衡水金衡中学怎么样？
学校注重品牌建设，坚持“务实育人”和“创新服务”的精神，开发出独具特色的适合高考生的“5+1”管理模式和“教、备、研、助”四环节教学模式，以教研为主、集体备课、教助结合，全方位关注每一位学生的成长和学习，为全省乃至全国考生提供。
学校一期占地30亩，建筑面积20000多平方米，可容纳1500多名学生和300多名教职工。重视教师队伍建设。授课老师教学经验丰富，因材施教，直击考点。他们都是来自全国各地的特(高)级教师，是教育领域的专业精英和师德模范。
学校特色
1，优质资源，全面* * *
立足衡水，与衡水多位名师有很大接触，及时享受试卷、讲义、资料。同时，我依托金博达集团研发部，为专职业务部门提供了大量高质量的原始试卷，极大地促进了我校学生成绩的提高。
2、严格管理，培养人才
学校从衡水名校的教育管理模式一脉相承，采用全封闭管理。在平等尊重学生的同时，改变学生被动、懒惰、拖拉的学习习惯，培养学生珍惜时间的观念，帮助学生养成良好的心态，摆脱邋遢的作风，学会严格要求自己，养成科学的学习习惯，快速高效地提高学习成绩。
3、优秀教师，黄金比例
从全省各地和衡水名校的优秀教师中择优组建专职教学团队，黄金年龄30-50。教师队伍充满活力，经验丰富，师德高尚。学生不放假，学生不离校，老师不离校。他们课上详细讲解，课后认真指导，关心进步，关心落后。
4、科学复习，高效课堂
高三四轮复习，教、备、研、助四个环节高效课堂；在无教、无备、无研的环环相扣的科学教研环节中，作业考试必评必评必答；所有老师都因材施教。
高效的“教、备、研、助”四环节教学模式是课堂，关注课堂效率，提高课堂质量；备课就是备课。上课前，老师必须手写备课稿，设计课堂，充分考虑班里学生的水平；研究就是教学和研究。备课前要进行教研，集中大家的智慧，优化每一个知识点，做到优于优秀。
学校对后进生和部分学生进行无限制的训练辅导，提出了三个全力帮扶的原则。也就是说，每个班每个科目的老师每天辅导不少于6个学生，6个科目的老师辅导36个学生，真正做到了两天一次的个性化辅导。老师的帮助要具体到人，具体时间，具体任务。
5、特色教学，过程精细
在教学过程中，实行“集中教研，集体备课”的教学制度。各学科组根据复习大纲和复习计划，每天进行集中教研和备课，统一形成大纲和书稿，交教务处抽查。集中教研和备课，发挥了集体智慧，保证了教学水平的不断提高。
通过学校的量化、规范化，形成了精细化、科学化的管理体系，实现了教学进度日历化、日常作业集约化编制化、教师日常评价化、教师教研常态化。
6、全面训练，好好学习。
全面培养学生正确的学习观和荣辱观。学生成绩差体现在很多因素上，偏科，基础差，怕困难，时间控制，自制力。要提高他们的成绩，首先要养成优秀的学习道德，克服和改变不良习惯，培养高尚的学习情操。
7.听课评课，深入课堂。
学校实行校领导和学科带头人推门听课评课制度，加强对学校教学工作的指导、监督和服务，可以进一步实现学校教学管理更加规范、全面、科学、精细。
同时还开展同学老师听课评课活动，跨学科老师听课评课活动。课程评价要使用学校标准评价表，认真评价所听的课程，进行反思，写出反思总结。
学校采用全封闭管理，结合衡水名校的教学和管理特点，根据不同学生的情况，在吸收衡水名校管理经验的同时，因地制宜，适应学生和学校，制定符合衡水金衡学校的教学管理方针。
致力于培养专科水平到本科水平的学生，重点培养本科水平的学生，让每一个学生切实考上本科作为最终的教学任务。
参考以上内容？衡水金衡学校-学校简介