句子成分语文真题，初二上册

首先:

她(像雕像一样)站在山顶上。“在山顶”是介词短语，介词结构只能在动词后作补语，不能作宾语。)

第二:

她像一尊雕像一样站在山顶。(“│”表示动宾关系)

第一个分析重点是转型，因为可以说是“站在山顶上”。第二个分析集中在言语停顿上。因为我们读的是《站在山顶》。有时正确答案不止一个。但考虑到是二年级的语言，我们只推荐第一种分析。这和教材内容是一致的。

补语和宾语的识别

补语和宾语都位于动词之后。一般来说，补语是谓语成分，宾语多是名词成分。然而，宾语也可以使用谓语成分，补语可以使用表示时间段的名词成分，宾语和补语都可以用作量词短语。由于种种原因，补语和宾语之间存在一个分界问题。要划分补语和宾语，我们可以考虑:

首先看关系。“喜欢安静”和“想清楚”都是“动态+形态”。前者的“静”可以回答“你喜欢什么”的问题，是宾语，是“喜欢”支配的宾语，有动宾关系；后者的“明确”不能回答“考虑什么”的问题，只能回答“如何考虑”的问题，是“考虑”的结果补语，与中国有互补关系。另外，状态补语前用“的”字，有些动词含有语素“的”，如“获得丰收} win} feel good} feel heavy”，中间的“的”字是构词成分，不是助词。

第二，看成分的词性。如果量词用在量词短语中，一般是宾语；如果用动量词，就是补语。比如“读几本书”和“读几遍”，前者“几本书”是宾语，后者“几篇”是补语。

第三，有些表示时间的成分可以作补语或宾语，作宾语时往往可以转化为“把”字句。比如“他浪费了两个小时”和“他工作了两个小时”，前者可以改成“他浪费了两个小时”，其中“两个小时”是宾语；后者不能这样改，其中“两小时”是补语。