云南招贴设计的现实问题。
颜色和素描要用4开或半开的纸画，8开的纸像杨梅应该很少用。试卷的大小和考试的时间有关。具体请致电中美洲高考办公室工作人员。
2.设计检查:
应该是设计题目，让你根据题目自己构思设计。至于设计工作要用的工具，设计工作的设计风格，使用的材料都是我们自己决定的。看你最擅长哪一个。
考的是设计，不是平面构成之类的基本功。什么是设计，创意和立意最重要，表现形式多样。
3.建议:
去网上或者专业的高考美术图片书店看看。中美洲应该有一些类似的书或者高考作业，可以参考。
祝你考试成功。
中央美术学院历年设计题
1995考题
草图:提供模型
要求:画出模特的手。
时间:2小时30分钟
素描:在考场上自由选择素描对象。
要求:有三个或三个以上的团体素描。
时间:30分钟
颜色:该型号可装1个饮料罐。
要求:画出模特的手，手里拿着饮料罐。
时间:3小时
海报设计:“吸烟有害健康”
要求:添加自己的字幕，颜色不限。
时间:3小时
封面设计:《中国现代建筑展》
要求:画四个创意稿。
时间:3小时
环境艺术设计:设计一个自己喜欢的空间。
时间:3小时
1996考题
素描:每个考生发两个核桃和一张16纸条。
要求:自己安排图片中核桃和衬纸的位置，衬纸可以适当更换。
时间:3小时
颜色:每次考试给一个橙色和一张纸条。橙子可以根据需要打开。
要求:快速变化的组合画面用逼真的色彩表现。
时间:3小时
封面设计:“奥林匹克100”
要求:设计四种方案，颜色不限。
尺寸:10cm * 10cm
时间:3小时
环境艺术设计:公交站亭设计
要求:使用几种材质进行组合建模。
是:3个小时。
1997试题
草图:提供一杯软饮料和一块白布。
要求:自己构图，用写实的方式表达。
时间:3小时
颜色:一杯饮料，一块白布和两个草莓。
要求:自己构图，用写实的方式表达。
时间:3小时
海报设计:《音乐会》
要求:可以添加自己的字幕，颜色不限。
时间:3小时
标志设计:《男女厕所》
要求:设计三种方案，颜色不限。
时间:3小时
环境艺术设计:根据给定的情节和环境条件，将亭台楼阁、回廊、花架等元素组合成一个供游客休息和欣赏风景的空间。
要求:平面、立面(面)1: 100色彩效果图(一张)。要求:功能合理，造型新颖，大小、材质、颜色自定。
时间:3小时
1998考题
素描:静物素描，根据提供的物品，选取四六件，重新组合成具体的画面。
要求:现实一点。
时间:2小时30分钟
素描:勾画场景。以考场为背景由两人或多人进行的素描。
要求:两张草图
时间:30分钟
颜色:静物口述
要求:图片必须表现出橘子、苹果、布、罐子四样物品，并用素描色彩表现出来。
时间:3小时
书籍设计:《我的高中时代》
尺寸:21cm * 28cm
要求:设计封面、封底、书脊，限定平面(技法、色彩不限)，文字必须是“我的高中时代”。出版社:中国表年出版社。
标志设计:《北京东方园林》要求:限定平面，三种颜色，* * *四件。文字必须有“动物园”二字。
尺寸:10cm * 10cm
环境艺术设计:
1.绿地环境设计(时间:5小时)
要求:在给定的居住绿地内，为周围居民的休息做一个环境设计。功能、形式和材料是自定的。
制图:平面，立体(1: 200)，有简单的创意描述，200字以内，渲染方法不限。
2.画出你记忆中喜欢的那部分建筑场景(时间:1小时)。
要求:手绘线条
1999考题
速写:静物默写。
要求:图片中要求的五项以上，必须用一个球体(局部考区为正方形)真实表示。
时间:2小时30分钟
素描:考场场景素描。
颜色:提供一张图片，填上颜色(水彩。水粉)
时间:3小时
设计:《克隆》(局部考区为《繁殖》)
要求:1。二维或三维表达。
2.画三个创意草稿
3.将其中一份创意稿放大成彩色完成稿。
时间:6小时
