帮助解决更多的物理问题
2.一个同学走在两座山之间的时候喊了一声，听到一个回音。6秒钟后，他听到了另一个回声。这位同学和两座山之间的距离是多少？(已知两山距离为1200m，当时气温为15℃)。
站在桥上，小看到远处河边有一个女人在用木棍拍打衣服，但每当她高举木棍时，小明就会听到清脆的拍打衣服的声音。原因是什么？假设她一秒拍两次，洗的地方离桥有多远？
4.在笔直的复线铁路上，A、B两列火车以相同的速度向相反的方向行驶。A车按喇叭5秒后，B车上的人听到了，40秒后，两车刚好相遇并交叉。当汽车鸣笛时，找出两个车间之间的距离。
三、实验题(每格2分，***16分)
1.为了探索声音产生的条件，建议使用以下实验现象。
A.钟罩里的闹钟在响。钟罩内的空气排除后，鸣声明显减少。
B.让发声音叉接触水面，水面会飞溅。
C.吹长笛时，手指握住不同的孔会发出不同的声音。
丁。在挂钟上固定一支小笔，敲钟后用纸在笔尖上快速拖动，就可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。上述能说明发声条件的实验现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。其他现象不能解释声音产生的条件，但分别解释了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
2.人听不到声音的原因有很多，但不全是因为听不到“超声波”和“次声”，还有其他原因。请设计几个小实验，解释人听不见声音的其他原因(至少两个)。
(1)________________________________________________________________.
(2)________________________________________________________________.
(3)________________________________________________________________.
3.将一小杯牛奶、水和食用油依次慢慢倒入深杯中，然后放上一根小蜡烛。站立后，如下图_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _所示。
4.如下图，线的中间绑着一面小镜子，线的一端绑在椅背上(或者被另一个同学拉着)，线的另一端系着一个大纸盒。线收紧后，镜子反射的光点不再抖动。对着纸盒大声喊，观察墙上的光点，你会发现_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
5.在环境监测中，监测人员使用专业仪器测量声音波形。右上方的两张图是某次监测的结果，所以波形_ _ _ _ _ _是乐音波形。
四、阅读题(65438+每格0分，***5分)
1.下面这段涉及一些声学知识。请想一想，回答:”...停下来听，锣鼓雄壮的节奏隐约传来。渐渐地，锣鼓变得雄壮喧闹，融为一体……”。
问:(1)“隐隐传入”的意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)“锣鼓变得雄壮响亮”是指声音的_ _ _ _ _ _发生了变化。
(3)鼓和锣之所以有区别，是因为它们有_ _ _ _ _ _ _ _种不同。
2.公元前300多年前，古希腊学者亚里士多德认为“从天上掉下来的物体比轻工业还重！”2000多年来，人们相信亚里士多德的话。16年底，伽利略对学者的话产生了怀疑。许多人嘲笑伽利略的无知和轻浮，于是伽利略下定决心在比萨斜塔上进行一次开放实验。伽利略登上斜塔，一手拿着10的铁球，一手拿着1的铁球。
(1)看完你最深的感受是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；
(2)根据你的感受，你认为你在未来的学习和生活中应该做些什么？______.
五、计算题(每格3分，***6分)
1.射击时，目标与射手之间的距离为340米。子弹离开枪口后，射手听到子弹击中目标的声音1.5s如果忽略空气阻力，子弹离开枪口的速度是_ _ _ _ _ _ _ _ _ m/s .
