小学语文长句变短句的技巧
一般来说，长句有三个特点:一是修饰语(定语、状语)使用较多；二是坐标成分使用较多；第三，某个部件的结构更复杂。
长句变短句最常见的方法是将定语、状语等修饰语独立成从句，对应的主干也独立成从句。可以先总结后划分，也可以先划分后总结。该方法如下:
(1)并列短语作句子成分，句子过长。将并列修饰语拆开，让其分别与中心词匹配，形成重叠句式，将并列短语展开成若干并列分句。这种方法叫做平行分离。
例:把下面的长句改成连贯的短句。
该剧从一开始就向观众展示了草原的壮丽景色和牧民们为开辟草原牧场、修建桥梁而斗争的动人场面。
该剧从一开始就向观众展示了草原的壮丽景色和牧民们为开辟草原牧场、修建桥梁而斗争的动人场景。
(2)首先抓住句子主干，明确句子中心意思，提取附加成分，变成按时间顺序排列的短句。这种方法可以被称为提取排列方法。
比如把下面的烂翻译改成三个连续的短句。要求:层次清晰，意思明确，不能删除内容，不能改变初衷。
今天，当地法院推翻了禁止警察执行市长指示的禁令，即学校附近不得修建任何等级的剧院。
一个城市的市长发布了一项指示，任何等级的剧院都不能建在学校附近。但是，警方接到了市长的禁令指令。今天，当地法院再次推翻了这一禁令。
(3)借助复合指称，把长句子的附加成分变成并列成分，然后用代词代替(在中心词前加一个代替长定语的代词，然后把长定语放在中心词后作为复合指称成分。)这种方法被称为Tibin替代法。(经常用来定义的长句变成短句)
比如，人们欣赏艺术作品的过程，就是以日益培养的艺术感受力，敏锐地感知和欣赏艺术形象所表达的艺术美，从而获得审美享受的过程。
人们欣赏艺术作品的过程是这样一个过程:随着艺术感受力的不断增长，能够敏锐地感知和欣赏艺术形象所表达的艺术美，从而获得审美享受。
第二，短句变成长句
先找出短句中的中心主语、中心谓语和宾语，把其他短句变成修饰语，增减个别词语，调整句子内部结构，使其连贯流畅。这个长句只有一套主语、谓语和宾语。
比如把所列材料的要点提取出来，整合成一句话来定义“遗传”。
(1)遗传是生物自我繁殖的过程。
(2)这种繁衍会按照父母所经历的同样的发育路线和模式进行。
(3)在这个过程中，生物会吸收环境中的物质来建造自己。
(4)这个传播过程的结果是一个与亲本相似的拷贝。参考答案“生物按照其父母所经历的相同发育路径和方式吸收环境中的物质，以构建自己与父母相似的副本的一种自我繁殖过程，称为遗传。”或者说“遗传是指生物吸收环境中的物质，按照其父母所经历的相同的发展路径和模式，构建出自己与父母相似的副本的一种自我繁殖过程。”
2.汉语如何把长句变成短句，就是把结构复杂的长句变成复合句或句群。
现在以2004年全国高考语文试题中出现的一道题目为例，把长句改成短句的基本步骤如下:题目:把下面的句子改成几个短句(调整语序，适当增减单词)，这样既能保留全部信息，又能使语言清晰。古人类学是研究化石猿和现代猿与人类的亲缘关系、劳动在猿向人转变过程中的作用、人类发育过程中身体特征的变化和规律以及其他与人类起源和发展有关的问题的一门科学。
第一步:“提取主干”。即把长句中的基本结构提取出来，单独成句。
这样，句子的中心意思就可以明确了。这个问题的主句是:古人类学是一门分支学科。
第二步:把修饰成分和限制成分剥离出来，做成单独的句子。剥离的原理是:从小到大，先看有多少层修饰语和限制性成分，再找到每一层的动词谓语及其对应的主语，从而形成一个独立的单句。
如果省略主语，可以用指称来形成指称关系。这种情况下的修饰关系可以分为以下几层:最大的一层修饰成分:对人类起源和发展的研究。
它的主题是“古人类学”。第二层由三个并列短语组成，分别是:①化石猿和现代猿与人类的亲缘关系；②劳动在猿向人过渡中的作用；③人类发展过程中体质特征的变化和规律。
