2019语文高考卷文言文翻译

二、这个大题有五个小题，每个小题3分，***15分。阅读下面的文言文，完成6-10。

叔叔和孙子认识，薛也是人。而项梁笔下的薛，的叔叔就出自于此。被来自王怀的定陶打败。王怀是正义的皇帝，叔叔和孙子是事情的国王。汉朝第二年，汉王从五王子进入彭城，叔父孙同投降汉王。汉王败给了西方，因为他是汉人。

汉朝五年，已经并入天下，诸侯在定陶尊汉王为帝。高帝得知，除去秦的苛仪法很简单。群臣饮酒争功，或酩酊大醉，或大喊大叫，拔刀撞柱，高第深受其害。孙叔叔知道自己厌学，说:“儒者儒难进，但能跟上。吾愿招鲁为，与弟子同上朝。”高第说:“难吗？”孙同叔叔说:“我愿意把古代的礼物和秦怡混在一起。”他说:“试一试，浅显易懂，量力而行。”

叔侄遂使人去招鲁为使。鲁有两个学生拒绝这样做，说:“那些在公共办公室工作的人是十个大师，他们都受到亲属的钦佩。我不忍心为办公室做这件事。CCBA过时了，我不能。往前走，对我没有污染！”孙同叔叔笑着说:“如果你真的蔑视儒家，你不知道时代是如何变化的。”于是他带着30个人去了西方，左右有100多个学者和他们的弟子

到了Xi治的月底，孙同叔叔说:“你可以试试。”看到这，他敬礼说:“我能做到这一点。”就是让大臣们学习。汉七年，长乐宫成，群臣皆朝。仪:先说清楚，再待礼，再引入庙门。在朝廷上，陈骑着自行车镇守皇宫，立了一个兵符，。传言说“潮流”。殿下，医生中有数百人。英雄，将军和军官，其次是陈和东乡；陈东方，西乡人，平民宰相。大银行里有九个客人。于是皇帝出了宫，数百名官员负责警察。带着600块石头，带领王子们去见官员，向他们表示祝贺。自诸侯王，不可抑郁畏敬。仪式结束后，法国葡萄酒将被重置。所有的侍从都坐在殿上，低着头，于是开始过自己的生活，为了彼此的荣誉。九行之后，马屁精说“别喝了”。御史执法，不如文书，需要领导。买酒没人敢出声，没人敢无礼。于是高第说:“我今天被称为皇帝的宝贝。”拜孙同大叔，给他五百斤黄金，太平常了。叔叔和孙子都给了学生500斤。众学生皆喜曰:“孙生成叔为圣人，知天下大事。”

(根据《孙同大叔传》史料记载)。

①学习实践②参拜:官名，负责接待客人，褒扬礼物。

6.在下列陈述中，对附加词不正确的解释是

A.孙大爷知道，知道好处也是有好处的:渐渐的。

B.衡量我能做什么:衡量

C.如果是真的，儒家也是卑鄙的:品德低下。

D.出乎意料地:直到……的结束

我给你翻译了，呵呵。

2.网上搜索NMET华人仅供参考。文言文翻译技巧:1。原则:文言文翻译要求表达准确，必须遵循“直译为主，意译为辅”的原则。句子中单词的意思不能随意改变。

省略要补充，特殊句式的翻译要根据现代汉语的语法规范进行调整，做到通顺。2.标准:信、达、雅。

信:要求准确表达原意，不加、不漏、不歪曲。达:我要清晰流畅，语言不难听。

雅:要求遣词造句，文笔优美，富有表现力。3.方法:添加、删除、调整、保留和更改。

增加:增加内容，保持句子流畅。删除:去掉多余繁琐的成分，使句子简洁。

语气:遇到特殊句式时，需要调整一些语法成分在句子中的位置，以更符合现代汉语的语法规范。离开:对于人名、地名、时间名词、专有名词，一般保留原话。

改变:当某些内容有损整句的优雅时，改变冲突的内容。【例题】用现代汉语说出下面这句话的意思。

不以物喜，不以己悲。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

答案应该是“不要因为外物的好坏或自己的得失而高兴或悲伤。”文言文翻译技巧同学们在做文言文的时候还是可以做一些选择题的，但是翻译题很难把握。文言文翻译真的很难吗？其实只要掌握了方法，一定可以做得更好。