2.一辆车正以10m/s的匀速驶向一座陡峭的山，司机按响了喇叭。4秒钟后，当他听到回声时，汽车距离前面的山有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _米。
5.甲把耳朵贴在一根长铁管的一端，乙敲管子的另一端，甲听到两声。如果铁管的长度为L，铁和空气传播声音的速度分别为，和。求两次噪音之间的时间间隔。
6.站在百米终点的计时员直到听到发令员的枪响才按下手表，运动员的成绩是13.69s运动员的真实成绩是多少？(假设温度为15℃，无风)
7.第一次用下列方法测量铸铁中的声速是在巴黎进行的:在铸铁管的一端敲一个铃，在管的另一端听到两种声音，第一种来自铸铁，第二种来自空气。管道长度为913 m，两次噪声间隔时间为2.5 s，如果当时空气中的声速为340 m/s，求铸铁中的声速。
第四章热现象
沸腾:(1)是液体在一定温度下的剧烈汽化。液体沸腾时的温度称为。
(2)沸腾条件是:当液体的温度达到时，必须继续加热；当液体沸腾时，温度。
(3)不同的液体沸点不同，同一种液体的沸点与压力有关。所有液体的沸点在大气压下降低，在大气压下升高。
物质从液化变成液化，液化时需要热。液化的两种方法是:，。
第四，升华与升华
物质从直接变成升华，升华过程中需要热；物质从直接变成凝结，在凝结的过程中需要热。
第五章光的反射
首先，光的直线传播:
光在天空中以直线传播。光在真空中的传播速度是米/秒。
应用:阴影形成，针孔成像，日食和月食的原因，激光精度等。
二、光线反射现象:
反射定律:光与光在同一平面；光和光在法线的两边分开；一个角等于一个角。在反射中，光路为零。
右图中，入射光为，反射光为，法线为，点O称为，∠i为，∠ γ为。
反射类型:
(1):入射光平行时，反射光也是平行的，属于定向反射(如镜面、水面)；
(2):入射光平行时，反射光往不同方向走，这就是为什么我们能从各个方向看到物体。
三、平面镜成像:
平面镜的成像特点:平面镜中的物体是垂直的像，像和物到镜面的距离，像和物的大小；像与物对应点的连线和镜像。
成像原理:根据成像。
成像画法:可以利用平面镜的成像特点和反射定律来画。
平面镜的应用:成像，改变光的传播方向(要求画出反射光路图)
第六章光的折射
一、光的折射:
当光从一种介质进入另一种介质时，其传播方向一般会发生变化。这种现象叫做光折射。
折射定律:光从空气射入水或其他介质时，折射光与入射光成一直线，法线；折射光和入射光分两边，折射角在入射角处；当入射角增大时，折射角增大。当光垂直于介质表面时，传播方向。折射中的光路也是如此。
是的。当光线从水或其他介质中倾斜进入空气时，折射角为入射角。
二、镜头的概念:
镜片有两种:中间厚边薄的。中间薄，边缘厚。
主轴:通过两个球面中心的直线称为透镜。
光心:当光线通过镜片上的某一点时，光线传播的方向保持不变，称为光心。
焦点:平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚于主光轴上的一点(经凹透镜折射后发散，折射光线的反向延长线相交于主轴上的一点)。这个点叫做透镜，焦点到光心的距离叫做，用表示。
凸透镜的光学特性:
1，平行于主光轴2的光，通过焦点3的光和通过光心的光方向相同。
经凸透镜折射后，通过焦点；折射后平行于主光轴；
凸透镜对光有作用，所以也叫透镜。
凹透镜对光线有影响(如图4)，所以也叫透镜。
3.凸透镜成像及其应用；
1，当物体到凸透镜的距离，可以站立，可以像；它是利用这一原理制成的。
2.当物体离凸透镜有一段距离时，可以直立，直立；它是利用这一原理制成的。
3.当物体到凸透镜的距离在焦距上时，可以形成垂直的、美丽的像；它是利用这一原理制成的。
第七章质量和密度
第一，质量:
叫质量，任何物体都有质量，而一个物体的质量并不取决于它的，，
和温度变化。国际质量单位是(kg)，常用单位是吨(t)、克(g)、毫克(mg)。实验中常用它来测量物体的质量。
如何使用天平:
(1)使用前将天平放在桌子上，将游走码放在尺子左端。
(2)再次调整横梁右端的平衡螺母，使指针处于分度盘的位置，然后横梁平衡。
(3)使用时，将被测物体放在平板上，砝码放在平板上，用镊子将砝码加减到右边的平板上并在秤上调整位置，直到平衡木再次平衡，此时物体的质量=+
二、密度:
物质的或被称为物质的。密度是一种物质。通常用字母来表示密度、质量和体积，计算密度的公式可以写成:如果质量的单位是kg，体积的单位是m3，那么密度的单位就是:纯水的密度是kg/m3= g/cm3，水银的密度是，也就是说。
1 m3 = dm3 (l) = cm3 (ml) = mm3。
测量一个物体的密度，首先要测出被测物体的总和，然后用密度公式计算出密度值。液体和不规则固体的体积可以用或来测量。
密度的应用:(1)用公式求密度，用密度鉴别物质；
(2)用公式求质量。
(3)用公式求体积。
第八章武力
一、力的概念:
力是；所以原力不能离开而单独存在。如果一个物体受到一个力的作用，一定有别的东西对它施加这个力。物体间力的作用是。力的作用有:①力可以改变物体(指速度或方向的改变)；(2)力可以改变物体。
二、力的测量:
测量力的工具称为实验室常用的测力计，它是基于
由…的原理制成。弹簧秤的使用要注意:使用前要观察。
并且，当调节指针时，施加到弹簧测力计上的力不能超过指针。力的单位是:用字母表示。
三、受力示意图:
(1)力的三要素:力、力、力，称为力的三要素。只要有一个因素发生变化，力的作用就会发生变化。
(2)力图:用带箭头的线段来表示一切事物，称为力图。具体方法如下:①沿力的方向画一条线段，线段的长度表示，②在线段的终点画一个箭头，③表示线段的起点或终点，④附在图上，准确表示力的大小。
第四，重力
(1)重力:物体由于受到的力称为重力，用符号表示。
(2)重力的大小:可以用来测量，当物体暴露在外时，弹簧测力计的读数就是重力。物体的引力与其重力成正比；即G=，其中G为常数，g=，意思是:
。
(3)重力方向:重力方向永远是。应用:重锤线。
(4)重心:物体上的重力称为重心。
五、合成力:
如果一个力产生的效果与几个力共同作用产生的效果相同，这个力就属于那些力。在同一直线上，方向相同的两个力的合力等于这两个力的大小，合力的方向和这两个力的方向；同一直线上方向相反的两个力的合力等于这两个力的大小，合力的方向与另一个力的方向相同。
第9章压力和浮力
一.压力
垂直压在物体表面的力叫做。压力的方向在应力面上。压力的影响由和决定
* * *有了决定。物体受到的压力称为压力，用符号表示。压力是描述的物理量。压力的定义是:，压力的单位是:，用符号表示，1 Pa = N/m2。
由公式P=F/S可知，当受力面积一定时，压力可随增大而增大；压力不变时，增量可以减小，即压力分散、减小、增加，即压力集中。
第二，液体的压力
液体的压力是由液体的流动性引起的，使液体对容器的侧壁和底部都有压力，液体在各个方向都有压力。液体内部的压力随着增加而增加。在同一深度，液体在各个方向的压力。
计算液体压强的公式是:根据公式，液体压强只与sum有关；液体的压力与液体的重力、质量和体积、容器的形状和大小无关。
第三，传播者
上层和下层容器称为连接器。当通讯器装有同种液体时，在液体的情况下，各容器内的液位始终保持不变(压力相等就是原因)。
第四，大气压力
大气压力是由产生的，大气对浸入其中的物体的压力称为。活塞泵和离心泵用于泵水。实验是证明大气压存在的著名实验。实验是测量大气压力的重要实验。在这个实验中，当管内的汞液面下降到一定高度时，管上方和管外的汞液面起作用，支撑管内一定高度的汞柱，一定高度的汞柱产生的压力与大气压相同。Pa的压力通常称为标准大气压，相当于
一毫米高的水银柱产生的压力。可以测量大气压力。
大气压值随高度增加。所有液体的沸点都是气压降低的时候；当气压增加时。
温度不变时，一定质量的气体体积越小，压力越小；体积越大，压力越大。
五、浮力
