广东高考满分800字。
要求:结合材料的内容和意义,选好角度,确定概念,明确文体,自己拟好题目;不要抄,不要抄。
满分作文广东高考满分作文1:教育差距长在孩子身上,长在女人身上。这是每个父母对孩子最大的期望,每个家庭对待孩子的方式都不一样。有的顺其自然,让孩子自由发挥;有的急于求成,对孩子的学习要求严格。
小明和小王是同桌,父母对待学业的方式不同。小明成绩优秀,父母希望他能有个好的未来。所以他从小对学习要求就很严格,不能有一点差错。小王的成绩不太好。虽然他的父母很失望,但他们一直鼓励他学习。在一次考试中,小明得了满分,他的父母非常高兴。他们吻了小明,要求他下次考满分。小王没有通过考试,他的父母很生气。他们打了小王一巴掌,告诉他下次要考得更好。下一次考试小明没考满分的时候,他爸妈打了他一巴掌,但是这次小王成绩提高了一点,他爸妈狠狠的咬了他一口!
两位家长对待孩子成绩的不同方式,可以看出当代教育的不同表现。俗话说的好?黄金法则造就好人?这种想法并不完全正确。父母对孩子的学习要求太严格,最终会适得其反,只会让孩子厌学。如果家长对孩子的学习多一些关心、鼓励和问候,对孩子繁重的学业也是一种很好的安慰。毕竟每个家长都是从小走过来的,都有相同的感受!
这幅漫画首先指向家庭教育,即爱与惩罚及其作用。在我看来,两个耳光都是错的,两个吻都是对的。仔细分析,100分的吻是高分赚的,是爱情,但是爱情的内容比较简单,所以98分会被打耳光;55分的巴掌是不对的,父母也是粗鲁的,但是61分的吻特别温暖,有着丰富的爱、亲情、鼓励、包容、等待的内容。从效果来看,被打了98分耳光的孩子,可能从此就害怕了,学习心态会受到很大的损害,会进入一种相对机械、僵化的学习状态,创造精神甚至会受到抑制,有可能下一次考试就变成90分甚至更低。而61分的吻,可能会成为一种动力,从而形成一种积极向上的精神。孩子的心理会处于一种相对宽松自由的健康状态,以后可能会有很好的发展。几乎可以肯定下次考试分数会更高。
虽然这幅漫画看似主要是在和家长对话,其实是在讨论中国的教育问题。中国教育的一个重要弊端就是分数论,分数决定一切。漫画中的亲吻和掌掴也是分数决定论的结果。分数决定论在教育发展和人才选拔中的负面后果日益显现,值得全社会反思。
广东高考满分作文2:被拒只关乎成绩?实用主义有这样一幅漫画:两个孩子同时拿到了考试成绩,一个因为得了满分而被表扬,一个因为不及格而被批评;但第二次考试,原本完美的学生被骂退步,不及格的学生被夸进步。
当我们解读这份材料的时候,会发现作者和我们自己都是把成绩和奖惩联系在一起的,但事实是这样吗?以成绩论英雄?真的是正确的态度吗?我认为这是不可取的。
优步的创始人Travis就给了这样一个?冠军理论?面对逆境,你应该抛开一切,无论如何都要赢。这就是成为冠军的意义吧?冠军思维?它是一种鼓励人们努力工作,不断进步的生活态度。不可否认,它在很多人处于困境时给予了有效的指导,但在竞争如此激烈的社会,每个人都会像第一个满分学生一样吗?冠军?真的吗?
