氢蝶啶不能转化为四氢叶酸(一种维生素),抑制细菌的生长,从而达到治疗疾病的目的。请设计一个实验,探究磺胺的作用部位:
(1)实验目的:。
(2)实验原理:略。
(3)实验材料和用具:若干培养皿、基础培养基(含有供肺炎球菌生长的各种营养物质,但不包括二氢蝶啶、二氢蝶酸、二氢叶酸和四氢叶酸)、接种环、酒精灯、高压蒸汽锅炉、磺胺、二氢蝶啶、二氢蝶酸、二氢叶酸、肺炎球菌菌株等。
(4)实验步骤:
第一步:取三个培养皿,分别标为A、B、C,在三个培养皿中分别加入等量的上述基础培养基;
第二步:分别加入A、B、C三个培养皿中,再加入三个培养皿中;
第三步:;
第四步:分别放入A、B、C三份培养基中,置于37℃无菌条件下培养。一天后,可能的实验结果和结论是:
①A、B、C中的肺炎球菌不能生长,说明;
②A、B中的肺炎球菌不能生长,C中的可以生长,说明;
③A中的肺炎球菌不能生长,而B和简中的可以生长,说明。
参考答案
1.c这个题目不能说明所有的生命活动都离不开这种蛋白质。
2.b核酸和磷脂由C、H、O、N、P五种元素组成,A正确;T2噬菌体的遗传物质是由四个脱氧核苷酸以某种方式结合而成,B错误;发菜是原核生物,具有真核,其性状全部由核区DNA控制,C正确;RNA中有密码子,但tRNA的一端有三个碱基可以和mRNA的密码子结合。这三个碱基叫做反密码子,D是正确的。
3.c核糖体由RNA和蛋白质组成;病毒中没有核糖体;d项中,核糖体RNA与mRNA混淆。
4.成熟人红细胞吸收葡萄糖的方式属于辅助扩散,需要载体,不消耗能量。
5.d ATP是三磷酸腺苷的英文缩写,A是错的;蓝浴是原核生物,没有线粒体和叶绿体,B-错;光反应产生的ATP只能用于暗反应,C不对;ATP失去两个磷酸基团后,剩下的部分叫做腺嘌呤核苷酸,D是正确的。
6.在适当的条件下,这种酶离开活细胞时也能起催化作用。
7.视野中间期细胞的数量可能相等。
8.厌氧呼吸产生乳酸的过程中不产生二氧化碳。
9.c暗反应不能转化光能,A错;暗反应过程产生水,B错;随着光照强度的增加,产生的[H]和ATP量增加,但暗反应增加,消耗的[H]和ATP量也增加,D是错的。
10的图A。b可能是次级精母细胞或第一极体;图形C不能是一个极坐标体;图C中的M和M不是同源染色体。
11.抗VD佝偻病的基因位于X染色体上。
在12位点插入一个碱基对。一种基因。不管后来怎么样,在插入点之前都形成了多肽链,所以形成了蛋白质。
13.C已知F1的果实重量为150g,这意味着F1的细胞含有两个显性基因,在四个基因型中,只有选项C的EEffhh与基因型A的eeFFhh杂交的后代细胞含有两个显性基因。
14.在图A中,A代表效应器。
15.b下丘脑还能产生某种释放激素来间接调节激素A的分泌..
16.a本题考察了内环境的构成,只有②、③、⑦符合题意,故选a项。
17.d最佳抓鱼时间是t1时;在t 1~T2时,该鱼的种群数量呈上升趋势。从t0到t2,种群呈“S”型增长。
18.生物进化的方向是由自然选择决定的;害虫抗性的形成是自然选择的结果;遗传变异、自然选择和隔离可以形成新物种,但不是形成新物种的唯一途径。
19.c效应T细胞没有直接吞噬入侵细胞的病原体;体液免疫中,每个浆细胞只能产生特异性抗体;当病原体第一次感染人体时,人体不会产生相应的过敏反应。
20.能源是不可回收的。
21的转化实验没有使用放射性同位素标记。肺炎球菌。
22.C-A法不需要脱氧核苷酸作为原料。
23.D动物的组织切开后只能用蛋白酶处理,不能用胃蛋白酶处理;促进植物原生质体融化的方法可以是物理的或化学的,而不是生物的;植物组织培养的培养基中的糖是蔗糖而不是葡萄糖。
24.凝胶B要用蒸馏水充分溶胀,制成凝胶混悬液,所以B是错的。
25.c雄性动物在青春期开始减数分裂,而雌性动物在胎儿期开始减数分裂。a是错的;阻止多精子症进入卵子的第一道屏障是透明带反应,第二道屏障是卵黄膜封闭,B错;透明带反应只在第一个精子接触卵黄膜时发生,所以透明带可以有多个精子,只有一个精子进入卵黄膜,C是错的;在胚泡期之前,细胞还没有分化,D是正确的。
26.(除特别说明外,每格1分,下同)
(1)②线粒体
(2)核糖体的附着(2分)
(3)④结构具有一定的流动性。
27.ⅰ(1)单面光照导致生长素更多地从向阳面向背光面移动,背光面生长快,向光照方向弯曲(2分)。
(2)华盛顿特区
28.(1) b在低浓度CO2条件下,植物B利用CO2的光合作用能力弱(2分)。
(2)光合作用中固定的CO2量等于呼吸作用释放的CO2量(或光合作用的强度等于呼吸作用的强度,光合作用的速率等于呼吸作用的速度)(2分)
(3)①减少和增加
②②ATP和[H](2分钟)的温度较高。
29.(1)男性患者多于女性患者1.24(2分)。
(2)祖父→母亲(2分)
(3)1/12(2点)
30.(1)二
(2)⑦(2分)
(3)效应T细胞2456 (2分)
(4)体液调节和神经调节(2分)
31.(1)探究磺胺可以抑制哪些酶的活性。
(4)等量的二氢蝶啶、二氢蝶酸和二氢叶酸,以及等量的磺胺。
用高压蒸汽对培养基A、B和C进行灭菌
①磺胺抑制酶3的活性。
②磺胺抑制酶2的活性。
③磺胺抑制酶1的活性。