中国人民公安大学研究生专业:治安学和警察硕士有什么区别？
我国实行的学位教育主要分为两种:学历学位(学术理论研究)和专业学位(注重实践能力)。专业学位硕士和学术硕士的区别:
1，不同的培养方向:
学术型硕士教育重在培养教学和科研人才，授予的学位类型以学术学位为主；专业硕士是国家为克服学术型硕士学位不足而新增的硕士学位，培养市场紧缺的应用型人才。
2.不同的报名条件:
学术型硕士不要求申请者有一定年限的工作经验。2009年1月全国新增全日制专业硕士不要求工作经验，招生条件与原学术型硕士相同。大一新生可以报考。
3.不同的学习风格
学术硕士:全日制学习。一般三年。专业硕士:全日制脱产学习，学制2-3年。
扩展数据:
一、警察硕士课程:
1，充分体现警务实践领域专门人才的知识素质要求，注重分析能力和创造性解决问题能力的培养。教学方法应重视团队学习、案例研究、实地调研、专业培训等方法的运用。
2.警察硕士的培养过程要强调警察实战能力的培养和训练。加强实践教学，实践教学时间不得少于半年。
3.警察硕士专任教师必须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。重视吸引警务实践领域的专业人士承担专业课程教学，构建“双师型”教师结构。
4.论文应紧密结合警务实践，体现学生运用警务及相关学科的理论、知识和方法分析和解决警务实际问题的能力。
二、警察学硕士学位:
1.完成规定学分，完成警察训练与实践，通过论文答辩者，授予警察硕士专业学位。
2.积极推进警察硕士学位与警察职业资格考试的有效衔接。
3.警察硕士学位由国家批准的警察硕士研究生培养单位授予。
4.警察硕士学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。
三、公共安全知识的分类:
1，公安社会学。本文主要研究公安工作的社会关系和运用公安对策有效调整社会关系的知识体系。
2.公安技术学科。主要研究公安专业应用科学技术形成的知识体系。公安专业的特点决定了该学科有两类内容:
(1)公安实验技术，即依靠实验设施进行科学研究的公安科技知识，如法医学、刑事物证检验、侦察技术等。
(2)公安技能学科，即需要经过人体反复训练，形成个人操作行为的“动态刻板印象”的知识体系，需要一定的身体基础，并且是技巧性的，如警用武器和警用装备的使用技能、警车的驾驶技能等。
(3)公安综合应用学科，是公安社会学科、公安技术学科或其他学科交叉形成的综合性边缘学科，在公安科学中具有较强的应用性。
3.公共安全基础学科。主要研究关于公安工作的普遍规律和基础知识，为公安专业学科提供基础理论、基本对策、基本方法和综合性基础知识。
4.公安学科。主要是研究那些体现公安机关特殊职能的特殊规律的学科。他们提供专业理论、专业对策、专业技术、专业技能和全面的专业知识。
参考资料:
百度百科-警务硕士
参考资料:
百度百科-公安学