面试大学老师要注意哪些问题？(艺术设计)

解析:本题主要考察考生对人才基本素质的正确认识，以及能否全面客观地评价自己。从考生对这个问题的回答中，考官也可以看出考生是否自信(或者自大自卑)。

考生在回答时，除了以上三点外，还要注意以下几点:

虽然这是你的主观评价，受个人自信和价值取向的影响很大，也就是说你描述的优点和缺点可能与实际情况不符，但是你的说法会在一定程度上影响考官对你能力的判断。比如考生谦虚，语言表达能力有待提高。所以，尽管你在面试中语言流畅，结构清晰，层次分明，能充分利用非语言符号，但考官在得出结论时，还是会或多或少地受到考生自己否定结论的影响。

作为一个“社会人”，考生其实有很多优点，比如学习勤奋，集体观念强，善于分析问题。人际交往能力，甚至听妈妈的话，对爱情忠诚也是优点，但是应聘者一定要突出重点:优秀的特质和与应聘职位相关的优点。如果考生反复强调的优点其实很笼统，那就适得其反了。同样谈缺点也要从这两点入手，但具体处理正好相反；一种是“避实就虚”，讲些鸡毛蒜皮的短板，而不是过于坦白地暴露自己能力结构上的重大缺陷。另一种是说一些与应聘职位无关的缺点。比如考生在应聘某局资料室的档案管理员时，可以坦率地告诉自己组织大型社会活动的能力很差。另外，还有一种“投机”的方式，就是说自己的“安全缺点”，也就是那些在某些场合是缺点，但在其他场合可能是优点的缺点。比如，你很难和那些对工作不负责任的人相处，工作经常因为要求完美而耽误。但是这个“安全漏洞”很容易让有经验的考官认为你“油嘴滑舌”，所以要慎用！

③讲优点时注意表情、神态、语调，请低调。有时可以表达“上一层楼”的希望和努力；在谈论自己的缺点时，不要停留在缺点本身，而要着眼于自己克服缺点的决心和行动。

(4)不要一概而论，可以结合具体事例——虽然考官没有明确要求。

⑤不要讲三个以上的优点(具体或着重讲优点)；只谈一个缺点的情况并不少见。

2.问:你喜欢你的老师和同学吗？

类似的问题还包括“你觉得在公司和同事相处容易吗？”“你和单位领导相处得好吗？”等等。

分析:考官在问这类问题时，是想考察考生的人际交往倾向、人际交往技巧和能力，判断考生的一般社会角色和社会形象。另外，考生在社会交往中的责任归因也是一个主要的评价内容，即考生将交往的成败归因于自己或他人。

对于这种倾向性评价问题，语言表达对于考生的回答来说是次要的，关键是态度，考生要采取积极肯定的态度。一方面体现了考生的集体观念和团队合作精神，另一方面也体现了考生在处理人际关系等事情上应有的宽容豁达的品质。

考生应该注意的要点是:

不能简单的表明态度，还要用生动真实的案例来说明，这样才能和人很好的相处。

严于律己，宽以待人的品质表现得淋漓尽致。

千万不要用负面语言批评学校或过去单位的缺点，批评同学、同事、领导的人格缺陷。

(3)虽然这类题型主要考察考生的人际倾向，但从心理学的角度来看，人际倾向

与人际交往能力密切相关。所以，如果考生承认自己的人际关系有问题，也会承认自己在人际交往能力、协调能力等能力结构上的不足。

3.问:“我们每个人都可能犯错误。你能谈谈你在学习(或工作)中的错误和失败吗？

类似的问题还包括“能谈谈你最引以为豪的成就吗？”

分析:这种问题比“利弊”问题更现实。后者是个人主观的，而前者侧重于客观事实。但这种问题本质上是针对考生的个人评价，只是这种考察是间接的、隐蔽的。因为虽然题目表面上讲的是候选人的成功与失败。但是，个人过去的成功与失败，只能作为参考。有重要意义的只是考生对成败的评价标准和主观感受，以及考生从个人成败中获得的自我发展动力。

考生应参考上述要点进行针对性回答，考生还应注意1题中的重点。有些考生只知道用形容词来装饰自己的成功，却不知道如何用已有的事实说话才是最有说服力的。

4.问:“你有什么爱好吗？或者“休息时你喜欢做什么？…"

分析:考生问的是兴趣爱好，而不是和他们聊天。虽然很多考生都明白这一点，但是考官问。这意味着什么？

爱好的评价是复杂的，不确定的。可能的情况有。

①通过兴趣爱好考察考生人格结构的完整性，生活的丰富性和稳定性。如果考生没有爱好，业余生活单调，那么考生的人格结构可能有缺陷。相反，一个拥有丰富多彩的业余生活的人，会从生活中获得极大的乐趣和成就感，生活会高度稳定，从而对工作起到积极有效的支持作用，工作中产生的疲劳、紧张和压力也可以在业余时间得到调整和缓解。

