2012陕西省高三教学质量试题(三)语文

陕西省高三教学质量测试2012(三)

语言测试问题

一个必考题

一、现代阅读(9分)

阅读下面的文字。完成1-3。

近年来,文学的发展受到了很多质疑,无论是文学界还是舆论,都对当代文学的表现有些迷茫。文学被推到边缘,难以发挥应有的影响力和感染力。有人把这种情况归咎于商品经济和数字技术的冲击,抱怨大众文化的流行降低了读者的品味,甚至指责文化的整体水平在下降。症结何在?纵观近年来如潮水般涌现的各种作品,我们认为,不是人民群众疏远了文学,而是文学忘记了自己的责任,远离了人民群众。责任一直是文学的脊梁,是文学的生命和力量。

责任意味着使命和责任。文学的责任是与生俱来的,不可推卸。文学作为人类创造的最伟大的精神财富之一,是一个时代的精神镜像,是人民的道德导向,是现实生活的审美表达,承担着构建人类精神世界的重要责任。对人民来说,他们需要文学来创造爱的表达,提供美的享受;探索人生的意义,明确人生的方向,也需要文学;更需要文学来提升自己,陶冶情操。千百年来,正是因为正视和践行了他们对社会分工的责任,履行了他们对人类理性社会分工的承诺,各种文学才得以生存并代代相传。这是文学的基础。

有一种观点认为真正的文学是不负责的。“文学就是文学,没有别的”成了一句时髦的口号。在类似观念的引导下,文学的责任被遗忘,创作不再服务于社会和大众,而是异化为片面追求先锋性和专业性的贵族游戏。在学科意义上,文学有自己的专业特点。但问题的关键在于,文学之所以能成为一门具有专业性的独立学科,正是因为它在社会分工中以自身独特的优势肩负着引导国民精神成长的责任。放弃了这个责任,文学就失去了存在的意义。责任不是强加给文学的负担,而是文学存在和成长的基础。放弃文学责任,说到底就是放弃文学的意义和文学学科的合法性。

当前,在一些作家身上,文学的责任遭遇种种偏差。表现之一就是沉迷技能,放弃内容。有些作家在创作时,更多考虑的是文字本身是否创造了一种前无古人的新形式。至于作品的精神内涵,忽略了作品对大众、社会、民族国家应该承担的责任。文学创作离不开技巧和形式,但不仅仅是技巧和形式。文学的核心力量和价值来自于它所提供的精神内涵。没有人们心灵的震撼和推动,即使技艺高超、形式华丽,作品也只能停留在“赏心悦目”的初级阶段,而不能“赏心悦目”、“精神愉悦”,无法在更深层次上发挥文学在文明进步和社会发展中的作用。

(摘自廖雯《文学的责任》)

