上海伊沫文言楼氏名

1，回头看看雕刻的地方，()。

2、()，有点影下飞。

3.关河的梦想在哪里？().

4、()、所向披靡的外国病人，国将亡。

5.沙鸥·季翔。

诗歌部分:

水仙吟咏江南。具体考题请看最后一句。

课堂上的文言文:

考察了醉翁亭。

考试问题:

1，文中的“醉翁”是“唐宋八大家”之一”()

2.用现代汉语翻译下列句子。

有亭翼而临泉者，醉于亭。

3.从“()”这句话可以看出，作者是个酒量很大的人，但他把“()”放在酒里，说明他的“乐”有淡淡的忧。

更多上海市普陀区、奉贤区2017中考第一届语文示范班文言文问答，可以搜索文章《普陀区2017高三期末第一届语文示范班文言文》，希望对你有所帮助！

2.上海高三语文素质测试浦东新区答案浦东新区2011学年第一学期期末素质测试高三语文答案方向1。文言文(42分)(1)默写(***18分，每题3分，错别字1分，直至扣分结束)1。尘暗旧貂毛2。心碎的男人在世界的尽头3。那匹老马蹲着。雪是轻的，马蹄是轻的5。这座山是隐藏的。如果进入，没有法家(2)诗词理解(***4分，每题2分)7。晴空烟云(晴空似乎有烟云)8。

(2分)(北)宋欧阳修10。(3分)来往不断(现场)是滁州人(来这里)玩11。

(3分，一题只答2分) (滁州)山清水秀(或山水秀丽)(滁州的)人民安定繁荣的生活(与民同乐)(4)文言文课外阅读(12分)12。(4分)(1)做完了，做完了(2)离开13。

(3分)你这样干农活太懒了！14。(2分)行者认识到“欲速则不达”的道理(或者行者认识到自己原来对农民耕田的看法是错误的)15。

(3分)C二。现代汉语(48分)(1)汉字之美是多维的(20分)16。(2分)A 17。

(6分)(1)写得很形象，空间维度越多，自由度越大。(2)为下文解释汉字具有多维度，创造美提供了依据。(3分)中国书法的瑰丽之美源于汉字的大自由(抄第三段末尾的句子也可以)19。

(3分)C 20。(6分，1.2分，只写三分)，比如:(1)书法讲究结构，使汉字呈现出不同的风格特征；(2)书法讲究悬腕，让汉字在书写时发挥最大的自由度；(3)毛笔的使用增加了书法的维度；(4)任何类似“汉字是多维的，自由度很大”的都可以。中国书法的美来自于汉字的大自由等等。(2)小提琴(28分)21。

(2分)一个22。(3分)父亲拿着琴箱出去了，但过了一会儿他还是拿着琴箱从前门进来了(回答“我父亲曾经把这把小提琴带到埃雷特琴行”2分)23。

(6分，两个意思各3分)没有矛盾。舅舅之所以“颤抖”，是因为他对卖掉家里的古琴非常舍不得和不安，而“平静”，是因为他坚定地帮助姐姐一家渡过难关。(3分)B 25。

(6分，各2分)(1)秦是信心(希望)的象征，使全家团结一致，克服困难，渡过难关，对未来充满信心(希望)(2)秦是亲情的象征。关键时刻，舅舅决定卖了它帮我们，后来作为财产给了我。(3)秦是善良的象征，但父亲得知秦是假的，也没说什么。我得知真相后，理解并学习了父亲的处理方法(4)秦是奋斗精神的象征，它见证了父亲的奋斗精神以及对我的影响。(8分，观点清晰，准确演绎父亲的性格特征或具体行为，5分，表达清晰，3分)父亲亮点:富有冒险和创新精神，独自承担家庭责任，关爱家庭成员，善于引领孩子走向生活。

3.求翻译古代汉语，2014上海浦东高三语文模范生吴武灵，来自新洲，袁和楚浩武灵，来自新洲。

元和初年，考中进士。淮西郝少阳听说他很有才华，就派了一个客人郑平去邀请他，把他当客人和朋友，郝武灵不同意。

长庆初年，窦以智直接判他为财政部侍郎，上表推荐郝武灵主持北方盐务。窦以智没有好好待他，因为他无能。

每当窦一上桌，就想成立预备大使，选个医生来做这件事。郝武灵劝道:“今边陲良田满榛子，父母妻儿不能相救。

以前在硕放，米价是40文钱，但是不超过一个月的积蓄都是先从商家那里拿走，然后带着钱回京城。如果盗贼攻城，人们不到30天就会饿死。他们到哪里去弄钱来讲和？天下不能治，弊在财权不归相关部门。

