高三汉语文言文句型及词性活用试题
高三汉语文言文句型及词性活用试题
1.下列各组句子中，句型不同的是()
A.石头的声音无处不在，现在人是刀，我是鱼。
B.所以今天墓中五人皆有，刘备威震天下。
C.诗三百首，地底先贤之所为也，糗也，首母仆也。
D.楚王屈平病不聪明，又有城北徐公、齐国之美
2.下列句子中，句子特征与其他三个不同的句子是(
A.对一个非文人画家来说
B.有必要鼓励一下这个书生日。
C.六国被击碎，除非兵不利，否则战争不好。
D.这个病人看到的不是鬼
3.下列句子中没有介词宾语现象的是()。
A.对不起，你不喜欢。
B.古代人不是好欺负的。
C.天冷了，砚台硬了，手指不能屈伸，懒了
D.我真的无能，谁敢抱怨
4.下列各组句子中，句型不同的是()
A.(明亮)每次你把自己比作管仲和乐毅，你都不行。
七十人食衣帛肉，黎人不饥不冷，但非王，无所剩。
B.忌不自信，又问妾。
都说皇帝无权，你还不信。
C.裴红安在
国王在这里干什么？
D.维斯，我们和谁一起回家？
在大阉割的混乱中，有几个人无法通过讨好士绅来实现自己的野心。
5.下列几组句子中句式相同的一组是()
A.我不知道这个句子，但我不理解它。先王的好处是继位。
B.福晋，你为什么不讨厌有个儿子？
C.安在公子能急人之所难，王尝言之。庄子是快乐的，有各种各样的东西。
D.孩子不是鱼，知我不知鱼是真才实学，谁敢抱怨？
6.下列句子中，意义和用法相同的一组是()。
A.我父母嘲笑慷慨的家庭。
当蓝之初回来时，官员们看到了丁宁。
B.如果你死了，你会为全世界而笑。
它被印出来作为对下一代收入的奖励。
C.六月生个孩子，对你好。
今天一个人看傻子都觉得丢人，何必呢？
D.要记住周公被捕，是在丁卯三月的希望。
天下有饥，天之行也，玉堂毁。
7.下列句子中不属于被动句的是()
A.所以，郑袖对内迷茫，张仪对外被欺负。
B.我宁愿死在危险中。
C.古人的观点是天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽。
D.(六艺皆知于《Xi志》)不要局限于时间，其余的都要学习。
8.另外三个句型不同的句子中有一个是(
A.我很惭愧，也不忍心这么做，婊子
B.秦成怕的不是得到，而是看到欺负
C.信而见疑，忠而被谤
D.兵倒地死于六郡，身死于秦。
9.下列句子中正确的一项是()
(1)你想说什么？(2)谁得了世界之王的称号，谁就连连称誉。(3)我属于这个国家，我从事这个国家。(4)不然我为什么会到这里？(5)还是侥幸逃脱？(6)这是岳阳楼的大观。(7)我为什么依赖它？傅说把它放在两栋大楼之间。
A.①④/②③⑥/⑤⑦⑧
B.①④⑦/②③/⑤⑥⑧
C.①④②③⑥/⑤⑦⑧
D.①④⑦/②⑥/③⑤⑧
10.下列句子中没有省略的是()
A.老臣今天不愿意吃饭，但是自强不息，一天三四里。
B.永州野蛇，黑白，触草木而死。
C.燕赵之君，初为高瞻远瞩，能守其土，对秦不仁。
D.如今，钟卿置于水中，虽风浪不能声。
11.下列句子中有一句是()
A.今天的家(居所)是一条小溪，但名字无法确定。
D.魏建亭，宽起，抢(剑)杀队长。
C.热情(在正义中)，跳舞。不管死，也是尴尬。
D.吴神辉，五鼓，(休息)与紫英坐在亭子里，直到日出。
12.下列句子中省略的成分与其他句子不同()。
A.沛公对张亮说:“()当我去当兵的时候，我是一个男人。”
B.()每次从图书馆借都要手写下来，数着日子还。
C.龚曰:“衣食无忧，()敢专必分人。”
D.三人行()一定要有老师，不好就换。
13.下列句子中点字的用法与其他句子不同: ()
A.每个人都能做到。
B.项伯也拔剑起舞，经常用翅膀遮住身体。
C.这些人都是王侯将相，听说过邻国。
D.能刺中我脸的官员和官员都会得到奖赏。
14.下列句子中加入的不是使役的词之一是()。
A.沛公从一百多天前骑马去见王祥。
B.他对道的认识也是先靠我，我才能借鉴。