1.下列关于原文第一、二段的说法,有一项是不正确的(3分)。

A.责任是文学的脊梁,是文学的生命和力量。文学只有肩负起自己的责任,与人民群众保持密切联系,才会被人民群众所接受,才能充分发挥应有的影响力和感染力。

文学是人类创造的最大精神财富。它反映了一个时代的精神,引导了人们的道德,审美地表达了现实生活。它还把构建人类精神世界作为自己的重要职责。。

C.为人民创造爱的表达,提供美的享受,探索人生的意义,明确人生的方向,完善自我,陶冶情操,应该是文学的重要使命。

D.正视并践行自己对社会分工的责任,履行自己对人类合理社会分工的承诺,是千百年来各类文学存在并流传下来的根本原因。

2.下面的理解和分析,不符合原意的一项是(3分)。

A.虽然近年来各种作品如潮水般涌现,但真正受到人民欢迎的作品却很少,内部文坛和舆论对当代文学的表现也有些迷茫。

B.一旦忘记了文学的责任,创作就不再服务于社会和大众,而异化为片面追求先锋性和专业性的贵族游戏,文学与人民的距离也就越来越远。

C.因为文学在社会分工中以自身独特的优势引导着人民的精神成长,所以文学可以成为一门可以独立完成的先锋性、专业性学科。

D.忽视作品的精神内涵,放弃作品对大众、社会、民族国家的责任,一味沉溺于技巧和形式,是文学背离责任的表现。

3.根据原文内容,以下一项理解分析不正确(3分)。

A.文学之所以被推到边缘,并不是商品经济和数字技术的冲击,读者品位的下降,文化整体水平的下降,而是文学忘记了自己的责任,远离了人民。

B.责任是文学存在和成长的基础。文学如果放弃了引导国民精神成长的责任,就会失去存在的意义和主体的合法性,难以健康发展。

C.在文学创作中,作家需要关注作品的技巧和形式,但更应该关注作品所提供的精神内涵,这是文学作品的核心力量和价值源泉。

d .文学作品只有从“赏心悦目”的初级阶段上升到“悦心悦意”、“悦神悦志”的高级阶段,文学才能在更深层次上发挥其对文明进步和社会发展的作用。

二、古诗词阅读(36分)

文盲阅读(19分)

张孝祥,字安国,溧阳吴江人。读久了,念念不忘。瞬间写了几千字。十六岁那年,我从老家拿了一本书,然后我从上面选的。绍兴二十四年,石婷为第一。主考官已经决定,①关夺石,其次是肖翔。皇帝读了秦桧的所有策略,所以他称赞孝为第一,而他称赞第三,并授予他董军节法官的头衔。首先是对萧湘的打压感到愤怒,知道萧湘是齐国、齐国、胡印侯的儿子,姬肃悔殷,而在唱完第一首歌后,就向朝廷鞠躬萧湘,以婚姻为例,萧湘不答,悔泳。于是造谣者诬告齐有阴谋,是上书监狱。将死,则以潇湘为书记存正字。当初孝登第一,唐斯退居门下,以为退入相,孝甚严。然而,当我考虑退役的时候,我不想王力可·切。和车都是图书馆岗,车又老又沉,萧湘年轻又机灵,经常吹。因此,很明显,车是历史上最诚实的人,而第一个不在,所以孝道结束了。寻找福州。30岁之前,工作精准,比县里年纪大的都远远落后。孝宗即位,知平江府。事情复杂,孝顺解决,不耽误法院诉讼。属于市内最有名的姓氏和海昂(2)牟取暴利,潇湘将其抓获并进行治疗,从他家得到了数万小米。明年吴中饥,必助之...张浚从蜀国回朝,推荐萧湘,召其于③出行。潇湘被推认识,被君推荐,四推很不高兴。孝成天子,是陈“两挺同心协力,以复陛下之志”尚佳知。又犯了一个错误,小的势只为结盟金。于璇让肖翔辞职,就此打住。俄国刚开始认识潭州的时候,为政简单,到了帮它的时候,湖南就好了。待制后,移至京南、镜湖北路讲和。筑起一寸金堤,自然是荆州无洪水。请神龛病死,孝惜之,用之不竭。三十八岁入仙墨阁。孝顺,儒雅,文字功底极好,文笔极好。高宗看到后说:“它将闻名于世。”然而,渡江之初,张浚采取了报复,唐斯隐退了他的祖先秦桧的理论,主张和平。肖翔进出两人之门,执其论,论者惜之。关于这句话:张孝祥早就失去了他的才华,提高了他在政治上的声音,并争取他们之间的和平,每一个绅士叹息。

(摘自《宋史传》148)