(1)所有浸在液体中的物体都会受到液体的影响，浮力的方向总是一样的。
(2)浮力产生的原因:浮力是由于周围液体对物体的向上和向下运动而产生的，即F浮=F向上-F向下。
(3)阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力等于它所排开的液体的重力。可以用公式表示为f float = = f。浮力的大小只与和有关。
(4)计算浮力的四种方法:
(1)浮力等于物体受液体作用时向上和向下的压力差。即:f float =F up-f down。
(2)浮力等于物体的重力减去物体浸入液体时的重力。即F浮=G物-G浸。
③根据阿基米德原理计算。f浮选=G排水= ρ gv液体排水。
(4)根据物体浮在液面上或悬浮在液体中的条件，F浮=G物体，应用二力平衡的知识求物体的浮力。
(5)物体的漂浮和下沉条件:
一个物体的起伏取决于它接受的总和。
1.当物体浸在液体中时:①若F浮< G，物体；(2)如果F浮动> G对象，则对象；(3)如果f float = g things，objects。
2.漂浮在液体表面的物体叫做浮体。对于具有F浮体和G浮体的物体，浮体公式为:
(6)浮力的应用:船舶、军舰(即利用空心原理增加可用浮力)、潜艇、气球、飞艇。
第十章力和运动
六、牛顿第一定律:
当一切都在那里时，它总是停留在一种状态或
状态。这就是著名的牛顿第一定律，也称定律。我们称物体保持惯性的性质。惯性的概念可以用来解释相关的惯性现象。)
第二，两种力量的平衡:
当一个物体受到几个力的作用，如果它保持它的状态或状态，我们就说这些力。如果作用在物体上的两个力是大小和方向，并且这两个力相互平衡(合力为零)。
第三，摩擦:
当两个相互接触的物体将要或已经相对运动时，它们会产生一种接触面。
这个力叫做摩擦力。摩擦的方向总是与物体相对运动的方向。
滑动摩擦力的大小与大小有关，也与。滑动摩擦力越大，滑动摩擦力越大；接触面越大，滑动摩擦力越大。
增加有益摩擦的方法:①、②。
减少有害摩擦的方法:①、②、③。
第十一章简单的机械和工作
首先，杠杆:
在力的作用下，可以绕着转动的硬杆(可以弯曲)叫做杠杆，这个固定点叫做。
我们的力叫动力，我们的力叫阻力，支点到动力作用线的垂直距离叫，支点到阻力作用线的垂直距离叫。
杠杆的平衡条件为:，可以表示为。功率臂L1是电阻臂L2的几倍，功率臂F1是电阻F2。
三种杠杆:(1)省力杠杆:动力臂阻力臂，动力阻力臂；这种杠杆，节约，成本。
(2)费力杠杆:动力臂阻力臂，动力臂阻力；这种杠杠的，浪费了，省了。
(3)等臂杆:动力臂阻力臂，动力阻力；这种杠杆既不省力也不费力。
二、滑轮组:
(1)天车本质上是一个杠杆；使用天车不经济，但可以改变。
(2)动滑轮本质上是一个杠杆，其动力臂是阻力臂的两倍；使用动滑轮可以节省，但不能改变。(3)使用滑轮组不仅可以省力，还可以改变动力的方向；使用滑轮组时，滑轮组用几根绳子吊住物体，吊起物体所用的力就是物体的重量，即f = g/n。
(4)奇动偶定原则:使用滑轮组时，直接承载重物的绳段数为n..如果n是偶数，绳子的固定端挂在滑轮上；如果n是奇数，绳子的固定端挂在滑轮上。
一、工作:
一个力作用在一个物体上，使它通过地面上的一个截面，这个力确实作用在这个物体上。力学中提到的功包含两个必要因素:一是；第二是。功的计算公式:其中f代表作用在物体上的力，s代表物体在力的方向上经过的距离，w代表力对物体所做的功。国际工作单位是，用符号表示，1J= N？m
你救不了任何机械。这个结论叫做。
二、机械效率:
有用的功是对人有用的功(通常W是有用=Gh)，额外的功是对人无用但又不得不做的功，总功是有用的功加上额外的功(通常W总是=FS)。
机械效率是与的比值，用字母表示。机械效率的公式为:
第三，权力:
单位时间内做的事叫功率，用符号表示。功率是代表一个物体的物理量。计算功率的公式是:功率的国际单位是，用符号表示，1W = 1J/s。
第一本物理学书的结尾
计算问题精选讲座