这三个并列短语没有谓语动词，不能形成独立单句，所以我们用例子。第三步:整合信息，调整句序，合理表达。
即合理安排各内容点的表达顺序，使语言连贯流畅。这时为了表达需要，可以适当增加必要的关联词或指示代词。
这个问题的答案可以表述为:古人类学是人类学的一个分支，研究人类的起源和发展。比如化石猿和现代猿与人类的遗传关系，劳动在猿向人类过渡中的作用，人类发展过程中身体特征的变化和规律。
“调整句序”是有一定原则可循的。(1)如果修饰语由并列短语改为并列短句，由于没有先后顺序，可以按原长句的顺序排列。
例如上面列出的例子。(2)如果改变后的短句之间存在时间或逻辑关系，那么就要按照时间顺序、空间顺序或逻辑顺序调整短句之间的关系。
比如把下面的长句改成短句。时至今日，人们仍清晰地记得凌晨暴风雨席卷山崖，泥石流滚滚而下时，解放军战士及时将村民从险境中救出的极其感人的一幕。
当天凌晨，暴雨席卷悬崖，泥石流滚滚而下。解放军战士在危急情况下及时救出了悬崖下的村民。人们仍然清楚地记得那极其感人的一幕。在这种情况下，调整句序时，第一句一定要放在第二句之前，因为第一句和第二句之间有明确的时间顺序。
长句改短句后，要检查:①意思是否有变化，②是否符合题目要求，③表达是否规范。只有这样，所有的工作才能完成。
3.汉语如何把长句变成短句，就是把结构复杂的长句变成复合句或句群。
现在以2004年全国高考语文中出现的一道题目为例，把长句改成短句的基本步骤如下:
标题:
把下面的句子改成几个短句(语序可以调整，可以适当增减单词)，这样可以保留全部信息，语言清晰。
古人类学是研究化石猿和现代猿与人类的亲缘关系、劳动在猿向人转变过程中的作用、人类发育过程中身体特征的变化和规律以及其他与人类起源和发展有关的问题的一门科学。
第一步:“提取主干”。即把长句中的基本结构提取出来，单独成句。这样，句子的中心意思就可以明确了。这个问题的主句是:古人类学是一门分支学科。
第二步:把修饰成分和限制成分剥离出来，做成单独的句子。剥离的原理是:从小到大，先看有多少层修饰语和限制性成分，再找到每一层的动词谓语及其对应的主语，从而形成一个独立的单句。如果省略主语，可以用指称来形成指称关系。本例中的修改关系可以分为以下几层:
最大的装饰成分:对人类起源和发展的研究。它的主题是“古人类学”。
第二层由三个并列短语组成，分别是:①化石猿和现代猿与人类的亲缘关系；②劳动在猿向人过渡中的作用；③人类发展过程中体质特征的变化和规律。这三个并列短语没有谓语动词，不能形成独立单句，所以我们用例子。(见本问题答案)
第三步:整合信息，调整句序，合理表达。即合理安排各内容点的表达顺序，使语言连贯流畅。这时为了表达需要，可以适当增加必要的关联词或指示代词。这个问题的答案可以表述为:古人类学是人类学的一个分支，研究人类的起源和发展。比如化石猿和现代猿与人类的遗传关系，劳动在猿向人类过渡中的作用，人类发展过程中身体特征的变化和规律。
“调整句序”是有一定原则可循的。
(1)如果修饰语由并列短语改为并列短句，由于没有先后顺序，可以按原长句的顺序排列。例如上面列出的例子。
(2)如果改变后的短句之间存在时间或逻辑关系，那么就要按照时间顺序、空间顺序或逻辑顺序调整短句之间的关系。
比如把下面的长句改成短句。(不改初衷，字数可增减)
直到现在，人们还清楚地记得解放军战士在暴风雨席卷山崖，泥石流滚滚而下的危急关头，及时将村民从危险中解救出来的极其感人的一幕。
当天凌晨，暴雨席卷悬崖，泥石流滚滚而下。解放军战士在危急情况下及时救出了悬崖下的村民。人们仍然清楚地记得那极其感人的一幕。
在这种情况下，调整句序时，第一句一定要放在第二句之前，因为第一句和第二句之间有明确的时间顺序。
长句改短句后，要检查:①意思是否有变化，②是否符合题目要求，③表达是否规范。只有这样，所有的工作才能完成。