七年级语文上册期末试题
阅读下面的段落，完成问题1-2。
半夜听到复杂的雨声，在树荫下早起，感觉有点无聊。当我望向窗外时，白莲已经枯萎，白色的花瓣像小船一样漂浮在水面上。茎上只剩下一个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还在盛开，今早却开得满满的，优雅地伫立在绿叶间。
1.注意下面添加的单词。(2分)
(1)在茎上()和(2)在藕上()
文中有错别字，请找两个改正。(2分)
①错别字:_ _ _ _ _ _ _ _更正:_ _ _ _ _ _ _②错别字:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
阅读下面的段落，完成问题3-4。
芜湖中小学未来十年规划。为什么新规划扩大了中小学的服务半径？①这个规定主要基于两个原因:一是城市交通比以前方便，节省了学生上学的时间。(2)第二，国家对中小学规模的标准在提高。新建学校一般不少于24个班，现有的小规模学校会逐步合并，这就要扩大学校的服务半径。
3.文章第(1)句有标点错误，所以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ______________(2分)
4.文章第二句横线有问题，应改为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2分)
5.下列句子横线中合适的词组是()(2分)
①请让我也留下一些珍爱和_ _ _ _ _ _ _ _ _。
②紫色大条幅，泛着点点银光，像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(3)吹脸不冷柳风，好，像妈妈的手_ _ _ _ _ _ _ _ _牵着你。
(4)我想_ _ _ _ _ _ _ _ _打开花瓣，看你工作。
A.惊叫，跳跃，触摸和偷偷b .叹息，跳跃，平静和安静
C.叹入水花暗中安抚d .惊叹入水花悄悄触摸
6.听写。(8分)
①孔子说:学而时习之，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？(《论语》)
(2)什么是水，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(曹操《观沧海》)
(3) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，旧的一年融化在清新中。(王婉的《北堡山下的一泊》)
(4)昂起头，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(沈复《童趣》)
⑤读书感受中的借水之明，寓意着人要想头脑清醒，就得努力学习，时刻补充新知识:_ _ _ _ _ _ _。
6.离别情怀是古诗词中常见的主题。请连续写两句话，表达你即将与朋友分别时的依依不舍之情:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
7.读名著。(3分)
成功之花，/人们只惊叹于她现在的辉煌！然而，当初，她的蓓蕾浸透了奋斗的泪水，洒满了牺牲的血雨。
这首小诗的作者是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _人
把这种诗叫做_ _ _ _ _ _ _ _。
8.汉语综合运用。(4分)
家庭是一个人成长的摇篮，浓浓的亲情不仅在作者笔下，也在每一个同学身边。让我们一起走进某校七年级三班以“我爱我家”为主题的综合学习活动。请尝试完成以下活动和任务。
(1)家是一张热气腾腾的桌子。一开门就会被香味紧紧抱住。张莉深情的演讲让在场的每个人都心潮起伏。也请用深情的语言写一句对家人的赞美。
要求:尽量简洁，最好有诗意，至少使用一种修辞手法。(1)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2)一件体现温暖亲情的小事，可以驱散冬天的寒冷，让亲人感到温暖。请描述活动中与学生的具体实践。(1)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(3)家庭是指由我爸爸、妈妈和我组成的家庭。还能是什么意思？请作为主持人根据家庭的引申意义对本次活动做一个简洁有力的总结。(2分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
二、阅读(35分)
看下面三个部分。完成问题9-20。
(1) (12分)
夏日的旋律是紧张的，人的每一根神经都是绷紧的。看着田间挥舞镰刀的农民，弯腰挥汗如雨，就想着快割，快割；小麦来了，想着打，打。早起晚睡对他们来说已经够难的了。他们半夜醒来还得听窗纸，可是风很大。往窗外看，天空却乌云密布。麦子种完了，该松一口气了，要赶紧给秋苗浇水了。田家月少闲，五月人多一倍忙，肩上扛着夏秋。
(2)可惜历代文人不知道写了多少春花秋月，却鲜有夏的影子。大概，春天是温暖的，满眼都是，夏天总是浸在苦涩的汗水里。心情悠闲的人自然不喜欢这种紧张的旋律。但我会大声赞美这个春秋之间的金色夏天。
9.《文选》第一段从哪两个方面描写了夏天农民劳作的场景？有什么作用？(3分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
