苏联大学文学理论考研题目:举例说明高雅与崇高各自的特点；谁能回答这个问题？

漂亮的特点:第一，比较小。二是流畅。第三，要改变各部分的朝向。但是，第四，这些部分不能形成棱角，必须相互融合。第五，要有精致细腻的结构，没有任何明显的刚强有力的外表。第六，它的颜色要干净明亮，但不能刺眼。第七，如果它必须有一种显眼的颜色，这种颜色必须与其他颜色形成各种变化。

真正把崇高作为一种审美形式的是康德。巨大表现在两个方面:一是体积或数量之大，康德称之为“数学的崇高”；第一，伟大而不可抗拒的力量被康德称为“力学的崇高”，它们是崇高的两种主要类型。也就是说，当形式和内容完全统一和谐的时候，只能是美好的而不是崇高的。所以康德说，“真正的崇高不能包含在任何感性形式中，而只涉及理性观念。”对于崇高的幸福，不仅仅是积极的幸福，还有惊叹或者崇敬，可以称之为消极的幸福。美学对“美”的研究随着对“崇高”范畴的重视而不断深化。