盐、铁、花钱，本来是一个大臣的事，现在三样东西，官员成千上万，财富越来越少。西北盐务院的官员都由时宇和员外郎担任。起初，他们似乎很信任，但现在他们被任命代表他们的事务，所以时宇和员外郎不能长期信任。

现在过了十个月，我会觉得医生不可信。又过了一年，再派龚铭去跑管理，也是不可信的。

在土下互相阻挠，全国互相猜疑的情况下，谁还能信任？况且设立使节，小官小卒近百人，监军叫嚣千里。如果你真的想要一个坚固而充实的边界，你只需要招募难民，迁移罪犯，开发沃土。为什么要增岗增官？”伊尹直不采纳。

过了很久，他被召入朝廷，任国子监博士。大和初年，礼部侍郎崔赞在蜀都赶考，众官大臣到长乐送别。郝武灵终于赶到，对崔赞说:“你为天子物色奇才，我敢献有用之人。”

于是他从袖子里拿出手稿，把它放在塞子上。崔岩看了。原来是杜牧的《阿房宫赋》，字已经画好了。再加上郝武灵的声音洪亮流畅，把坐着的客人都吓坏了。郝武灵问:“杜牧正在考师。请以他为第一人。”

崔岩婉言谢绝，说已经有人拿了。直到第五盘，崔岩回发球，有了答案。郝武灵勃然大怒，说:“不然就把我给还回去。”

崔琰道:“是。”杜牧确实被归为异类。

郝武灵后来担任少州刺史，因贪污被贬到盘州参军，死了。起初柳宗元被贬永州，郝武灵因为有事被贬永州。柳宗元自以为贤惠。

柳宗元任柳州刺史时，郝武灵回到北方，受到裴度的器重。他常说柳宗元无子，劝裴度:“西苑尚未定，柳州贼寇交织。他应该把柳宗元换成一个武将，让他在江湖上悠闲自在地生活。”

裴度没来得及用，柳宗元就死了。

4.上海语文文言文考试内容1。文言文:

1.陋室铭(刘禹锡)2。胡艾莲说(周敦颐)3。橘渡淮河是苦橘(晏子春秋)4。商(王安石)5。周初(世说新语)6。生于忧患，死于安乐(孟子)7。石油人(欧阳修)8。核船故事(魏学洢)9。钱驴(柳宗元)10。鼠福(苏轼)11。狼(蒲松龄)65438。左传)16。邹骥讽刺王琦可训(战国策)17。小石塘纪(柳宗元)18。论孔孟(前四个孔子，后两个孟子)19。我弟弟被派到怀县部。醉翁亭记(欧阳修)25。夜游天堂(苏轼)26。陈涉家族(司马迁)27。向别人学习(诸葛亮)28。桃花源(陶渊明)29。捕蛇者(柳宗元)30。登泰山(姚鼐)

2.文中列举的诗词歌赋:

31.洞庭湖寄语张(孟浩然)32。王岳(杜甫)33。饮湖上放晴后的雨(苏轼)34。黄鹤楼(崔豪)35。山里的一个秋夜(王维)36。送别朋友(李白)37。登高(杜甫)38。卖炭翁(白居易)。比如孟玲(李清照)43。梅(李清照)44。抱怨你的爱情(陆游)45。出列，为陈同福作诗一首寄(辛弃疾)46。玉案元(辛弃疾)47。四件玉情(关汉卿)48。天京沙秋(白蒲)48。

三。本周诗歌:

51.风雪中的芙蓉山大师(刘长卿)52。舒虎音先生的墙(王安石)53。纪海杂诗五号(龚自珍)54。凉州词(王翰)55。晏殊(陆游)56。郭杨(文天祥)57。读书的第二感觉(朱)

需要背诵的项目:(按上述序号顺序排列)全文:2 . 6 . 7 . 9 . 11 . 17 . 23 . 24 . 28 . 36438+0 ~ 60。

部分:8(第2.3段)15(第3段)18(《孔子论》)26(第1段)

第29段。4)