C.项伯杀人我活。
D.如果你远离人民，你就会学习文德。
15.下列句子中，加词不是形容词，而是一般动词是()。
A.褚左伯，项傅，苏梁。
B.卒使上官大夫短屈于王。
C.况且天下不小而弱，永州之地固而自足。
D.公子自傲，而不据为己有。
16.下列句子中有一句是()
A.取天下兵，聚咸阳，铸十二金人，以弱天下。
B.努力工作，培养和捍卫战争的工具
C.孔子登东山而小，登泰山而小。
D.沛公欲为关中王，使子婴为相。
17.下列句子中有一句是()
A.绿，取之于蓝，绿即是蓝；冰，水，但比水更冷。
B.今天的理由是求，是当老师，远的不满足，来不了。
C.所以赫伯开始旋转他的脸，看着大海，叹了口气
D.当国王就够了吗？
18.与《左右欲似刃》中“刃”的用法不同(
A.范增，号王，引其所戴玉片为三之兆。
B.聪明的士大夫送五十金，买五人的钱，所以写。
C.王怀与众将领相约:“先破秦人于咸阳者为王。
D.在吴做了两年官，在虎丘爬了六年山。
19.下列句子中加的一个词是()，不属于意动用法。
A.老婆的美是我自己的，我也是私人的。
B.城市里的人很奇怪，他们的父亲有点像客人
C.在秋天和九月，金猴喝赵盾酒。
D.愿意吃，愿意美，愿意为人民服务，直到老死。
20.下列句子中没有灵活运用词类的是()
A.百位元首皆承天命，始善者复杂，终善者寡。
B.安能屈英雄流，哀叹坟墓，寄其人之悲。
C.秦朝以后，赵又被攻，但李慕莲做到了。
D.以瑶梅病梅为业，谋财。
特别突破二(40分钟，3*25=75分)
1.下面句子中加的一组词不都是使役。
A.王的巨大欲望可见一斑:他要开疆拓土，面对秦楚。
我与大国为敌，暴露中原人民的尸骨。
你知道穿越这个国家有多难。
甚至第二项政策，相当否定秦渠。
C.到时候，尚军辅佐连横，与诸侯作战。
但是，我想赢得儿子的名字，所以我骑了很久的城。
D.在僻静的山谷里跳舞，为一个孤独的女人哭泣。
王必欲为急臣，头随墙碎。
2.下列带点的词不是名词，而是一组一般动词是()
A.爱情是一条小溪，人在两三里之外，得到的人特别独特。
和既，苍山负雪，明烛南。
B.老人吃肉用帛，黎族人不饿不冷。
咦，先是大嬷嬷和丫环，其次是奶。
C.如果国王今天与人民一起享受幸福，他将成为国王。
我愿意做一匹城里的鞍马，从此为你签名。
d:我和儿子在河边钓鱼，我们是鱼虾朋友。
不得已，我改名换姓，循着一条神秘的小道，在草地上安营扎寨，在长淮与北方共骑。
3.下列句子中添加词语的意义和用法与其他三句不同()
A.可以染，所以因其能力而被称为染流。
B.而这只钟的名字是什么呢？
C.古代人富而名，不可名状。
d，故名“赞禅”
4.下列句子中，“为”的用法不表示判断，而是()。
A.为什么是山谷？
B.什么是公共名？
C.把部长当傻子
D.所以这个墓里面全是五个人。
5.后面十天省略宾语的句子是()
A.见到老公就问。
B.跟着小马走。
C.在齐桓公打猎
D.明天，去告诉管仲。
6.下列句子中，中间项不同，另外三天是()
A.管中宪佐助b .环公八叶军
C.所以，如果你是傻子，就不要做傻子。d .这是我服侍你的秋天。
7.以下句子中“之”的用法与其他十天不同: ()
A.赵王欺负秦邪是不是一石二鸟？
B.不想讲和，就要受迟到来之苦。
C.侯生笑道:“我知道，儿子还在。”
D.古人对天地、山川、草木、虫鱼鸟兽的看法，往往是有价值的。
8.下列句子中有一句是()。
A.在那个年代，邓恩就是万户侯。
秦王担心他会打破城墙，但他婉言谢绝了。
B.为什么不招时附敌？
我听过古圣先贤，不患他人之短。
C.寻找木材的长者必须巩固他们的根
别在路上睡觉了，杀鸡给小米吃
D.我很内疚，我想死，我会放弃我的家庭。
樊哙夹击其盾，击之，守地。
9.下列句子中，“看见”不表示被动的句子是()
A.如果要和秦发生关系，秦成可能得不到，但他只会看到欺负。
B.苏秦富贵，百金赔之，报诸尝德之人。
