辽大自考的《民间文学》没有习题。怎么过？

1，包公的传奇突出了他的无私，而诸葛亮的传奇突出了他的聪明机智，却很少描写他们的长相，这在传奇艺术中被称为()

a、传奇B、历史C、描绘人物的粗体线条D、纪念物

2、“虎丘为何斜”是()传说。

a、风景b、历史事件c、人物d、土特产

各种能工巧匠中，谁的故事最有名、最多？( )

a、七仙女B、李老君C、鲁班D、石敢当

4.“拉大锯，拉大锯，在姥姥家唱大戏，拉姑娘，邀请女婿和小孙女去。”这是一首歌()

a、劳动歌b、仪式歌c、儿童游戏歌d、情歌

5.甘肃莲花山下一届一年一度的民间诗歌节叫()。

三月街D号歌圩B号歌厅C号花会

6.“山沟从山坡上升起，山前树多山多。山野被山川遮蔽，山民在山上唱山歌。”这首民歌用的是什么技法？( )

a、重叠b、重复c、双关d、隐喻

7.谜语:“月光是我的归途”，明代作家。答案:归有光。失败是()

a，底层有罪，B，表面浅薄，C，谜团未写，D，闲言无处可寻

8.“瘦骆驼比马大”是()

a、成语b、格言c、谚语d、歇后语

9.一个谜语:广州灯会(打一个商品商标)，答案:虎头牌，主要问题是()

a、闲言无着落B、玄机不成文C、底层表面有罪D、浅薄

10，《风歌》的作者是()

a、刘邦B、唐太宗C、无名氏D、冯梦龙

11、智利歌是()的民歌。

a、朝鲜族B、蒙古族C、鲜卑D、满族

12，《爱尔兰歌谣笔记》的作者是()

a、马克思B、列宁C、拉夫尔格D、恩格斯

二、选择题。(两个以上)

10，吴清代文学家，从民间笑话和寓言中汲取营养，其优秀作品有()。

a、俏皮话B、笑林广记C、新笑林广记D、广式续九E、古瑶谚

14、世界上比较流行的民间故事分类是()

一，以神为基础的分类

b、根据情节、母题分类

根据著名故事的标题总结类型。

d、用序号表达民间故事。

15、民间童话的艺术特色主要表现在()

a、有强烈的幻想和强烈的浪漫色彩。

有曲折和快乐的故事

c，主角是通用人物，类型化，没有具体背景。

将动物拟人化

e、有固定的表达手法，如韵脚三段式感叹等。

16、下列对民歌的判断正确的是()

一、是民间文学中最早的。

b、口头韵文作品

c，应用最广泛

d，最像

e、不需要人物形象

17，谜语应该具有()的特征

a、知识性B、难度C、独创性D、趣味性E、文学性

第三，填空

18.世界上三大童话发源地是中国_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

19，阿尔泰把民间故事分为动物故事，_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _。

20.中国著名的传统笑话是冯梦龙的_ _ _ _ _和程世爵的_ _ _ _ _ _。

21，神话学派的创始人是_ _ _ _ _，人类学学派的代表任务是_ _ _ _ _ _。

22、中国古代神话一般来自两个系统，即_ _ _ _ _和_ _ _ _ _。

23.一般来说，_ _ _ _ _是合唱的，唱不出来的“弟子歌”叫_ _ _ _ _ _ _ _ _。

24.儿歌在我国古籍中被称为_ _ _ _ _。“儿歌”一词的使用是在_ _ _ _之后。

25.中国歌谣的作者是_ _ _ _ _ _。他把歌谣分成_ _ _ _ _。

26.歇后语是谚语的一种特殊形式，由_ _ _ _ _和_ _ _ _ _组成。

27.世界上最早的一部谚语集是东汉年_ _ _编的_ _ _ _ _ _ _ _。

四、名词解释题。

28、神话学校

29、三个阶段

30、被称为人物

31，变形故事

32.秘密

33、综合管理

动词 （verb的缩写）简答题

34.浅析北京童谣:“千里光，何青青；午前十日，不生。"

35.《奏歌》:“破竹，续竹，飞土，逐肉。:大意是什么？

36.写出与下列习语和格言相对应的谚语:

