化学试卷及答案
一、选择题(本题包含8个小题)
1.下列关于金刚石、石墨和C60的说法不正确的是()。
A.它们都是电的良导体。
B.石墨很软,可以用作铅笔芯。
C.C60是一种新的单质。
D.钻石足够坚硬,可以切割大理石。
2.中国炭雕(主要由木炭组成)是一种集观赏和净化空气为一体的工艺品。关于这件事,错误的说法是()。
A.木炭雕刻应该远离火。
B.炭雕可以保存很久。
C.木炭雕刻是一种轻而透明的固体。
D.炭雕可以吸附室内有害气体。
3.目前,人们已经意识到二氧化碳无节制排放的危害,并纷纷倡导“国家要低碳发展经济,个人要低碳生活”。下列做法不符合上述观念的是()
A.尽量乘坐公共交通出行。
B.拆除低效的小型燃煤电厂
C.积极研发氢燃料
D.拒绝使用含碳元素的物质
4.下列对一氧化碳的理解,错误的是()
A.一氧化碳易燃,可用作燃料。
B.一氧化碳是可还原的,可以用来冶炼金属。
C.在室内放一盆水可以预防一氧化碳中毒。
D.分子的不断运动可以使一氧化碳向四周扩散。
5.将干燥的蓝色石蕊试纸放入CO2气体中,石蕊试纸不变色。当CO2气体被引入滴有石蕊指示剂的水中时,溶液变红。将溶液加热一段时间后,发现溶液的红色褪色。冷却至初始温度后,再次引入CO2,溶液再次变红。上述实验现象不能解释的是()
A.二氧化碳可以和水发生化学反应。
B.二氧化碳的水溶液是酸性的。
加热可以减弱CO2水溶液的酸性。
D.二氧化碳是酸性的。
6.下列对某些事实的解释是错误的()
7.在实验室选择气体制备的采集方式时,以下属性为:①颜色;
②密度;③溶解性;④易燃性;(5)能与水发生反应,必须考虑的是()。
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤
8.使用如图所示的装置,可以完成实验室产气的是()。
A.氧气由①和③产生。
b .从②和③中制备二氧化碳。
c、通过②和④制备氧气。
d、通过①和⑤制备二氧化碳。
填空并回答简短的问题(这个问题包括4个小问题)
9.碳和碳化合物是非常重要的物质。
(1)碳原子的结构图是碳原子的核荷数是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)碳的单质很多。下列结构的碳单质中,分子是_ _ _ _ _ _(填选项号)。
(3)上海世博会的“低碳”亮点主要是减少_ _ _ _ _ _ _气体排放。
6月5日,10.2011,世界环境日主题为“* * *建设生态文明* * *畅享绿色未来”。它旨在传达低碳生活的理念,提高公众的环保意识。这一主题倡导减少二氧化碳排放和低能耗低消耗的生活方式,从而减少大气污染,减缓生态恶化。
(1)任何事物都有两面性,二氧化碳在生活和生产中也有广泛的应用。例如:
(1)日常生活中做灭火剂,这是利用密度大于空气的二氧化碳和_ _ _ _ _ _。
(2)以二氧化碳为原料工业制备纯碱。请写出检测纯碱中CO32-的方法:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)大气中的二氧化碳可以通过植物的光合作用产生氧气。请写下化学反应方程式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
11.使用如图所示的装置研究活性炭的吸附能力与温度变化的关系。将nh4no 3固体加入水中搅拌,观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同。
(1)由于试管内气体的压力_ _ _ _ _(填“增加”或“减少”),玻璃管内的液面上升。
(2) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(3)活性炭的气体吸附能力随着温度的升高而增加_ _ _ _ _ _。
12.A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同物质,其中A为黑色固体。转换关系如图所示:
(1)A的化学式是_ _ _ _ _ _ _ _ _,B的化学式是_ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)如果C是不溶性钙盐,从E到d写出化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(3)在图中所示的所有转化化学反应中,不得包含的基本反应类型是_ _ _ _ _ _ _ _ _反应。
