2022初中物理新课程标准解读

在序言中，增加了指导思想、修订原则和主要变化。课程标准根据“内容要求”提出“学业要求”和“教学示范”，注重“教—学—评”的实现，加强“怎么教”的具体指导。

2022新版以主题为线索构建课程结构，不同于2011版注重学科渗透，关心科技发展，在主题内分层次呈现，循序渐进，主题之间相互关联，各有侧重。注重“知行统一，学以致用”。

从“有学问”到“好学”，2022版开发了评价的教育功能，促进了学生核心素养的发展，关注了学生的个体差异。