2000年试题
草图:一个台灯的听写草图
要求:可以添加三个以上的可选项目，以逼真的方式表达。
时间:3小时
颜色:提供黑白图纸。
要求:将图片转换成彩色地图。
时间:3小时
设计:
话题一:“人与书”
尺寸:21cm * 14.5cm
要求:1。以人和书的形式为基本元素来表达人和书的关系。
2.极限垂直振幅
3.根据规范中指定的大小绘制边框。
4.颜色不限
时间:建议2小时
话题二:“手”
要求:
1.展示四个与“手”相关的创意草稿
2.颜色是黑色的。
题目三:在给定的立面上，想象立方体空间范围内的构成关系。(注:垂直图上显示的线与线之间的形状，可以看作是立体，也可以看作是空间。)
要求:
1.画一个计划
2.根据图例中给出的角度，画出三维空间图。
3.比例和表现手法不限。
时间:建议3小时。
2001年试题(外地)
素描:听写，主要是电话，用三个以上的可选项目完成一幅写实素描。
时间:3小时
色彩:将下面给出的黑白风景图片转换成写实的彩色山水画，技法和工具不限。
设计:“家”
设计1:从“家”的概念出发，做平面图形的创意。
要求:1。通过添加图形来阐述你对“家”的富有想象力的理解。
2完成一篇稿件，规格为21 cm * 14.5 cm，纵横宽度不限。
3.附上另外两张关于“家”的草图
4.颜色和表达方式不限。
5.需要一个简短的描述。
6.两张草图和一份手稿必须画在一个辊面上。
时间:建议2小时
设计二:从“家”的概念出发，完成一个三维空间的建模。
要求:1。绘制平面图和立面图。
2.画出三维空间效果图
3.尺度大小和表达方法不受限制。
4.需要添加一个简短的文本描述。
时间:建议3小时
2001试题(北京)
速写:听写，以桌上摆放的钟表为主，附三个以上可选项目，完成一幅写实速写。
时间:4小时
色彩:将下面给出的黑白风景图片转换成写实的彩色山水画，技法和工具不限。
设计:基于“相互”的概念，做出平面图形的创意。
要求:
1.用图形表达的方式阐述你对“相互”的富有想象力的理解。
2.完成一篇稿件，规格:21cm * 14.5，纵横宽度不限。
3.另外两张关于“互”的草图附后。
4.颜色和表达方式不限。
5.需要一个简短的描述。
6.两张草图和一份手稿必须画在一个辊面上。
时间:建议3小时
设计二:从“互字”概念出发，完成一个三维空间的建模。
要求:1。绘制平面图和立面图。
2.画出三维空间效果图
3.尺度大小和表达方法不受限制。
4.需要添加一个简短的文本描述。
时间:建议3小时
2002年试题
草图:一张你亲手画的纸
要求:用写实素描表现，不能附加其他物品。
时间:3小时
颜色:山和天空
要求:用水粉或水彩表现日落。
时间:3小时
三维设计:“十”的联想
要求:画四张创意稿，其中8CM*8CM三张，20CM*20CM一张。
时间:3小时
立体设计:根据俯视图(图1)，想象其空间构成。
要求:
1.画两个立面图
2.根据图例中给出的角度和空间范围，绘制三维空间图(图2)。
3.比例和表现手法不限。
时间:3小时
2003年试题
速写:一杯茶和五本书
要求:1。
2.逼真的表演
3.完成问题的意思
时间:3小时
色彩:风景的口述
要求:1。凭记忆写两张图，分别表现同一景色的阴天和晴天。
2.风景条件必须包括天空、树木、房屋和土地。
3.写实表现，水粉，水彩
时间:3小时
平面设计:人与天空
要求:
1.完成三幅创意草图。
2.选择其中之一，一起放大完成的草稿。
3.完稿尺寸不限，黑白或彩色表现不限，但其他材料不得拼贴。
4.在一卷纸上完成
立体空间设计:3/4圆与正方形四边相切，圆弧两端与圆心相连。
要求:
1.根据试题内容制作图表。
2.以该图为俯视图，创建三维空间造型。
3.画出三维空间的透视图或轴测图。
4.画出三维空间建模的两个垂直视图。