三、实验与探究题(此题包含2个小题)
13.如图所示,实验室中碳酸钙与稀盐酸反应制备二氧化碳并验证其性质的实验装置。试着根据题目要求回答以下问题:
(1)仪器A的名称是_ _ _ _ _ _ _ _;装置A中反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _。
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,在设备C中观察到的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)在装置D中,观察到下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度大于空气,所以不能燃烧或支持燃烧。所以二氧化碳可以用在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(3)在实验室使用装置E收集二氧化碳时,二氧化碳应从_ _ _ _ _引入(填写“C端”或“D端”)。
14.一个化学兴趣小组通过使用如图所示的装置探索了气体生产的原理、方法和特性。结合设备图回答以下问题:
(1)在图中写出标注仪器的名称:a_______,B _ _ _ _ _ _。
(2)用过氧化氢和二氧化锰生产氧气时,可选择的发生装置是_ _ _ _ _ _ _ _(填入图中字母),可选择装置C收集氧气,原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(3)氨气(NH3)通常由氯化铵固体和碱石灰固体在实验室加热制得,选用的发生器是_ _ _ _ _ _(填图)。
(4)团队设计了如图所示的实验装置,可以用来制造气体,探索物质的性质。
(1)当打开K1,关闭K2,使用装置I和装置II时,可以进行的实验是_ _ _ _ _ _(用字母填空)。
A.将大理石与稀盐酸反应制备二氧化碳
b、锌与稀硫酸反应制备氢气。
②当K2开启,K1关闭时,装置I和装置III可以产生CO2,并可以验证其性质。实验室制备二氧化碳的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;为了证明二氧化碳能与水反应,你应该在烧杯里的水中加入_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
四、计算问题(本题包含1小题)
15.钙是维持人体正常功能的必需元素。右图显示了
钙补充剂“钙片”的部分说明。服用1片钙片。
二七、将其放入装有10克稀盐酸的烧杯中,其中碳酸钙
它只是完全与盐酸反应(其他成分不与盐酸反应)。烧伤
杯子里物质的质量变成11.34g..
试算:
(1)每片碳酸钙中碳酸钙的质量。
(2)服用这种补钙剂,每个人每天都能获得优质的钙。
(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数。
答案分析
1.分析选择一个。金刚石、石墨、C60虽然都是由碳元素组成的单质,但由于碳原子的排列方式不同,它们的物理性质差别很大。其中石墨导电,金刚石和C60不导电。金刚石是硬的,而石墨是软的,所以A是不正确的。b和d是正确的;c、C60只含碳,所以是单质。
2.选c .木炭是黑色固体,不是轻质透明的固体。
3.分析并选择d .倡导低碳生活意味着减少二氧化碳排放,而不是拒绝使用含碳物质。
4.选择c .由于CO不溶于水,不与水发生反应,即使将水排放到室内,也无法防止煤气中毒。最好的方法是保持房间通风。
5.选d .将干燥的蓝色石蕊试纸放入二氧化碳气体中,石蕊试纸不变色,说明二氧化碳不呈酸性。当二氧化碳溶于水时,石蕊指示剂能变红,说明二氧化碳与水反应生成一种酸性物质。溶液加热时,红色逐渐变淡,说明酸性逐渐减弱。
6.选c .焦炭从氧化铁中还原铁,说明焦炭在还原,氧化铁在氧化。
7.分析选择d .在选择气体收集方式时,我们可以根据气体的密度与空气大小的关系来确定是向上排气还是向下排气收集气体。也可以根据气体的水溶性和与水的化学反应来确定是否可以用排水法收集气体。所以选d。
8.选择c .在实验室制氧时,①若采用加热氯酸钾法可作为发生器,②若采用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物可作为发生器;因为氧气比空气密度大,不溶于水,可以用④或⑤装置收集,所以A不正确,C正确。由于二氧化碳比空气密度大,易溶于水,不能被③或⑤收集,B和D不正确。