C.所有人都喝醉了，我一个人醒来，我就释怀了。
D.大家见辱不耻，所以打架。
10.下列句子中增加的短语内部结构不同，另外三项中有一项是()。
A.不要因为它而听说它
如果她做了三年的仆人，她想为她父亲的死报仇。
C.上官大夫同列，争宠伤能力。
D.所以，方启胜也是天下英雄，你无法与之抗衡。
11.下列带点的词的含义和用法与其他三项不同()
A.解释不完，因为前言便宜。
D.于是香香上前邀请秦王，因为他跪下了。
C.秦军沂南县岭
D.夫势如秦王，怒如朝廷。
12.下面的“with”有不同的意思。另外三句是()
A.王怀不知道忠臣和忠臣的区别，所以他在里面被郑袖弄糊涂了，在外面被张仪欺负了。
B.之所以不敢对赵加兵，是因为我们都在这里。
C.都比徐公漂亮。
D.仆人在英语口语中遭受了这种不幸，并被嘲笑的艰难时刻出现了。
13.其中一个带点没有被动意义的短语是()。
A.我知道欺负国王就是惩罚。
B.牧以谤罚，邯郸为郡，用武而不诛，令人遗憾。
C.饥饿的道路被动物吃掉。
D.我担心世界会随风而去
14.下列省略句中正确的成分是()
A.梁曰:“臣闻陛下有意督之，除之，往军中去也。”
b如今邵青在教(我)推圣贤为士，仆人的自私没有错。
C.军队里没有欢乐。请用剑跳舞？。
D.如果死马当活马医买(于)500金，情况就不妙了。
15.下列虚线词解释不正确的是()。
A.城市不情愿的耳朵。拉:被俘虏
B.齐人不附。附件:附件
C.狗是吃人的，不知道检查:检查。
D.秦不遗余力地控制其弊，追亡驱北:指战败逃亡者。
16.下列句子中所加的词与现代汉语的意思相同:()。
A.它是垂直和反向的。
B.我真想去南方和王琦参军。
C.整个城市都在叫嚣着。？
D.严俊不安地跑了。？
17.下列句子中不被动的是()
A.我不知道我住在这个城市。当兰芝第一次回来时，官员们见到了丁宁。
C.乐毅怕刑不敢回d，死了又死，笑对天下。
18.下列句子中添加词语的用法与其他三个句子不同()
A.王祥和项伯坐东；雅芙坐南。
B.(河伯)至于北海，向东望去，不见水尽头。
C.我真想去南方和王琦参军。
D.闫银兵东魏即墨
19.下列句子中加入的不是使役的词之一是()。
A.严令伐齐，齐皆降。
B.那些城市里最优秀的流浪者被关在笼子里，直立行走。
C.生命中没有死亡，你的死亡被听到。
D.安能屈英雄流，哀叹坟墓，寄其人之悲。
20.下列句子中没有省略的是()
A.即墨大夫出征，战败。
B.王子这样认为，并使骑马抢劫代替乐毅。
C.老臣暗想，爱了颜之后，他比常还要贤惠。
D.城相推田单，使其为将军。
21.下列句子中省略介词“于”的是()
A.我从国王和王子的会面中得知。
今天，我在这里，陛下见我的大臣和看法。
B.沛公要王冠中？
加满，武器连上，弃甲留兵。
C.每次想到羞耻，我就汗流浃背。
帝喾说，下一个齐桓，描述在唐舞。
D.隋秦王辉渑池
我无意中听到了王召的好声音。请弹竖琴。
22.下列句子不属于一组定语后置句: ()
A.计划未定，求助之人可报秦未得。
然后带领子孙掌管三夫，敲石填海。
B.对不起，但是你不喜欢它。
因此，那些将被派去守卫海关的人应该为他的盗窃行为的差异和非同寻常的性质做好准备。
C.大阉割之乱，不容易实现抱负之人，四海之大，又有几人。
有许多人在火灾中淹死了。
D.石头响亮，到处都是。
村里年轻的爱管闲事的人驯养了一条虫子。
23.在下列几组句子中，用非名词的词作状语的一组是()
A.因此，它使人回到赵翼身上。
法庭视彼此如朋友。
B.西望夏口，东望武昌
院子里有一棵枇杷树，是我老婆去世的时候种的。
C.天下聚响应，胜五谷赏风景。
内部立法，服务农织，维护战争工具。
D.于是失约，争地盘，付秦。
再说，我有仲尼的味道，鄙视伯夷的仁义。
24.下面几组句子都是否定的。旬中的一组介词宾语是()
A.人们看见了，就说:“为什么要打？”
子无怒，秋为期。
B.所以，如果你是傻子，你就是傻子。