5.表现手法不限，比例自定。
2004年试题
草图:包~打开
要求:
1.由写实素描完成。
2.工具和技术不受限制
时间:3小时
颜色:操场的风景
要求:
1.用逼真的色彩技术完成
2.使用水彩或水粉作为表现工具。
时间:3小时
平面设计:“组合”平面创意
要求:
1.用创意图形理解表面的“和”
2.不需要言语。颜色不限。
3.需要四幅画，一幅大的，三幅小的。
4.材料仅限于非固体材料
时间:3小时
立体设计:用四条直线分割一个正方形，以此图形为俯视图，想象其空间构成。
要求:
1.根据题目要求自定义俯视图。规格:10cm * 10cm。
2.画一个立面图。必须有两条曲线与顶部套筒图相关联。这张图的规格是10 cm * 10 cm。
3.根据俯视图和立面图，画出三维空间的效果图。
时间:3小时
2005年考试主题
速写:碎镜(听写)
要求:
1.镜子应该是主体。
2.以写实素描结束。
3.工具不限
时间:3小时
颜色:秋景(听写)
要求:
1.五色限量。考生可以直接或回忆这五种颜色，并以色标的形式标注在屏幕下方。选色后不能再调和颜色，必须用所选的五种颜色以平画和填色块的形式完成画面。
2.使用水彩或水粉作为表现工具。
时间:3小时
平面设计:“春夏秋冬”
用四个创意图形来表达对“春夏秋冬”的理解，每个图形的尺寸为10 cm * 10 cm。
要求:1。不允许文本描述。
2.颜色不限
3.材料仅限于非固体材料
立体设计:用五个面切掉立方体的部分立体，形成立体模型。
要求
1.绘制三维空间效果图。
2.绘制模型的俯视图和侧视图，尺寸为10 cm * 10 cm。
3.工具。表达技巧不限
中央美术学院2006年美术高考试题
速写:街头巷尾(听写)要求考生实事求是，工具仅限铅笔、炭笔3小时。
色彩:天安门广场印象，图为演绎，工具限水粉、丙烯、水彩、油画棒，表现风格不限，时间3小时。
平面设计:以一块手表为一篇文章，自己选择另一篇文章，将两者创造性地结合起来，完成一件平面设计作品。作品的主题是自定的。铅笔、钢笔、水彩、水粉、油画棒都可以。时间是3个小时。
立体设计:一个立方体包含一个圆柱体、一个棱锥体和一个体积最大的圆锥体，三者相互穿插，底面和固定面(顶点)分别位于立方体的六个不同边上。以上述四个几何体组成的空间结构为基础，通过分别切掉这些几何体的一部分来创建三维模型，该模型应充分表达这四个几何体的物理或空间存在及其组合关系。
要求:
1.用单线画出四个几何体组成的空间关系示意图，大小为10cm*10cm。
2.素描表达新创建的三维造型的直观效果，绘制与空间关系示意图同角度的三维效果图，禁用颜色。
意向角度相同，颜色禁用。
时间:3小时
2007年中央美术学院
2007年中央美术学院艺术设计
素描:挂面具(可以加两个以下其他物品，要写实有创意)
颜色:街头广告(不偏离题目内容，工具仅限水粉水彩丙烯油画棒)
平面设计:一幅距离为20CM*30CM的画。
立体构图:俯视为“米”字，侧视为“山”字。要求在轴侧角左侧30度。向右60度画一个三维效果图，再画另一个侧视图。表达方法不限。
建筑专业
素描:阳光下的房子。
时间:3小时
考试要求:
1要求考生具备基本的绘画建模能力，以静态场景的形式描述自己对主要内容的理解和想象。
实用工具仅限于单色绘画材料，如铅笔、炭笔、炭条、钢笔等。用手工作时，不允许使用支架等其他辅助工具。
颜色:春天的风景
时间:3小时
考试要求:
1要求考生具备基本的色彩知识和色彩造型语言，以静态场景的形式表达对主要内容的理解和想象。
实用工具仅限于水粉、水彩、丙烯或其他易干的彩色绘画材料。
刻板印象:
时间:3小时