注:①云(xn):秦桧之孙。②丙海胶囊:一个人的名字,首富。③游入:天子所在之地,指首都。

4.下列句子中所加词语的解释不正确(3分)。

A.拿着家乡书,然后从皇冠中选皇冠:首先,

B.思回相,孝很庄严:急。

C.孝幼锐,常吹陵:顶撞得罪。

D.唐斯退祖论,秦桧劝主与祖:继承

5.在下列句子中,最能说明张孝祥聪明能干的一组是(3分)。

(1)当初,孝祥先行,出了唐斯闭关之门(2)孝祥解剖,朝廷毫不推辞。

(3)孝与陈进之势,只是为了联盟(4)单纯,到了权力的时候,就有帮助了。

⑤筑一寸金堤,自然荆州无水患。⑤入仙墨阁,38岁做学士官。

A.②③⑥ B.①⑤⑥C.①③④ D.②④⑤

6.下列对原文相关内容的分析和总结不正确的(3分)。

A.张孝祥在审判中的胜利是高宗干预的结果。皇帝认为秦风的文章都是讲他祖父秦桧的话,远不如萧湘的文章,就把他们的名次交换了。

B.张孝祥在政治上很有天赋。他在福州、平江、潭州、荆州等地任职,都取得了优异的政绩,使他在政治上声名鹊起。然而,他的职业生涯坎坷,屡遭解职。

C.张孝祥多才多艺:他思维敏捷,擅长书法。高宗皇帝看了他写的奏章,称赞他的书法,一定要传给后代。他的英年早逝令孝宗深感遗憾。

张孝祥在和平与战争这两种观点上模棱两可,人们对此感到遗憾。他这样做是因为张军主战,唐恩退主,两人都对他心存感激。

7.将文言文阅读材料中带下划线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)曹勇进宫祭奠潇湘,以婚为言,潇湘不答,后悔不已。(5分)

(2)30岁之前,工作准:比州县年龄大的不行。(5分)

(2)读古诗(11)

阅读下面的唐诗,完成问题8-9。

一只山鹑

郑谷

那些鹧鸪在温暖的烟色荒原上面嬉闹,看它们五颜六色的羽毛是多么整齐;看它们的行为,类别和白天活泼的野鸡差不多。

天阴雨滴时,从阿尼尔·库马尔·巴楚湖起,洞庭湖东南湖上的草穿过;黄陵寺花瓣落,鹧鸪声声。

游子闻袖湿,好人唱低眉。

湘江阔,苦竹丛西。

8.这首诗关注的是什么?表达了什么样的感受?(5分)

9.第三部对流浪者和美女的详细描述有什么作用?请简要分析一下。(6分)

(3)名篇名句听写(6分)

10.用下列名句填空(6分)

(1)我整天都在想这件事。还不如爬山去看。(荀子《劝学》)

(2),你得到一座山,山有小口。(陶渊明《桃花源记》)

(3)千帆在沉船的一侧,万木春在病树的前面。, 。(刘禹锡《扬州第一会赏乐天》)

选择题

要求考生从以下三到四个大题中选择一个来回答。他们只能做所选大题中的小题,不能做另一个大题中的小题。做的多了,就按照你做的第一个大题来打分。答题时,用2B铅笔涂黑答题卡上所选问题对应的大题号。

三、文学文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字,并完成(1)一(4)个问题。(25分)

好心肠

卡尔维诺(意大利)

有一次打仗,一个叫陆机的年轻人问他能不能当志愿兵参战。

每个人都对他评价很高。陆机走到他们发步枪的地方,拿了一把枪,说:“现在我要出发,去杀一个叫阿尔贝托的家伙。”、

他们问他阿尔贝托是谁。

“一个敌人。”他回答说:“我的一个敌人。”

他们向他解释说,他应该杀死某种敌人,而不是他想杀死的任何人。

“为什么?”陆机说:“你以为我是白痴吗?这个阿尔贝托就是那种敌人,他们中的一个。当我听说你要和这么多人打架时,我想我也必须去,这样我就可以杀了阿尔贝托。这就是我来这里的原因。我认识这个阿尔贝托。他是个恶棍。他毫无理由地背叛了我。他把我变成了一个有女人的小丑。这是一个古老的故事。如果你不相信我,那么我可以告诉你整个故事。”

他们说够了。

“那么,”陆机说,“告诉我阿尔贝托在哪里,我要去那里和他战斗。”

他们说不知道。

“没关系。”陆机说:“我会找人告诉我的。迟早我会抓住他的。”

他们说他不能这么做。他必须去他们告诉他去的地方,杀死碰巧在那里的人。他们对阿尔贝托一无所知。

“你看,”卢吉坚持道,“我真应该告诉你这件事。因为这家伙是个十足的恶棍,你打他完全合适。”

但其他人不想知道。

陆机看不出原因:“对不起,也许我杀了这个敌人或者哪个敌人对你来说都一样,但是如果我杀了一个和阿尔贝托没有关系的人,我会难受。”

其他人开始不耐烦了。其中一个人花了很多时间向他解释战争是什么样的,为什么他不能把他想杀的人识别为敌人。

吕纪耸了耸肩。“如果是这样的话,”他说,“你可以把我排除在外。”

“你来了,就要留下来。”他们喊道。

“来吧,一,二,一,二!”所以他们送他去打仗。

陆机不高兴了。他可以随意杀人,但那只是看他能不能找到阿尔贝托或者阿尔贝托的家人。每次他杀了人,他们都会给他一枚勋章,但他并不开心。“如果我杀不了阿尔贝托,”他想,“那就不值得杀这么多人。”他感觉很糟糕。