10.在文选第(1)段的结尾，作者暗示了夏天和秋天是一种什么样的情感？(2分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
11.在选文的第二段，我要大声赞美这个春秋之间的金色夏天。把黄金换成金色怎么样？为什么？(3分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
12.为什么作者说夏天总是沉浸在苦涩的汗水中？既然如此，作者为什么要赞美这样一个夏天呢？(4分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2)我的祖国(12分)
张海迪
什么是祖国？可能这是每个孩子都问过的吧。很小的时候，我也问过爸爸妈妈。他们告诉我，中国是我的祖国。
但是，祖国这个概念在我幼小的心灵里还是很模糊的，直到有一天，爸爸妈妈带我去看电影《上甘岭》。影片中优美的旋律深深打动了我:一条大河波阔，风吹两岸稻花，我家就住在岸边。从此，我会唱这首歌，我渐渐明白，祖国是我生于斯长于斯的地方，祖国是辽阔的田野，宁静的村庄，茂密的森林，青山，清凉的河流，祖国是宽阔的马路，高大的建筑，美丽的公园，还有那些勤劳，善良，热情的人们。
有一天，妈妈带我坐火车去长途旅行。当火车隆隆驶过黄河铁路桥时，我看到黄河像一条金龙从天而降，我发现大地是如此辽阔，天空是如此高远。
后来，我成了一名作家。我用自己的笔写下了生活中的故事，还有壮丽的雪山，辽阔的沙漠，空灵的星空。我渐渐明白，祖国不仅是我生长的土地，也是我感到温暖和深情的家。祖国也是亿万人民同体，我是其中一员。我为她学习，为她工作，为她创造。我在欧洲学习工作的时候，祖国是我经常闹鬼的地方。每当我唱到大河，浪阔，风吹两岸稻花，眼泪就忍不住流下来，仿佛黄河汹涌的波涛就在耳边。
远离家乡，也能感受到祖国山河的壮美。长江和黄河从青藏高原蜿蜒而下，离开万里，奔向大海。珠穆朗玛峰巍然屹立在世界屋脊，任凭强风将头顶的雪雾洒向地平线；太平洋的海浪轻轻地拍打着包道的岩石，仿佛在和大陆亲密地耳语。
祖国历史悠久，就像黄河和长江一样。历经千年风雨，历经千回，从未动摇。回顾
历史悠久，亿万次锤炼的民族精神像珠穆朗玛峰一样傲然挺立。
当孔子面对流水感叹生命的流逝，屈原忧国忧民，抚剑悲歌，司马迁忍辱负重，奋笔疾书的时候，中华民族的血液里已经注入了永恒的力量——信仰、责任、关怀、无私。
当李白畅游山河，纵情歌唱，杜甫沉思悲歌，他们留下的不仅仅是充满火焰的诗篇，更是传承千年的精神——激情、想象、爱、博大。
当李清照悲鸣时，岳飞勃然大怒。他们让我们记住的不是仇恨，不是抱怨，不是叹息，不是退缩，而是坚韧、无畏、勇敢的可贵品格。
我们有无数的文字来赞美先辈们在民族灵魂中锻造的崇高、坚定、克己、包容、和谐。它们是我们的祖先在人类文明史上书写的壮丽文字，是一个民族博大的胸怀，是我们今天屹立于世界民族之林的信仰支撑！
在新中国成立60周年之际，我写下这些文字，耳边仿佛又听到了那首歌:一条大河，浪阔，风吹稻花两岸(选自《散文》杂志2009年第19期)。
13.阅读全文，告诉我什么是祖国。(2分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
14.作者连续三段描写孔子、李白、李清照等历史名人的目的是什么？(3分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
15.为什么远离家乡也能感受到祖国山河的壮美？(3分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
16.作者从祖国的南北书写祖国的悠久历史，涵盖地理、历史、文化等领域。对表演中心有什么帮助？(4分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(3) (11)
陈太秋和朋友见面，约定时间在中午，过了中午朋友还没有到，陈太秋不再等他离开，陈太秋离开后朋友到了。方圆七岁，在门外玩耍。客人问方圆:尊君在吗？回答:我等你很久了，我走了。朋友生气了:没人性！跟人走，跟人走。方圆说:军和贾军在日本。日中未到，则无信；责骂你的父亲是不礼貌的。朋友觉得惭愧，下了车想拉的手，袁方头也走进了车门。
17.解释下面添加的单词。(2分)
(1)是不是没有信_ _ _ _ _ _ _ _ _ ②朋友以_ _ _ _ _ _ _ _ _为耻
18.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)太尉放弃，以后还要去。
翻译:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
②与人，相委。
翻译:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
19.从全文内容来看，朋友是一个什么样的人？(2分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
20.你知道中国古代有哪些机智儿童的故事吗？(就写两个)你从中得到了什么启发？(3
积分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
三。写作(40分)
21.以_ _ _ _ _ _ _ _为题写一篇作文。(40分)
要求:①在横线上填适当的字，完成题目；②文体不限，诗歌除外；(3)不要在文中出现真实的学校名称、班级名称和姓名；考虑到内容的充实，文章应该在500字左右。