题目:一个立方体包含一个体积最大的圆锥体、一个三棱锥和一个四棱柱。圆锥体、三棱柱和四棱柱的底面和顶面(顶点)分别位于立方体的六个不同的边上，四棱柱的底面和顶面分别由立方体的四条边缘线的中点的连线包围。以上述四个基本几何体组成的空间结构为基础，将这些几何体相互穿插，切割一些几何体，从而创建一个三维造型。三维建模应能充分反映四种几何图形的空间存在和相互组合关系(轨迹排列)。
考试要求:
1用单线画出四个几何体组成的空间关系示意图。
2用素描表现新创建的立体形状的立体效果图，其角度要求与空间关系示意图的角度一致，禁止使用颜色。
2008年中央美术学院专业试题
一、艺术设计专业
1，8: 30素描试题-11: 308。
标题“空中的纸飞机”
场景可以设置在室内，也可以设置在室外，但以“空中的纸飞机”为主体，形成一个有创意的画面。
要求:(1)屏幕表现准确。
(2)素描是写实的。
(3)工具仅限于铅笔和炭笔。
2.素描试题:？11:00-11:308打开一张纸。
题目:一位坐在窗前的中年妇女的口述。
女子抬头凝视，右腿搭在左腿上，双手放在胸前，坐在木制扶手椅上。
要求:
(1)?屏幕性能扣除主题
(2)?根据纸张大小合理排列图片。
(3)?工具仅限于铅笔、炭笔、黑色墨水笔、墨色签字笔(曲目安排)。
3、测色:1: 30-4: 308，打开一张纸。
标题:阴天的风景
要求:
(1)?屏幕性能扣除主题
(2)?工具仅限于水粉、丙烯、水彩、油画棒。
(3)?可以用逼真或富于表现力的颜色来完成。
1，设计立体声:8: 30-11: 30
考试内容:在10*10cm的空间内，放置5个长度为20cm，自定义直径为0.5cm至1.5cm的圆柱体，每个圆柱体都可以弯曲或折叠，做出立体的形状设计。
要求:
(1)?画出设计的效果图(轴角分别为30度和60度)、俯视图和侧视图。规格10*10cm
(2)?以上三张图合理安排在一张图上。
(3)?画图技能不限。
2.平面设计:1: 30-4: 30
标题:游戏(游泳线)
(1)?以上图形线条显示为图片。
(2)?构图不限，图片尺寸20cm*30cm。
(3)?屏幕必须包含主题文本。
(4)?颜色不限，可以用彩笔、水彩、油画棒，不允许用立体材料或拼贴材料。
(5)?图片是相同的黑色单线框架
建筑学专业:
设计草图:我最喜欢的建筑
设计颜色:秋季
立体设计:一个立方体包含一个体积最大的圆锥体和一个三棱柱，以及一个边长为立方体一半的小立方体，其中小立方体的中心与大立方体的中心重合，其六个面与大立方体的六个面平行且等距。用一个平面把大立方体分成体积和形状相同的两半，分划平面不能与三棱柱的任何面重合，但可以插入。基于由上述四个基本组件和分割平面组成的空间结构，通过将这些几何体相互渗透并切割一些几何体，在立方体的框架内创建三维建模。三维建模要充分反映以上所有几何体的空间存在和相互组合关系(轨迹排列)。
要求:
(1)?用单线画出四个几何体的空间关系和平面位置示意图。。
(2)?绘制一个立体效果图，表达新创建的立体形状，其角度应与空间关系示意图的角度相同(禁止使用颜色)。
解释:就像一把刀，一个平面切割你的实体(看你怎么切割合适，比如一个长方体，你可以用很多刀切割出CCTV的形状)。现在，你只允许切一把刀。它允许你画一个圆锥体，一个三棱柱和一个小立方体。中心首先重叠。如何摇摆旋转看你的审美了，但是一定要在这个立方体里(这个立方体不存在。“它的面积和体积相等”，你可以理解为“你必须一刀把整个立方体切开”，也就是你把自己做的圆锥体+三角形+小正方形切开，不要切掉。其余的东西形成了一个全新的空间。怎么看才好看，要看你怎么排，从哪里剪。“不能碰圆锥体”是指你切的刀(这个面)不能碰圆锥体(这个圆)，必须相交或者别的东西(轨迹排列)。
中央美术学院2009年美术高考试题
设计学院
素描:纸上三至五朵花。
颜色:纸上三到五朵玫瑰。
设计:手机联想
素描:考场一角