有些考官认为，在自己的兴趣爱好中热爱学习的考生，一定能够在自己的工作岗位上学习，工作会更加紧张和深入。

(3)有些考生的爱好和一个考官的爱好是一样的。比如一个考生说他喜欢打乒乓球，在市大学生运动会乒乓球项目中获得第二名。正好考官也爱打乒乓球，苦逼单位没对手，打起来也没意思。这个时候，考生的爱好是否成为一个“关键”？

(4)有一两个爱好的考生会让考官刮目相看，成绩越突出，对考官的印象就越深，有时考官甚至会为此考虑专门招收这样的考生，让单位在相关活动和比赛中一炮而红，提高综合实力。

⑤考官了解考生的体育爱好，不是找“粉丝”而是从侧面了解考生的工作精力、活力和身体健康状况。

考生最后要注意的是:不要给自己挖陷阱。如果考官从你的叙述中得出结论，你的爱好会干扰你的工作，那就给自己挖个陷阱。一些候选人自豪地声称他们喜欢打高尔夫球，并加入了一个俱乐部，每周至少训练30个小时。对于这样的候选人，考官可能会推荐他们成为职业高尔夫球手。此外，考生的“不安全爱好”也会让考官毫不犹豫地否定考生，比如跳伞、漂流、洞穴探险等爱好。

5.问:“你有对象了吗？”或者“你怎么看待你的婚姻和家庭生活？

分析:这种问题看似只存在于考生的私生活范围内，但考生要明白，考官之所以问起你的私生活和感情，必然与面试有关。而考生也不用担心，从这个角度回答就可以了。

对于未婚考生，考官经常会问这个问题。虽然这个问题有些敏感，但因为涉及到考生录取后的生活安排，所以绝对有必要。已经结婚的考生，必然会有一系列的问题，比如住房、婚姻、产假等。，而两地分居的已婚考生也涉及到配偶调动的问题。这些问题都是非常现实的问题，必须得到单位领导的关心和帮助。如果解决不好，肯定会影响考生下班后的心情，给个人生活和工作带来不必要的影响。

回答这个问题的考生一定要说实话，做必要的解释。特别需要注意的是，在考生与恋人关系不明确的情况下，考生无需在此注明。

至于关于考生婚姻幸福和对配偶评价的问题，考官意在考察考生的家庭生活是否会影响其未来的工作。另外，考生对自己在婚姻家庭生活中的角色和责任的确定，也有助于考官对你建立完整的印象，让考官确定你不会出现任何影响公务员形象的生活问题。

如果应聘者刚离婚，被直接问到离婚会不会干扰他以后的工作，应聘者要给出明确的否定回答，并强调自己对生活的适应能力以及与前配偶的文明理性关系。

有时候考官问这样的问题还有其他的含义，就是想从侧面了解考生以后能不能经常加班，经常出差。对于考官的意图，即使考生很清楚，也最好不要直接回答:“可能你问的是我能不能经常出差，我的回答是可以。”

另外，考生也离不开真题。其实考官并不是真的在乎你的爱人或配偶漂亮(或帅气)或称职。

巧妙回答:

“离婚不是一件容易的事，但事情已经过去了，不会给工作带来麻烦。”

“是的，我有男朋友。我们彼此深爱着对方。我们已经考虑了结婚的问题。他现在在XXX工作。

糟糕的口头回答

“对不起，我不认为这与工作有任何关系。我拒绝回答。”

“我不知道我的家人怎么回事。我们关系不是很融洽，但是还没有考虑离婚。她完全不理解我，不支持我的工作……”

6.“你为什么申请这个职位？”

或者“你在类似的行政事务管理方面做得很好，为什么还要报考公务员？”

分析:当考官直接或间接询问考生的求职动机时，考生要明白，光有热情和责任心是不够的。考官想知道的是你对这个职位了解多少。特别是想明确应聘者对自己是否适合或胜任这份工作的理解和信心。

所以，回答这类问题，考生首先要明确表达自己对公务员工作的了解和兴趣。考生也可以结合自己的职业理想或价值观来证明。

其次，应聘者要强调自己具备这个职位所要求的一些素质和能力，并且处于较高的水平。为此，考生可以参考上一章介绍的国家公务员素质测评的相关内容。比如报考外贸、外事活动的考生，在征得考官同意后，可以用外语答题。

最后，考生要表现出自己将来能考上并在岗位上干好的信心。

有几点需要强调。

这个问题的主题是应聘者和应聘的工作是理想的匹配，而不是应聘者的个人兴趣。

应聘者应避免表现出不纯或庸俗的求职动机，如:“我喜欢这份工作，因为它有很多出国的机会……”