文言文翻译的基本要求是“信”、“达”、“雅”。这三个意思是:准确表达文章的意思；翻译出来的文章要清晰通畅；文采好。

这些题目对很多学生来说还是很难的。如何科学、高效、到位地翻译文言文，成为学生解决问题的关键。

1.近几年高考文言文命题的方式会遵循以下规律:1。选文标准——简单易突出，要体现在以下几个方面:(1)。从文章使用的词汇来看，主要是文言文中的常用词和次常用词。(2)从文章中的语法结构来看，主要采用了中学语文教材中的文言文句式。

(3)从文章的体裁来看，主要是传记散文。(4)从文章的范围来看，与古代文化背景知识的联系比较松散，很少使用典故。

(5)从文章整体风格来看，是典型的文言作品。今年的格式和往年基本相同。

3.翻译的字数还是40字左右。二、分析句子设置，把握考察重点。

每年高考总是选择那些有关键词和重要语法现象的句子。1.积累重要实词和重要虚词是常见的测试内容，也是评分点之一。

2.常规——灵活运用词类、固定结构和特殊句型。熟悉以下六种重要的翻译方法:1。留下来。古今所有意义相同的词和专有名词，如国号、年号、皇帝号、爵位、地名、人名、物名、书名等。，可以保留，不需要做改动。

2.可以，翻译一下从单音节发展到双音节的单词。翻译主要有两种情况:(1)在原单音节词前或后加一个同义词或近义词，合成一个双音节词(原词是其中一个语素)。

例如，“公刘不忍心猜测，但怨恨和反叛。如果他不去，那将是一场灾难。(江苏卷)翻译:刘在之多疑，不能狠心。他更讨厌，更喜欢背叛。如果他不离开(他)，必然会遭受灾难。

(2)换一个完全不同的词。如:我已无礼物出境，我已尽了我的本分，不能再为我的人民着想。

(江西卷)翻译:只要我让全国没有一个人欠税，我的本分就完成了，我可以不再考虑你的人民。3.拆解一下，文言文有两个单音节词，白话文只有一个双音节词。对于这样的词，需要拆成两个单音节词来翻译，而不是用白话文的双音节词的意思。

比如古语有云，‘是非’要翻译成‘这不是’，‘装备’要翻译成‘设置防范’。4.添加和补充句子省略的成分和灵活运用词语后的新内容。

(1)。句子中省略的部分必须填上。

比如在青春、徐、冰、纪之间游走，就不同于交友。仲长统游学于青州、徐州、并州、冀州，与他交朋友的人大多认为他与众不同。

(2)词类在日常使用时，活用后的新内容必须根据活用的类型进行补充。如:郭宜芝，捧白王。

郭非常惊讶，拿了一张纸告诉。5.删除，文言文中有些虚词没有实际意义，或者是情态助词，或者表示停顿，或者填充音节，或者起连接作用，翻译时可以删除，不用硬译。

如:盖陈中主持正义(全国卷1)翻译:忠臣坚守道德。6.语气，调整文言文的倒装句，使之符合现代语法的习惯。

比如门前种一棵槐树，枝叶稀疏，有时当麋鹿喂饿。湖北卷:房前有一棵槐树，枝叶繁茂。他经常在树下为饥饿的人们煮粥。

第四，坚持四个步骤，保证答案准确。1.考试，在翻译句子之前，首先要考察文言文句子中的关键词和重要语法现象，因为这些都是高考阅卷时的评分点，一定要仔细思考，保证状态准确。

2.把文言文句子一个一个的剪成字，然后用上面介绍的六种方法一个一个的解释。3.连，按照现代汉语习惯，把一个个解释的意思连接成一个语义通顺的句子。

4.将以上句子写在答题卡上。注意字迹工整，笔画清晰，无错别字。

做到以上几点，基本上就能拿到文言文所有的分数了。

3.高考语文中文言文的翻译技巧有哪些？高考语文文言文有十大常用技巧:

1.离开:

专有名词、国名、年号、地名、人名、物名、职称、器皿等。可以不用翻译就录下来。例如，陈升成了将军，光武成了上尉。(陈涉家族)将军和姓氏都是官方名字，所以没有翻译就记录下来。

2.删除:

删除不需要翻译的单词。比如《曹刿之辩》“夫战，勇也。”这里的“福”字是短语词，翻译时应删去。狼:“肉尽，两狼合驱同。”这里的“之”字是作为音节的补语，没有实际意义，应该删掉。

3.补充:

翻译时应补充省略的成分。比如《两个孩子对太阳的争论》:“太阳在一天的开始升起时大如风帽，在一天的中间升起时又像一盘菜。”翻译时，形容词谓语“小”加在“如一道菜”之前。

4.改变:

翻译时，要用现代词代替古代词。如《观潮》:“每年静音出浙阁检阅水军。”这里的“年”字应该换成“年”。

5.调整:

在翻译中，一些句子的语序(谓语介词、定语后置、介词宾语、介词宾语结构后置等。)需要调整。如《愚公一山》:“真丢人！”可以调整成“你不太喜欢”的形式。

6.选择:

选择适当的词义翻译。一词多义在文言文中很常见，因此选择合适的词义进行翻译成为一个难点。比如《师表》:“三臣在草堂”，这里的“顾”字是一个多义词，有多种解释:回望、望、问、访、惜、顾、虑，“访”是这句话里最贴切的一个。

7.翻译:

翻译实词、虚词、活词和通用词。如《核船的故事》:“石头是绿的。”这里的“三”是作为动词灵活使用的名词，翻译时必须翻译。

8.含义:

免费翻译。直译不会理解文言文中隐喻和转喻的意思，要用意译。比如《鸿门宴》:“秋不敢近。”连秋天野生动物的毛都不敢靠近。我不敢拥有哪怕是最小的东西。

9.收缩:

文言文有些句子是为了增强气势而故意复杂的，所以在翻译时可以浓缩。

10.展开:

一种是把文言文中的单音词扩充成同义的双音词或复音词，另一种是把翻译中一些简洁的句子的内容扩充，以便把意思表达清楚。

4.2010广东高考卷文言文全文翻译:

丁丑、玉堂在居庸关掠夺，居民偷报。第一天，我说:“居庸关山路险峻，北平咽喉百人把守，千人不可窥。既然玉堂有了，那就势在必行。比如家以后，怎么能嫌弃给土匪呢？今趁其初至，亦为掠夺，民心不服，易取；不取则增兵守之，后难取也。”许安被命令去乞求它，安攻击并撤出了它的城市。玉堂去了怀来，投靠了钟松。到了就说:“让贼知道，要巩固人心，守好关。他虽然想拿，但怎么破？”今天，你不能失去它。“就是让武玉留着它。

众将曰:“钟松兵至，居庸关可与之抗衡。因为还没到，我们可以先攻。”众将曰:“贼众寡不敌众，难分高下。如果不方便攻击他们，就要坚守，等待他们。”大师道:“不为大众所知，贼心不同。钟松不计后果，不计后果，他残忍为己所用。若他乘虚而入，必被击败。”

桂威、马步各率精锐八千，卷成铠甲。沈嘉，到怀来。一是被盗贼、奸细抓获，说钟松在北平告诉士兵:“家人被上级杀害，委托赶尸填山沟报仇是应该的。士兵闻到了，信不信由你。

据我所知，我以家人为先锋，用的是我的老旗。众人远远的看见旗子，知道父亲、哥哥、孩子都是咸的，欢喜的说:“嘿！我安然无恙，却被宋都督骂了一顿，这是个错误。”然后我叛逃回来了。钟松于中，在一个仓促的阵列，失败了。他上师渡河，吵着要。钟松被打败了，逃进了城里。我们部门拿走了，钟松藏在厕所里找到了它。活捉了玉堂，在阵上斩了孙泰，其余皆降。

将军们在钟松赢得了很多欢乐。另一方面，又说宋仲本的平庸，很容易上了拍恶人马屁的官，然后狂妄自大。这一代妖娆反派视之为狐耳，将军咸点头。

(选自明？谢杰《后来的陆缄》在卷下，已删除)