我不作弊，我不担心。
C.了解我的叫我担心，不了解我的叫我想要的。
知道了他的意图，苏荃握了握他的手说:“你想说什么？”
D.楚勇士都是平等的。
臣时持竿于河边，心无杂念，只想着鱼。
25.下面的句子并不都有作为动词灵活使用的形容词。一组是()
A.人有聪明的，也有愚蠢的。
成功(名气)是渺小的，自卑的。
B.客人的美是我，我想从我这里得到什么。
邓骘将军很有才华。
C.今人远非圣人，耻于师从。
爱他的儿子，选老师，教他；如果你在你的身体里，你会以你的老师为耻。
D.号称天下贤臣的管仲，是小孔子。
孔子研究过坛子、长虹、石祥和老聃。
回答
特别突破1
1.d(“去平”是陈述句，其余都是判断句。)
(其余都是否定句。)
(主谓倒置。)
“大阉割”这句话没有介词宾语。)
5.a .(都是介词宾语，标有“之”、“是”；b“他C“安在”，即“”，疑问代词介词宾语，“王”句没有介词宾语；“子”字句没有介词宾语，“陈”字句和疑问代词介词宾语。)
6.b .(两者都是被动的。)
7.c .(“于”表示参与动作的对象，非被动。)
(剩下的被动句。)
9.D. (147疑问句中的疑问代词介词宾语；② ⑤判决句；③ ⑤ ⑧被动句“居”当选。)
10.C.(A“日”省略谓语动词“行”；b三处省略主语；d省略“明”的宾语“之”，改指钟庆。)
11.A .(“家是一条小溪”的意思是“家是一条小溪”，名词“家”作动词，安顿下来；“西施”表示地点:中间省略介词。)
12.d(省略谓语动词，其余省略主语。)
13.c(名词，主语；其余名词用作状语。)
14.d(名词的意动用法，“以其为师”。)
15.D
16.一(“弱”使天下人弱。)
17.b(“来”，省略宾语“之”，不及物动词带宾语，灵活用作使役用法。)
18.c(“知望”，使其动，使其王，使其王；名词“目”、“信”、“官”作为一般动词灵活使用，与“刃”相同。)
19.c(“喝赵盾酒”“让(让)赵盾喝”，即邀请赵盾喝酒，“喝”并加以利用。)
20.(“曲”、“阙之”、“么梅病梅”都有使役用法。)
特别突破2
1.b(“遥远”，把(他国的)遥远的地方当成边境城市。其余的是使役用法。)
2.d .(“情侣”，意动用法；“草”和“露”，名词作状语。我是一个名词作为一般动词。)
3.c .(名字ABD中的“名字”是“命名”的意思。)
4.b .(介词，“为什么”；剩下的表就判了。)
(省略介词宾语:tell，tell。)
(介词宾语句，其余为判断句。)
7.a .(用在“偏义”短语中，相当于“的”；剩下的用在主语和谓语之间，没有意义。)
8.c .(两者都是使役用法。“污”“苦”用意动的方式，“破”“附”“止”“止”用致使的方式。)
9.b .(“见德”的“见”，行动中涉及的对象；ACD的“看见”是被动的。)
10.d(主谓短语，其余为偏短语。)
11.d .(名词作状语，其余作动词。)
12.c(动词，“想”。其余连词表示“因为”。)
13.D
14.B.(A应该是:沛公，C应该是“以舞剑为乐”；d应为“for”)
15.C
16.一(一个诡计；b“南”，朝南，指王；c“叫嚣”，古代中性词，有贬义；d“令人不安”也是事实。)。
17.b(“看见丁宁”是“提醒我”的意思，ACD是被动句)
18.d(位置名词作状语，其余名词。)
19.C
20.c .(“与(它)斗”，b“以(它)为理所当然”，d“与(齐人)和谐于市”，“立(它)，以(它)为理所当然”)
21.A
22.B
23.D
24.B
25.d(小，就当小，形容词的使用；老师，名词的意动用法。一个傻子，把人当傻子；劣等，就当劣等；b美我，以我为美；才华横溢，令人惊叹；c耻于向老师学习，耻于向老师学习；以老师为耻，以向老师学习为耻。以上都是形容词的意动用法。)
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