清华龙派的学习目标

六年级采用专项训练和综合训练相结合的方式组织学生，对重点单词、句型、语法进行专题归纳，对难点进行强化训练，帮助学生在头脑中形成立体、系统的知识体系，挖掘学生潜能，帮助孩子在日益激烈的初中选拔中脱颖而出。

在内容上，全部采用龙校权威内部讲义，以专题形式系统梳理重点中学中考所需语法知识，增加词汇、语法、阅读等专项训练，全面提升各项英语技能，训练学生在各种语境、不同题型中准确运用语言，全面拓展英语技能，快速提升英语水平。——积累知识，夯实基础。

五年级课程更注重词汇和语法的练习和应用，在经典课文中体验词汇和语法的应用，通过真题的模拟和分类，牢牢掌握词汇和语法在考试中的应用，在将“线”连成“面”的同时，适当拓宽知识“面”；

在内容上，从流行的经典教材和英语阅读材料中选取符合五年级学生特点的经典章节作为龙校英语教学大纲中知识点的载体，由浅入深讲解语法重点，让孩子在阅读故事的过程中轻松掌握枯燥的语法；并将重点句型和词汇用法与有针对性的同步练习题和试题进行匹配，实现常规考试中语法和词汇的熟练运用。——学习方法，养成习惯

四年级的孩子在学校和日常学习中积累了一定数量的词汇和句型，但对语法没有概念，学习往往缺乏耐力。只有通过长期不懈的积累，他们才能在语言学习上取得一定的成绩。所以在四年级的教学过程中，我们更注重教给孩子科学高效的学习方法，督促他们养成独立、主动、严谨的学习习惯。在巩固“点”的基础上，对基本语法进行阐述，并用相应的真题进行练习，将“点”连成“线”，帮助学生掌握语法体系及其实际应用。

在内容上，采用龙派内部讲义，选择经典教材中的重点章节为载体，每节课集中讲解一个语法项和几个词汇用法，配合课后练习和同步测试，帮助学生养成良好的学习习惯，实现听、说、读、写的全面发展，慢而稳。——培养兴趣，快乐起来。

孩子学习英语最大的优势在于超强的机械记忆和模仿能力。龙校三年级英语围绕基础语音学习和日常交际语言学习。课程侧重于互动游戏中需要掌握的词汇和语法与日常生活中常见情景的结合。在培养孩子日常口语表达的同时，进行基本的写作训练，同时培养“语感”和“手感”，在快乐的氛围中带动孩子主动学习，从而为英语学习打下基础。

在内容上，我们采用龙派内部讲义，选取经典教材中的重点章节作为载体，每节课突出一个交流情境。语音是语感形成的最基本条件，阅读是对语感的全心感知，是语感生成和积累的最佳途径。因此，我们鼓励和指导学生阅读课文，培养学生掌握英语的基本语音、语调(包括所有音标、连续阅读和同化)和词法、句法的基本知识，从而获得日常英语听、说、写技能。