翻译

丁丑年，玉堂劫掠居庸关，当地百姓偷偷来报信。皇帝说:“通往居庸关的山路险要，山峰众多，是北境通往北平的咽喉。如果有100个人(在这个地方)，那就有一万个人在看中原，不用担心北方的后顾之忧。现在，玉堂已经占领了这个地方，这个地理上的便利已经被他占领了，我们势必要夺回来。就像家的后门，怎么能允许它被遗弃给土匪呢？现在趁玉堂初来乍到，忙着劫掠，百姓不满意，就很容易占领(居庸关)。”如果他们只是牵制他，不进攻他，就会增加兵力，守住(居庸关)，那么以后就很难进攻他了。”于是他命令许安去居庸关讨伐玉堂。许安攻下城池，玉堂逃往怀来，依附钟松。胜利的消息传到京城，皇帝说:“如果盗贼知道如何坚持与人民团结，赢得民心，小心守住城池，即使我们想攻占它，又怎么可能这么快就攻破呢？现在上帝给了我们(居庸关)，我们不能失去它。”于是他命令几千武玉留下来(居庸关)。

皇帝对将军们说:“钟松带着军队驻扎在怀来，一定会争夺居庸关，因为他还没有到达，(我们)可以先攻击他。”众将曰:“贼多，我等少。很难和他们竞争。攻击他们没有好处。我们应该坚持下去，等待他的到来。”皇帝说:“你不知道，贼虽多，刚聚在一起，心不一致。钟松缺乏策略，凶狠且自以为是。在他们安定下来之前，我们一定会通过攻击来击败他们。”

桂味，皇帝率领八千精锐骑兵和步兵，披甲行军。沈嘉(军队)到达了怀来。在他到达之前，他抓住了小偷的间谍。(间谍)说钟松在军队里欺骗北平族的士兵:你们全家都被皇帝杀了，弃尸满山沟。(你)应该为他们报仇。听了这话，有的战士信，有的不信。

皇帝知道这个情况，就让他们家用自己原来的旗子当先锋。许多士兵(在钟松)在远处看到那些旗帜，知道他们的父母、兄弟和孩子还活着。他们高兴地说:“啊，我们没有什么可担心的。是宋巡抚骗了我们，差点被他误导了。”于是他掉转枪头来投敌。宋忠和和其余人在慌乱中没有成功排兵布阵。皇帝命令军队渡过黄河，并大声呼喊直接冲击钟松的军队。钟松被打败了，逃进了城里。王师趁机攻破城池，钟松迅速躲进厕所，被王师搜捕，还抓获了玉堂，当着队长的面杀死了孙泰，其他人全部投降。

你的将军们占领钟松后，他们笑了，非常高兴。皇帝说，“钟松是个平庸的人。他油嘴滑舌，阿谀奉承，经济贿赂，骄横放纵，能把普通士兵和老百姓搞糊涂，但(我们)却把他当狐狸和老鼠。小小的胜利没什么好高兴的。”大家磕头说皇帝说的对。

5.2022年普通高校，语文福建卷，游龙名山录，文言文翻译(福建卷)(2)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文，完成2-5题。

游龙的名山录了陶安游的冠军，可乐也是恰逢其时，尤其是可乐，所有游客都很优秀。所以，那些宣布自己和谐，放松自己压抑，自己发表言论的人，盖其乐而不失义。二月底，中午时分。后宅燕军请客酒食，邀游龙到名山，意思是不想当山。