同时,他们还在给他颁发奖牌,银牌,金牌,各种各样的。

常吉心想:“今天杀一点,明天杀一点,他们就越来越少,然后就轮到小人了。”

但是在卢吉找到阿尔贝托之前,敌人投降了。他感觉糟透了。他自己杀了那么多人,却毫无意义。现在,因为和平,他把自己所有的勋章放在一个袋子里,走遍了敌国,分发给死者的妻儿。

就在这样四处游荡的时候,他遇到了阿尔贝托。

“很好,”他说。“迟到总比不到好。”他杀了他。

然后他被逮捕,被指控谋杀,并被判处绞刑。在审讯中,他一直说他这样做是出于良心,但没有人听他的。

(摘自《卡尔维诺寓言选》,毛剑译)

(1)以下对小说相关内容的分析总结,两个最贴切的是(5分) ()

A.陆机愿意作为志愿者参加战争。本来他只想杀一个私人仇人,阿尔贝托,恰好在仇人之列。但是这个想法在战场上从来没有实现过,所以他随便杀了人,获得了很多勋章。

B.路易吉从一开始就想复仇,阿尔贝托的死可以理解。陆机不经审判杀了那么多人,这次却被绞死了。结局真的出乎意料,表现了法律的无情和正义。

C.这篇文章故事简单,描写的事情并不复杂,但主角形象生动,内涵丰富,思想深刻,耐人寻味。这种艺术效果得益于作家冷静沉着的叙述。

d战后,他在敌国四处游荡,终于找到并杀死了阿尔贝托,被指控谋杀并判处绞刑。但他觉得只有这样做才能对得起自己的良心,于是问心无愧地接受了这个结果。

E.这部小说的语言简洁幽默。在文体上,它不同于一般的现实主义小说。剧情荒诞但不离奇。人物不多但很有趣,很像寓言。

(2)这部小说在情节安排上有什么主要特点?请简单总结一下。(6分)

(3)小说中的“他们”是谁?《他们》和主角陆机最大的区别是什么?(6分)

(4)英雄陆机出征杀死一个仇人,在战场上杀死了很多敌人。他赢得了许多奖牌。战争结束后,他在敌国发现了他的敌人,并杀了他。结果,他被指控谋杀并被判处绞刑。在审判期间,他反复说他这样做是出于良心,但没有人听他的。请选择一个关于你对“战争”、“敌人”、“良知”的理解的问题,结合全文谈谈你的看法。(8分)

四、实用文本阅读(25分)

12.阅读下面的文字,完成(1)-(4)。(25分)

南开之父张伯苓

秦方厚街

1876年4月5日,张伯苓出生在天津一个贫困的教师家庭。十五岁时,他以优异的成绩考入天津北洋水师学堂。从65438到0895,张伯苓成为北洋水师学堂航海系第五届毕业生。

就在前一年,中日甲午战争爆发。中国经历了前所未有的灾难和打击。不久,当张伯苓去海军“同济”舰实习时,“同济”舰早已失去了往日的辉煌。船上的设备都成了废墟,没有人对其进行翻新。船上的官兵都士气低落。官不是官,兵不是兵,整天吃吃喝喝,无所事事。张伯苓第一次觉得自己的军事救国理想受到了严峻的挑战。张伯苓义愤填膺,深受刺激。他决心从海军退役,投身于教育事业。

这一天,天津著名社会名流、前清末国子监编辑、贵州学者严修正在为陈氏家族图书馆招聘教师。经人介绍,张伯苓与严修相识,并受聘于严家图书馆任教。此后,他在教育实践中受益于严修。他经常对他的学生说:“我真幸运,能遇见严先生。”严先生今天可以说是圣人了。"

民国初年,天津作为中国最重要的近代工商业城市,呈现出勃勃生机。张伯苓敏锐地意识到社会发展对高学历人才的需求,于是下定决心尽自己最大的努力创办大学,为中学优秀毕业生继续深造提供条件。放眼中国,无论是北大这样的国立大学,还是在外国教会支持下发展起来的教会大学,都没有完善的、非常成功的私立大学可以借鉴。为此,他漂洋过海,于1917年8月前往哥伦比亚大学师范学院学习高等教育。著名教育家杜威、柯·曲波、桑代克等。指导张伯苓学习教育学、教育哲学、心理学、教育管理学等课程。张伯苓还拜访了一些教育工作者,如就中美教育问题与Kyle Baldry教授进行了深入探讨。凯尔·巴尔德里教授认为,中国的学校应该向学生灌输一些思想,从而树立民主观念和公共意识,抵消长期以来封建思想的影响。这些话让张伯苓沉思良久。