9.分析(1)示意图中圆圈内的数字为质子数,即核电荷数;(2)金刚石和石墨直接由碳原子组成,C60由分子组成;(3)“低碳”生活是指减少工作和生活中的CO2排放,养成节能环保的良好习惯。
答:(1)6 (2)C (3)CO2(或二氧化碳)
10.解析(1)CO2可以用来灭火,除了因为它的密度比空气高,而且因为它不燃烧,一般不助燃;测试碳酸根离子时,常使用含碳酸根离子的物质与酸性溶液反应生成CO2,可以澄清石灰水的浊度。(2)在实验室制备O2时,过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物可在室温下反应,也可采用加热高锰酸钾固体或氯酸钾和二氧化锰混合物的方法。答案不唯一,但合理正确。
答案:(1)①不燃烧,不支持燃烧。
(2)取少量纯碱配成溶液,加入少量稀盐酸。如果产生能使澄清石灰水浑浊的气体,则证明它含有CO32-
(2) 2h2o 2 = = 2h2o+O2 ↑(其他合理答案也可)
11.分析表明,两侧玻璃管中的液位高于烧杯中的液位,表明两个试管中的气压降低;从题中的意思来看,在烧杯中的水中加入NH4NO3固体,试管中的气压降低。有活性炭的一侧液位高,说明此时活性炭可以吸附更多的气体,而NH4NO3固体溶解在水中,使水的温度降低,说明活性炭吸附气体的能力随着温度的降低而增强。
答案:(1)减少(2)吸收(3)减少。
12.解析:A是黑色固体,能与氧反应生成两种不同的物质,所以A是C,能完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO,也能与氧反应,所以B是CO,E是CO2,C是不溶性钙盐,所以C是CaCO3,D,D是H2CO3。碳转化为一氧化碳和二氧化碳是一个化合反应。
答案:(1)CCO(2)CO2+H2O = = = h2co 3(3)替代。
13.分析(1)仪器A的名字是长颈漏斗。在装置A中,碳酸钙与稀盐酸反应,化学方程式为CaCO3+2HCl = = = CaCl2+CO2 =+H2O。CO2能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红。(2)由于二氧化碳的密度大于空气,既不能燃烧,也不能助燃,所以可以用来扑灭生活中的火灾;(3)二氧化碳的密度大于空气,进入气体容器后会沉在瓶底,所以要从C端引入,排出瓶中的空气。
答案:(1)长颈漏斗CaCO3+2HCl = = = CaCl2+CO2 ↑+H2O紫石蕊试液变红。
(2)灭火(3)结束C
14.分析(1)看图,A是酒精灯,B是锥形瓶。(2)过氧化氢是液体,二氧化锰是固体,反应不需要加热,所以选择发生装置为B;因为氧气的密度大于空气的密度,所以可以通过向上排出空气来收集氧气。(3)制氨的反应物是两种固体,需要加热,所以选择发生器作为A..(4) (1)当K1开启,K2关闭时,装置II的收集方式为向下排气方式,因此可用于收集氢气。②二氧化碳与水反应无现象,可在烧杯中加入紫色石蕊试液,因为二氧化碳与水反应生成的碳酸可使紫色石蕊试液变红。利用这种现象来验证二氧化碳和水真的发生了反应。
答案:(1)酒精灯锥形瓶(2)B氧气的密度大于空气的密度。
(3)一(4)1 B2 CaCO3+2 HCl = = CaCl 2+H2O+CO2 =紫色石蕊试液
15.分析这个题目属于商标信息分析。根据题意,1碳酸钙片的质量为2.0 g,根据质量守恒定律,可以得出:一块碳酸钙片与盐酸反应生成的二氧化碳的质量为2g+10g-11.34g = 0.66g;基于此,可以通过化学方程式计算出1片碳酸钙中碳酸钙的质量和10 g盐酸中氯化氢的质量。因为每人每天吃两片钙片,所以可以根据其中所含碳酸钙的质量来计算钙的质量。
解法:(1)设每片碳酸钙片中碳酸钙的质量为X,盐酸中溶质的质量为y。
根据质量守恒定律,我们可以知道产生的二氧化碳的质量是:
2克+10克-11.34克=0.66克
CaCO3+2HCl====CaCl2+CO2↑+H2O
100 73 44
x y 0.66克
100∶44=x∶0.66克73∶44=y∶0.66克
x=1.5克y=1.095克
(2)每片钙片中钙的质量为:
1.5克××100%=0.6克
按“1片,一日两次”计算,每人每天摄入钙的质量为0.6 g× 2 = 1.2 g。
(3)盐酸中溶质的质量分数为:1.095g/10g×100% = 10.95%。
答:有一点。
答案:(1)1.5g(2)1.2g(3)10.95%。