春长、风明丽、长者少俊时，依序而行，传道引路。从兰溪东南方走五六里，两山如双璧，相隔百步，向东伸展。

中间有一片石场，场的右边有一条小路，与半夜的两座山蜿蜒曲折。行程三四里，关隘不适合田地，只适合道路。

几里山色妙，轻暖，微攻内帽。山外，峰峦连绵不绝。

少焉，悬崖，若浮华，松杉万章①，夹路转北。溪多岩，云深树茂，花落岩落，鸟语断，似非人间。

和尚家很美，榜上有名的是《禅寂》。门外，我独古秀，大连捧。

修干云，在森烈之门。寺中长老出门迎客，坐在后厅，有匾写着“白云深处”。

西有“听松轩”，西有韩熙载读书堂旧址，柏树犹存。北方有一个“甘露室”。

在北面，山顶上有“赵云馆”。天气空旷，群峰纤细。望着群山，我俯视山顶。然后我爬上了阴超岩，那里有许多奇怪的岩石。

同路人厌倦了爬山，所以他们停下来了。不登顶很尴尬，决心和朋友直走。

地势险峻，很尴尬。扶着罗，走在旷野里。

顶部有天池巴陵(3)，其水下潮汐岩为借鉴。西边极其陡峭，巨石林立，可坐数十人。

环顾四周，我恍然大悟。它的东极高，它的西高，爬得太累，还喝“白云深处”。

暖和的时候，热气腾腾如夏，忧郁如秋，栗子似冬，也没有筹钱的打算，谈笑风生，虽然跟随者很乐意适合自己的需要。酒后长辈邀客赏花，徐行登上环翠阁。

我告别了长辈，离开了庙门。走了几里路，许多人还没有筋疲力尽，就坐在地板上，把诗押韵了很久。诗歌回来了。

你可以在旅行的时候在正确的时间到达正确的地方，你对此感到高兴。但是对于国家来说，是要走大路的，山是藏在山里的。所以没有古代圣贤和当代名笔作其隐潜，故显之。

喔！快乐而不失真理的人，会沐浴在风中。兰亭之会，或悲或悲。

今天的同路人，淡定从容，发言都是诗，都是可观的，也是快乐的！那就记住这次巡演的胜利，让无思想之山可以在人间。(选自陶文集，文字略有改动)注(1)章:大料。

②穿衣:掀起衣服。③咪咪:水深宽的样子。

4淡定从容:心情愉悦。2.下列词语解释不正确的是(3分)()A、无限:深刻B、修养:冲C、延期上课:延期D、走在旷野:鞋子命题本题目考查对课文中常见文言文实词、虚词词义的理解能力。

解析需要结合原语言环境来推断单词的意思和用法。a、B、C都符合原意；在这个句子中，d项“shoe”应该解释为动词“step”而不是名词“shoe”。

本题的误区在于考生对文言文中的实词把握僵化，结合语言环境无法理解，误以为D项正确。回答D3。下面直接描写龙鸣山景色的一组是(3分)()①春长，风日丽，绝壁相对，云深树茂，花落山石，鸟破，北有“花蜜房”，气象空荡，峰峦挺立，蒸如夏，悲如秋，粟如冬。

可以用排除法来分析这个问题，考生在审题时要特别注意“直接”二字。①指山区旅游时的天气，与龙鸣山风景无关，可排除选项A和B。

④间接描写了龙鸣山的景色，而不是直接描写。⑥是作者爬山回来在寺庙里的感受，所以可以排除D选项。

回答C4。下列对文章相关内容的总结和分析不正确的(3分)(a)。第一段“天时地利人和的可乐，优秀的游客”从三个方面提出了“以游取胜”的标准，引领下文。b .阴超岩有一块宏伟平坦的巨石，可容纳数十人。站在上面可以俯瞰美丽的景色，因此成为龙鸣山的重要景点。

C.作者和同伴们游览了龙武山的美景，嬉笑写诗，感受到了快乐，体验到了类似于“沐浴释风”的纯粹快乐。d、龙鸣山地处偏僻，交通不便，默默无闻。作者写这篇游记是为了让更多的人知道龙鸣山值得一游。

命题立意本题考查的是对文章的理解、分析和概括能力，能力水平为c，分析和解决本题要准确审题，找出“不正确的那一条”

根据文章逐条对比，可以发现选项B中的“雄伟平坦的巨石”并不在潮汐岩上，而是在山顶西侧。根据文章第二、三段，有潮音的岩石是“满奇岩”，“其西极高”，是“巨石”。

回答B5。将划线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)其水下潮汐声学岩石借鉴。

(3分)翻译:(2)在对的时间去对的地方旅行也是一种乐趣。(3分)翻译:命题立意此题考查理解和翻译文中句子的能力。翻译时注意上下文，以直译为主，意译为辅，使文中的从句通顺。

在分析question (1)的翻译时，要注意的是，关键词“下”作为状语“向下”是名词；“东”是翻译中的难点，但如果考生能从“丁咚姐牛”引申出来，就能得到“东”是“厨房”的意思；另外，这道题也要注意把省略的成分补上，这样句子才能完整。在问题(2)中，注意关键字“Si”的意思是“这个”、“这个、这个”。

联系范仲淹的《岳阳楼记》。“登上城楼，必有去乡下思念故乡的人，担忧恐惧，处处凄凉，心酸至极。”不难理解。

这个题目的要点是“信足而乐”。如果考生能想到《兰亭集序》中的“相信可乐”，就能准确翻译出来。答(1)天。