我们处在一个充满较量的时代,每个人都被催促着匆匆前行,仿佛只有不断奔跑才能实现超越,却很少有人扪心自问?成为冠军真的那么重要吗?如果你注定是一个赢家和一个输家,那么没能夺冠的那个只能是输家。惨败有什么意义?真正的成功是自我肯定和超越,应该是一个不断自我完善的过程,但绝不是。只有成绩才是理论?当代实用主义。
伦敦奥运会组委会已经回答了这样一个问题:比赛的意义是什么?给出的答案是:学会成功,学会有尊严的失败。我想这也是你像竞技比赛一样生活的意义。有价值的人生的价值在于面对成功或失败的勇气。以成绩高低来谈成败,太狭隘了,不成功也不是没用。
我们的人生是一个不断进步和上升的过程,在这个过程中会有很多美好的愿望和糟糕的愿望,但真正决定生活质量的是我们对生活的态度。我们的社会以功利的状态影响了我们,也影响了学校和家长的教育态度。我想我们应该更清楚,学习不仅仅是让我们在困难中杀出一条血路,最终我们得到的只是血液中的分数和成绩。
学习的意义在于思考,在于智慧,在于修养。绝不是一纸分数可以评判的。我们应该理性对待,拥有它。毕竟东水?如此憧憬崇高的未来,不拘泥于自我,不关注当下,告别?只有成绩才是理论?什么事?实用主义和?论分数英雄?误解是实现自我价值的途径。
广东高考满分作文3:给妈妈的一封信,妈妈:
你把我送到学校门口,我跟着人群进了考场。我没有回头。我能想象你眼中复杂的情绪。我想我还是平静地走吧。
但是眼前的漫画让我思绪翻滚。
一个孩子第一次考试100,第二次考试98分的时候脸上有吻痕,脸上有掌纹。另一个孩子第一次考试55分,脸上有掌纹,第二次考试61分,脸上有吻痕。
我在想,第三次呢?第四次呢?只要分数有波动,孩子的待遇就有波动。按照通常的意思,第一个孩子是天才学生,第二个是很普通的学生,但都生活在分数控制的世界里,悲喜交替,无处可逃。
我有点不安,妈妈。那个打孩子亲孩子的人是谁?她会是你吗?她是你,不是吗?学了十二年,你亲我骂我,有时候甚至?啪啪?!你引用了我老师对我的评价?做一个高质量的解题机器?但是我的老师总是继续说?更多的是做一个有素质的人?啊。
但是妈妈,你看起来有点简单。陪我的路上,你的眼里好像只有我的分数,仿佛那就是我整个人价值的体现。是的,我从小就在学习,在考试。你就是那个在笑傲江湖屹立不倒的人?资本?;是的,我知道好成绩的意义。这会让我更受喜爱和欣赏。会让你更成功,更有尊严。它将改写我们家族的处境和命运。会让我更容易在世界上享受物质和精神的享受等等。可是长大了,常常觉得那么遥远,去见证你的悲喜。你呢?你有没有发现我越来越长的睫毛下有更多的委屈?你有没有发现在我越来越快的步伐中有更多的磕磕绊绊?你知不知道我会半夜一个人去西厢看月色如钩?你知道吗,我会破音拍遍栏杆,叹气?没有人会,登机的意图有时会导致愤怒和傲慢。甚至?呼吸太多隐藏自己的眼泪,哀悼人们生活的艰辛。
你一直跟我说你爱我如命,所以我听话。我听你的,不要求别人什么,不贪图享乐,不玩手机,不打排球,不弹我的好吉他,不看我爱的武术。我努力考的越来越高,但是卷子又难又容易,精力旺盛,情绪低落。有时候我的错误比别人低,有时候命运捉弄人。记得我数学期中考试120考了86分。当我回到家,我告诉你你的脸变了。不光是你,我爸也让我跪下好好想想。我没有跪下扇他耳光。我摔倒在地上。那天晚上我跪了两个小时,第二天老师告诉你我少了30分,我还是全年级第一。当我回到家,我给了你一个拥抱。妈妈,我受不了了。这是我生命中不能承受之重,你知道吗?
我试着和你沟通,但是没有用。我很羡慕我的同桌李某某。他成绩一般,但一说起父母就很开心。我很羡慕书中所知的大师和他们的孩子。鲁迅问他的儿子周海婴?彻底解放?,?顺其自然,尽量不要给他更多的打击,甚至不要违抗他的爱?;梁启超对女儿说?考不上大学又有什么关系?说?尽全力做好天下事是世界第一人?;梁培宽回忆父亲梁漱溟时,父亲的学历是怎样的?信任和开放?有一次他考了59分,拿着补考通知书给父亲看,父亲看了一眼就还给儿子。那是什么意思?管好自己的事情?这些孩子得到了信任和鼓舞,后来他们都取得了巨大的成就。妈妈,你知道我羡慕他们吗?
三个月前,百日誓师结束后,一天下午放学,学校广播里传来朴树的歌。当你还在梦想你的明天的时候,会好吗?或者更糟/对我来说,又是一天/我曾经毁了一切,只想永远离开/我曾经陷入无尽的黑暗,想挣扎/我曾经长得像你,像那野草野花/拼命渴望,哭着笑着,也平凡?我越走越慢,走到学校门口突然大哭起来。那天,我只是在湖边像个英雄一样哭了。哭完之后,我悄悄回到教室上晚自习。妈妈,这是你不知道的。
有人抨击当代中国的教育,说是天才教育,而所谓的天才教育结果不是把一个资质普通的人培养成天才,而是把他扭曲成一个高得不能倒的畸形孩子。我问自己,我不是一个畸形的孩子,妈妈。我为此感到庆幸,但让我不安的是,我参与了这种教育。我不知道的是我的明天。会好吗?我们的明天,会好吗?
妈妈,我还是愿意拿更高的分数,用它来报答你。不过,明天以后,不管我考多少分,你和爸爸都可以开开心心地庆祝我高中毕业,好吗?
你永远的女儿
2016年6月7日考场。