思考饮用水的来源-

37.简述以下谜语的技巧。

“眼前不能有风景”(打一个著名演员)答案:李墨染

第六，详细回答问题

38.民间文学的可变性是怎么来的？

39.各民族民间文学的相互交流和影响有什么特点？

这个网站有很多信息。你想去看看吗？

如何自学《中国民间文学概论》黄宏春民间文学是劳动人民的语言艺术，是最古老的文学，也是最通俗的文学。我国历史上几乎所有重要的文学形式都起源于民间文学，历代的文学高潮都与民间文学有着深刻的关系。古今中外，几乎所有取得伟大成就的伟大作家都是由民间文学孕育出来的。因此，我们不应该低估中国民间文学在文学史上的地位和作用。在我国高等教育自学考试中，中国民间文学概论是汉语言文学本科考试的科目之一。但由于这门课程在一些地方高校长期被忽视，没有被纳入教学科目，或者很多考生之前从未接触过这门课程，现在也很难找到相关的复习资料。所以我们有必要在这里谈谈这门课的自学重点，自学方法，考试方法。要学好、考好这门课，当然首先要有一本全国高等教育自学考试指定教材，就是段主编、北大出版的《中国民间文学概论》。同时，最好参考钟敬文主编、上海文艺出版社出版的《民间文学概论》一书。另外，南昌大学高等教育自学考试汉语辅导中心有一本考试辅导用书《中国民间文学概论》，完全配合指定教材编写。从考试大纲规定的考试内容和要求出发，涵盖教材主要内容，突出知识点和重点，便于考生复习巩固所学知识。《中国民间文学概论》系统讲授民间文学的基本知识、理论和代表作品。其自学重点为:(1)基础知识与理论:民间文学的定义，民间文学与非民间文学的区别，民间文学与作家文学的关系，民间文学的特点，民间文学的分类，民间文学的价值，民间故事的特点与分类，神话的定义，神话与宗教的区别。神话与传说的区别，寓言的定义，寓言的哲学，童话的特点，童话的拟人化，笑话的阶级性，“歌”与“谣”的区别，民歌的各种体裁及其特点，谚语的特点，谜语的制作方法及其发展演变历史，歇后语的艺术特点，民间长诗的分类，民间曲艺和戏曲的分类，评论。所谓“关口”、“华韵”、“古柏”、“山头”，民间戏曲和民间戏曲各自的内容和特点，民间文献收集整理的原则和历史概况，研究民间文献的各种方法。(2)主要作品:中国传统神话故事(如:女娲揉土创世之神补天盘古射日创世之后)、中国四大民间传说(即牛郎织女传说、孟姜女传说、传说、白蛇传)、阿诗玛、格萨尔王传、流沙河之歌、戴家之歌。(3)重要人物与民间文学的关系:鲁迅的民间文学观，高尔基与民间文学，康朗英、康朗帅与民间抒情诗，王绍棠与评书，屈原的创作与民间文学。总的来说，要学好这门课，首先要端正对民间文学的态度。有人因为它有“民间”二字而视之为不可取之物，殊不知它是一切文学的源头，在古今中外的文学史上有着不可替代的源头地位和作用。其次，要注意理论联系实际，运用理论知识分析理解作品。比如朱良的传说，不同地方的传说有不同的结局。在江苏和浙江，据说朱良变成了一对美丽的蝴蝶，而在四川，他们变成了和我一起飞的鸟，而在广东，他们变成了天边的彩虹。如何看待同一个故事的不同结局，需要运用民间文学知识。民间文学在传播方式上具有传播变异性，导致同一“母题”在不同的时空产生不同的“变体”。同一个朱良故事在不同地区有不同的“说法”。第三，要善于运用比较和举例来区分概念和研究作品。如:民间文学与作家文学的比较，中外创世神话的比较，神话与宗教的比较，民歌与民谣的比较，等等。举例法最适合理解抽象理论。例如，说明民间文学的科学价值、艺术价值或实用价值。平时学习不错，但考试还是玩的好。考前熟悉教材，多做应试能力训练题。先把试卷看一遍，先易后难的题再做。回答问题思路清晰，思路开阔，充分利用所学知识，融会贯通。例如，在分析《格萨尔王传》时，有些人只解释了格萨尔王的所作所为，而忽略了这部作品作为典型的英雄史诗的特点及其在民间长诗发展中的作用。另外，对无法回答的问题冷静思考；不要想当然。比如有一次我拿到了一篇《铁牛》的思想内容分析，是蒙古族老艺术家毛一涵以《好力宝》的形式写的一首抒情诗，在解放后火车刚到草原的时候引起了很大的反响。很多考生平时不注意复习，考试的时候想当然地把“铁牛”理解成“拖拉机”，说那首诗讲的是农村耕地用拖拉机的好处。当然，罗马不是一天建成的。想在自考中取得好成绩，离不开平时的“磨刀霍霍”、“擦枪走火”。如果能熟悉教材，抓住重点，理论联系实际，就能顺利通过考试。

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