(3)考生如果事先掌握了单位的一些信息，可以根据单位的具体实际谈谈自己报考的动机。比如一个考生不了解单位的实际情况(包括工作环境和工作性质等。)，而是从自己的计算机专业谈起，如何发挥自己的才能，投身于单位的发展，比如在单位建立局域网，实现无纸化办公，连接互联网，建立自己的主页，展示单位的“网络形象”。考生的回答是正确的，但单位实际上并没有这样的人力和财力。看来单位领导没打算装这个。所以考生的言论只能算是“不切实际”的幻想。

(4)考生也可以谈谈职位或工作能使自己的才能得到充分发展和进一步提高，在此基础上能更好地工作——从这个角度回答可能更真实，更有说服力。

7.问:“你觉得现在的国家公务员待遇怎么样？”

“你之前的工作可能有更高的工资和福利待遇。为什么还报考国家公务员？”

这种问题经常出现在国家公务员的面试中，因为目前的实际情况是国家公务员的收入相对于一些高收入的职业来说是偏低的，所以一些机关的年轻同志工作热情不高，情绪不稳定。有的甚至干不了几年就辞职或者“下海”。这是公务员工作不轻松，不稳定的现象。此外，一些同志缺乏* * *社会主义道德和正确的职业观，缺乏为人民服务的精神，在利益面前放弃原则，犯错误。虽然这两种情况在我们的公务员队伍中只是少数，但是为了防止这两种情况的发生，我们不仅要加强公务员的素质建设，还要做好“进口关”——即国家公务员的录取和选拔。

了解了这个问题的背景，考生就能心中有数，做出恰当的回答。

如果问应聘者想要什么样的薪水，应聘者最好不要从数字上回答清楚。考生可以把球踢回去:“按相关规定处理就行了。”

对于这样的问题，考生应该如实回答，这是对自己负责，也是对工作负责。

8.问:“你在工作的前五年有什么计划？…

分析:这个问题表面上是问应聘者的工作态度，实际上还是考察应聘者未来工作的稳定性，所以如果应聘者的回答让考官觉得他只是想把这份工作作为一个跳板。那肯定不好。

考生可以参考的要点如下:

考生可以做“模糊回答”，也就是不回答。

考生回答这个问题的重点是结合自己的长期目标，比如职业理想，谈谈自己的短期规划。

(3)很多考生谈到一些具体的计划，比如“虚心向领导和同事学习，钻研业务……”“和同事一起努力，发扬团结协作精神，做好本职工作……”考生高标准严要求自己，做一名优秀的国家公务员...“考生也可以像这样给出具体的答案，看似真诚简单，但从另一方面来说，这个答案可能太笼统了，因为很多人都这么说。

巧妙回答:

“我喜欢这份工作，我会越做越好。”

含糊的回答。

“我的理想是为公众服务，但我知道，如果我想把这件事做得更好，我必须……”

糟糕的回答

“希望单位领导能给我提供充分的条件和支持，让我全力以赴...,"

“这个工作我还不了解，以后还得边干边想。”

9.问:“你为什么辞去现在的工作？”

分析:考官之间的这个问题是想知道你的真实原因，从而确定你应聘的单位是否适合你，工作一段时间后是否会辞职。

需要注意的要点有。候选人最好清楚地说明辞职的原因。你的任何模棱两可和闪烁其词都会让考官怀疑你的话背后还有隐情。(2)考生要给出合理的理由(虽然次数不多)，让考官相信这是你经过充分考虑后做出的慎重决定。有考生随口说:“我就是想尝试点新东西。”那样的话，考官就有足够的理由拒绝你了。首先，你不知道自己愿意做什么，适合做什么。其次，当了公务员之后，很可能因为工作不再新鲜而离职。③最合适的理由是考生愿意、适合、胜任所报考的公务员岗位……④虽然很多考生可能因为和上级相处不好而辞职或被开除，但考生最好不要从这个角度回答，考官也不想听。

如果考生准备如实说明原因，一定要注意自己的表达技巧。考生要把和上级的分歧归结为业务原因，千万不要说是被原单位排挤。

经常跳槽的考生要特别注意这个问题。

巧妙回答:“我之前的工作经历不仅培养了我的实际工作能力，也积累了我的工作经验。最重要的是让我明白，我最适合、最喜欢做的事情就是为大众服务，所以我就……”。

“我辞职是因为和原单位财务总监在管理形式上有分歧。不过，我们俩都明白这一点……”

不好回答:我很好奇公务员的工作。我总是喜欢尝试新事物。

“我在那家公司感到沮丧。总经理是个农民。完全的地主作风，不懂现代企业管理……”。

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