回国后,他组织了南开大学筹备委员会,负责规划设计校园、宿舍、教学楼等具体事宜,并开始在外四处奔走,为创办大学筹集资金。1919年秋天,张伯苓的努力终于有了丰硕的成果——南开大学正式宣告成立。

入学伊始,张伯苓就表现出了强烈的开拓精神和服务意识。早在美国学习教育学时,张伯苓就开始注意在中国留学生中为南开大学找老师。很多中国留学生毕业后直接来南开教书。南开大学成立后不久,在张伯苓身边,一批又一批为南开发展尽心尽力的优秀教师纷纷汇聚。张伯苓尊重每一位老师。每一个新老师来学校,总会举办欢迎茶会,学校给他安排宿舍,各种家具用品一应俱全,每天派人打扫,让人有宾至如归的感觉。

在培养教学和科研人才方面,张伯苓尽力为有潜力的教师提供深造的机会。化学系的杨石先教授到南开大学后成绩突出,所以张伯苓用罗氏基金把他送到美国继续读博士。获得博士学位后,杨石先谢绝了德国的高薪,回到南开大学任教,成为南开大学理学院的创始人之一。或许,吴大猷的一句话最能表达老师们的一致感受:“张伯苓校长,在自己的名声、规模、薪水都不如其他大学的情况下,利用伯乐的学才能力,聘请青年学者,研究教学环境,使自己不断成长,大有作为。这比学校凭借已建立的声誉、设备和高薪聘请有声望的名字要有价值得多。前者是培养人才,后者是招现成人才。”从这一点来看,南开大学是有很大成就的。

张伯苓为南开赚了几百万的产业,从没在自己身上花过一分钱。在天津开会的时候,他经常是走路而不是坐车。在一次会议上,一个服务员问张伯苓他的车号是多少,他随口答道:“11号。”服务员看了看四周,没有发现车11。直到看到已经远去的张伯苓的背影,他才意识到“11号”的意思是走。张伯苓给教授们盖了宽敞的房子,自己却住在南开中学后面一个羊皮市场的简陋平房里。有一次,张学良去拜访他,车子绕了很久。最后,他在一条铺满羊皮、臭气熏天的小道上找到了张伯苓的住处。张学良不禁佩服张伯苓的纯朴。

张伯苓是一位与时俱进的爱国教育家:他在南开创业,为国家建功立业,为中国近代教育的发展做出了重要贡献。

(摘自河北教育出版社张伯苓著,有删减)

(1)下面对人物传记的分析总结,最贴切的两个是“5分”。

A.100多年前的甲午战争,中国惨败,国运衰败。张伯苓感受到了国家和民族的危险。虽然军事救国的理想破灭了,但他并没有消沉,反而萌发了教育救国的想法。

b:多亏了严修的帮助和支持,张伯苓才能创办南开大学。所以他经常对学生们说:“我真幸运,能遇见严老师。”严先生今天可以说是圣人了。"

C.为了创办大学,张伯苓去了美国学习,博采众长。曾就读于哥大师范学院,师从杜威、柯·曲波、桑代克等著名教育家,对中美两国教育进行了深入探讨。

D.成大事者,必有大精神,大人格。张伯苓致力于南开的发展和国家的繁荣,显示了他的宝贵责任。

E.张伯苓尊重人才,尽可能为老师创造更好的教学条件,提供深造的机会。所以很多中国留学生拒绝国外高薪就业,毕业后直接来南开教书。

(2)这篇文章展示了张伯苓哪些可贵的品质?请简单总结一下。(6分)

(3)第七段引用吴大猷的作用是什么?请结合文字分析。(6分)

(4)张伯苓成功的主要原因,有人认为他有远大的理想和抱负,有人认为他有杰出的才能,有人认为他看重高尚的道德修养。请从你理解的“理想”、“才华”、“品德”三个理由中选择一个,结合全文谈谈你的看法。(18分)