1.炸药被用来修路。炸药装药上的导火索长1.2m，燃烧速度0.8cm/s，点火后点火器多快能跑到600m外的安全区域？
2.声音在空气中以340米/秒的速度传播，在钢铁中以5000米/秒的速度传播。如果1人用锤子敲铁桥的一端，发出声音，桥另一端的人听到两次声音，间隔3 s，铁桥的长度是多少？
3.在烧杯里装满水，称250克，然后放一块石头进去，称300克。然后小心的把石头拿出来，称烧杯和水为200g:(1)石头的体积是多少？(2)石头的密度是多少？
4.有一条冰封的河，压力为7.3×104Pa。有一个36吨重的坦克，每个履带与地面的接触面积是480dm2。这辆坦克能穿过冰吗？
5.一个边长为10cm的立方体块漂浮在水面上，露出的部分高4cm。求:(1)水对木块的向上压力是多少？(2)木块的浮力是多少？(3)木块的重力是多少？(4)这个块的密度是多少？
6.一个物体的体积是1000cm3。如果在空气中重44N，浸入液体中重36.2N，那么这种液体的密度是多少？
7.将体积为0.1dm3的木块放入水中，静止时，其体积为3/10。问:(1)水对木块的浮力有多大？(2)木块上的重力是多少？(3)砌块的密度是多少？(4)要用多大的力才能使木块沉入水中？方向是什么？
8.A扁担AB长1.6m，A端挂300N重物，B端挂500N重物。当人们拿起重物时，应在水平位置平衡扁担。肩膀到A端的距离应该是多少？
9.机械效率为50%的起重机可以在1分40秒内匀速将4.8吨重的物体提升10米。起重机完成的有用功是什么？(2)什么是有用的权力？(3)总功率是多少？
10.一辆车的质量为5×103kg。在水平公路上匀速行驶时，汽车功率为80KW，阻力为5× 103 N，求:(1)汽车在10秒内做的功；(2)10s内汽车行驶的距离。
11.如果用一个忽略重力和摩擦阻力的杠杆匀速举起一个重196N的物体0.2m，杠杆的力点在2s内下降1，则功率为_ _焦，功率为_ _瓦，功率为_ _牛。
12.使用图1-3中的装置，使物体A在水平面上匀速直线运动。钩码总质量为100g，物体A质量为500g，以0.2m/s的速度向前运动..那么物体A的摩擦力是牛顿，钩码重力在5秒内做的功是焦耳，功率是瓦特。
13.让质量为540g的铝球悬浮在水中，问:铝球的体积应该是多少？(2)球内中空部分的体积是多少？
14.用图1-11所示的滑轮组，将一个重2000牛顿的物体匀速吊起1米。已知滑轮组的机械效率为80%。(1)绳子的自由端被拉下了多少米？(2)你努力学习了吗？(3)总功？(4)绳子上的拉力f是多少？
第十二章机械能
分子动力学理论的内能
一、分子动力学理论:1，物质是由大量组成的；2.分子在运动(宏观)；3.分子间相互作用的总和。
二、内能:物体的内能是指物体中所有做随机运动的分子的总和。物体的内能与物体的内能有关，所以也叫能量，分子的随机运动也叫能量。内能与物体中分子与分子之间的相互作用有关，是不同于机械能的另一种形式的能量。机械能可以为零，但内能永远是。
三、改变内能的两种方法
1，功:(1)当外界对一个物体做功(压缩气体做功，克服摩擦力)时，此时物体的内能就可以转化为能量。(2)当物体对外做功(气体膨胀)时，此时物体的内能可以转化为能量。
2.热传递:指能量从一个物体传递到另一个物体或从同一物体的一部分传递到另一部分的过程；在热量传递的过程中，传递了多少叫热量，单位是。
功和热传递可以改变物体的内能。
四、比热容:物质温度升高(或降低)℃比热容的单位是，读作:水的比热容是，这意味着:
五、热量计算
1，在传热过程中，一个高温物体的温度，内能，它需要热量，此时释放的热量为Q =；低温物体的温度，内能，需要热量，此时吸收的热量为Q =。如果用△t表示，可以写出热量公式。
2.热平衡方程:在热量传递的过程中，热量总是从一个物体传递到另一个物体，直到两个物体相同，即达到热平衡。如果这个过程中没有(或忽略不计)内能损失，那么高温物体释放的热量就是低温物体吸收的热量，即Q吸收Q释放的热量。