请大家发表心声。为什么中国教育总会产生一些令人费解的问题？
但是要改变的话，改变一个家庭，一个学校，一个小城市的教育是可以的，但是要改变十几亿孩子的教育，真的是他妈的一件大事。富人说，只要你能想到一个教育孩子的好办法，我就给你能给多少人就给多少人。没钱的人说，今天改，明天就改，改了就多付钱。先说好吧，你要改是你的事，你出钱我也不干。中产阶级说，我花那么多钱去教育一个家庭的孩子，每天都把时间花在赚钱上。我哪里有时间去关注孩子各方面素质的提高？我觉得只要孩子不闯祸，就应该好好学习，考个大学找个稳定的工作。老师说压力本身就很大。一个人教几个班，每个班几十个人。这种灌输式的教育我一个都管不了。你改什么素质教育，你不杀我，工资制度就解决了。教授说学校里一个对教育和学术屁都不懂的官员告诉我做孙子的该怎么做，他手下的研究生很少有自觉的。今天，如果他们想睡懒觉，他们就不能来上课。我高价买房，孩子读书花很多钱。两年没认真写过论文，但职称上升很快，个人问题也没解决。谁他妈有心思去想大学教育？教育专家表示，素质教育需要长期的建设和投入。国家说没钱三公消费不够~ ~ ~ ~ ~
现在的阅读已经不是过去的样子了。过去文盲多，识字少。每个能上大学的人都是精英。现在教育普及了。你认为在发达社会读书能创造价值吗？
战国时代识字的人，可以在县衙做个小官。在汉朝，几本畅销书都是一代大学者写的。在唐宋时期，你必须写出高水平的诗歌才能有所成就。现在，你能写本书吗？你能写多少首诗？你能为你的国家提供多少好的策略？本科生恐怕很难写出一篇标准的论文。所以不要说你学的东西没用，也不要用你的现实主义来衡量一个国家的教育。没用是因为你学的东西对你没用，知识对你是毁灭。
在生活中，可以说很多时候小学数学就够了。但是你没资格说数学没用？你没学过高等数学。你知道千足金是什么意思吗？你没学过几何。装修房子怎么算材料？你初中高中都没学过物理。怎么知道遥控面板电池正负极的意义？
知识应用无处不在，你上网的电脑包括应用数学、应用物理、高分子材料、光电子技术等等。
学过历史的你至少知道台湾省问题是因为《马关条约》把台湾省割让给日本，日本战败把台湾省归还给国民政府，国民政府在内战中把台湾省收回。钓鱼岛问题也是因为《马关条约》和二战遗留问题。历史教给你常识，不会让你对社会看得淡。
你知道什么是国学吗？民族文化的精髓是什么？你以为整天看一些白话小说，就教你怎么生活，怎么做人，怎么卖十大秘笈。这样的书才是精华。你明白吗，真正的好书都是读原版的？你得看古人直接写的字，才能给自己明白其中的真谛。你连小学初中高中的古文都学不会。我真的很怀疑你有没有能力看懂原来的史记。你说什么“读史可辨兴亡，读史可辨得失”都没用。
至于你说的小学面试题，我真的很想笑。很多思想上的东西在我们这一代都是相当守旧、灌输、教条的，很少有人能摆脱长辈教育思想的束缚，充分发挥自己。你觉得自己买不起，不代表别人也买不起，就像撕一张纸，你自己不会撕？不撕怎么知道买不起？你有能力做到吗？有没有教会孩子动手的能力，发现问题解决问题的能力？你是否对教育现状不满，同时，你是否在用以前父母教你的方式教育孩子？只会骂，还怪别人社会？
我几乎是一条一条的反驳你，因为我感觉你和我身边的很多人一样，对你在教育中学到的东西，不加应用，一味的攻击和诋毁。别忘了，还有很多人和你一样的教育环境，可以成为院士、科学家、发明家，用知识创造大量财富。但是你不能。你在生活中只用到了你小学的知识，其他的你都否定，这难道不可悲吗？
请不要用你的个人意识去揣测精英思想，不要用你平凡的生活感受去暗淡社会的价值。