第二册表达题

五、语言的运用(20分)

13.下列句子中,成语“用典”使用不当的是(3分)

A.很多人通过小说《三国演义》了解三国历史,饭后聊起。但我们不能忘记鱼,当我们把浪漫故事变成笑话的时候,也不要忘记探究它的历史真相。

B.他既是著名的油画家,又是中国画家,具有如此艺术创造力的画家在当代绘画史上并不多见。令人惊讶的是,这样一位杰出的艺术家诞生在钟灵秦川这片肥沃的土地上。

C.春节期间,一些回乡过年的干部目睹了发生在全省各个角落的变化,同时通过交流和亲身经历,对广大人民群众的诉求和愿望感同身受。

“中国学生爱眼计划”打着慈善的幌子赚钱,而制造婴儿玩具的原材料竟然是医疗废物............................................................................................................................................

14.以下句子中,选得不差的是(3分)。

A.数据显示,截至1937年,建筑学会实地调查了206组重要古建筑,从而探索出一套研究中国古建筑的科学方法,为书写中国建筑史奠定了坚实的科学体系。

B.在总结以往管理经验的基础上,他们提出新建堤防55公里,新建桥梁9座,对现有堤防进行硬化、绿化、美化,绿化堤坡60公里,清理滩区障碍物20平方公里。

C.旅游市场的价格上涨也反映了一定的供需矛盾,导致个别海鲜品种价格上涨过快。看来,能否保证“高价高质”,保证游客的高满意度,还需要政府部门的进一步监管。

D.不少网友在微博中表示,在《麦子进城》中,他们体会到了当代中国经济社会发展对普通人的深刻影响,体会到了通过诚实劳动实现幸福生活的“中国梦”的喜悦。

15.把下面的句子组成一个连贯的文本,最合适的是13)

人性是一切社会关系的总和。。。_,____。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,熏陶和感染了一代又一代革命者和建设者,对中国社会主义革命和建设起到了重要的推动作用。

社会越现代化,对人的需求越强烈。

人生活在各种社会关系中,需要服务他人来体现自己的价值。

(3)无论是在革命战争年代还是在和平建设时期。

④以人为本是马克思主义的基本观点。

⑤为人民服务的人生观产生了广泛而深远的影响。

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。

A.①②③⑤⑥b .②①④⑥③⑤c .③⑤②①⑥④、D.④⑥③⑤①②

16.在下面课文的空白处填入适当的修饰语,选择本事件中的人物进行评论,要求设问。L5分)

两岁的小悦悦在路上被一辆面包车撞倒碾过。18路人先后经过,但都没有理会,而岳跃却被一辆卡车碾过。一个捡垃圾的女人发现岳越躺在地上。她放下手中的麻袋,把受伤的小岳越抱在怀里,然后向四周大声呼救。

评论:

17.用适当的句子填空,使每个句子构成一个比喻句,具有一定的文采。每格约10字。(6分)

沙漠地区的胡杨林是一道美丽的自然景观。(1)茂密的胡杨林,不仅具有防风固沙的作用,而且是野生动植物的_ _ _ _;(2)干橙胡杨林,_ _ _ _ _ _ _,守护着身后的草原;(3)尼雅河下游两岸的胡杨林,_ _ _ _,矗立在塔克拉玛干沙漠前,阻挡流沙的入侵。

六、写作(60分)

18.阅读以下材料,按要求写两篇不少于800余的文章。L60分)

在奥运会或世博会上,你一定会看到志愿者。志愿者是指利用自己的时间、技能和其他资源,为社会和他人提供服务和帮助,而没有物质回报的人。联合国前秘书长科菲·安南在“2001国际志愿者年”启动仪式上的讲话中指出:“志愿精神的核心是服务、团结的理想和* * *会让世界变得更美好的信念。”这句话点出了志愿服务的本质,表达了人们对志愿服务的由衷赞美。

一项调查显示,87%的受访者了解并认同“志愿者精神”,96%的受访者会被“志愿者精神”所感动,53%的受访者愿意接受志愿服务,21的受访者表示会参加志愿行动,只有11的受访者表示曾参加过志愿服务。

要求选准角度,明确思路,选择自己的风格,拟好自己的标题;不要脱离材料的内容和意义,不要抄袭,也不要照搬。