5.八年级语文第一册《桃花源记》和《陋室铭》下面的注解是人教版，桃花源是武陵:一个古郡的名字。

在今天湖南省常德地区。职业:作为一种职业。

赞成:as。边缘:沿线:向前，这里指的是排。

距离:偏义复合词，在这里表示远。突然相遇:突然相遇。

夹在银行之间:在银行之间成长。杂:别的，别的。

方:指小花。好吃:明亮漂亮。

落花英语:落花。比如说，第一朵花。

英语，鲜花。五颜六色:众多而混乱的外观。

什么:非常非常。不同:惊讶，惊讶。

它的意思是“对...感到惊讶”。欲望:想要。

贫穷:疲惫。这里的意思是“走到……的尽头”。

灵活运用词类，形容词做动词。森林在源头:森林在源头，也就是说桃林止于溪流源头。

然后:所以，就。d:是的。

仿佛:模模糊糊的，形容不真实的样子。如果:好像是。

斯:别管它了。开始:开始。

蔡:副词，刚刚，刚刚。只有一个人可以通过:只有一个人可以通过。

通过:可以。豁然开朗:豁然开朗:豁然开朗；开朗:开放开朗；光线充足明亮。

指豁然开朗的境界。现在形容突然明白了一些道理；我觉得很舒服。

(大意)形容从狭窄的黑暗突然变得开阔明亮。也描述了一个困惑了很久然后突然明白的问题。

一般用作谓语、宾语和定语。斯:房子。

平:平。广阔:宽敞。

就像:整洁的外表。一:这个。

属:类。建筑中的交通:田野和小路交错。

楼房，田间小路，南北方向的叫楼房，东西方向的叫楼房。车流，纵横交错。

鸡犬相闻:(村与村之间)鸡犬吠叫的声音，彼此都能听到。听到对方，就能听到对方。

种植:耕作和工作。穿:穿。

Si:都有。局外人:桃花源外的世界。

黄毛:指老人和小孩。下垂的头发，这里指的是孩子。

黄毛，老是指长寿的特征，也就是指老年人。和:都有。

张宗为:一副欢快愉悦的样子。是(是):就。

大:非常非常。从不:来自....

工具:详略。一:代词指的是桃园人问的问题。

To (yāo):邀请，邀请。先:副词，都，全询问:打听消息。

妻子:妻子和孩子。语言(yù):对说话...告诉他们。

云:说。祖先:祖先。

妻子:指妻子和孩子。彝族:来自同一个城镇的人。

绝望:与世隔绝的地方。回答:再来，再来。

颜:同时，从这里。它相当于“于之”和“于之”。

间隔:没有音频可以隔离。今天:现在。

奈(不知道还有韩奈):其实。不管:不说了，不说了，不说了。

感叹:感叹和惊喜。感叹，惊喜延伸到:被邀请了。

延期，邀请。赞成:废话。

话:详细。(+动词构成名词性结构)工具:详细具体。

停:住。辞职:说再见并离开。

语言:说到。不足:不需要，不值得。

赞成:项，对。陶:说。

两个:已经；.....之后。d:是的。

对道路的帮助:沿着老路回去就行了。求助:沿和沿。

项:从前，老了。到处:到处都有标记。

池:动词，标记。还有:我们到了。

郡下:指武陵郡门。易:过来看看。

尤其是对长辈。这么说:说明了这样一个情况。

所以，是的，像这样。即:立即。

发送:发送。找到你想要的:寻找你之前做的标记。

你写了什么，你做了什么。池:做出来的记号。

(名义上)单独的研究所可能不会被翻译。隋:终于。

回答:再来，再来。Get，get，意思是在文中找。

南阳:县名，政府所在地，今河南南阳。:刘东晋南阳(今河南南阳)人。

在《晋书·隐逸传》中，他说自己是“一个好旅行家”。高尚:高尚的品格。

愉快的:以愉快的方式。规则:计划，计划。

搜索:马上，很快。不成功:未实现。

结果:理想实现。询问:问路(去桃花源)，意思是求助。

天津:轮渡。陋室铭(1)是:在于，动词。

(2)名称:名词作为动词而出名。(3)精神:形容词作为动词是超自然的、神奇的，有灵气的意思。

(4)司为陋室:司:指示代词，此。是:判断动词。

简陋的房间:简陋的房间。(5) only: only，只要。

(6)吴伟德信:只是我(住在房子里的人)品德高尚(所以我不觉得自己卑微)。德信:品德高尚。

在古代，气味和香气经常被用来形容人的高尚品格。吴:我，这里指的是作者，陋室的主人。

【7】上台阶苔痕绿，帘内草色绿:苔痕绿，长到上台阶；草是绿色的，映入眼帘。说明很少有人来看望刘禹锡。

帘中草绿，院中草不除，体现了主人淡泊名利的心态，渲染了一种静谧的氛围。(8)秀才:大学者，指学识渊博、品德高尚的人。

h:很大。儒家:过去指的是一个学者。

⑼丁白:平民。这里指的是没什么知识的人。

(10)迪奥·苏秦:调、提琴，这里指的是弹琴；朴素的钢琴，不加修饰的钢琴。(11)金经:古代用泥金书写的佛经，泛指佛经。

(12)丝竹:琴、胡、箫、笛等乐器的总称，其中“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器。这里指的是播放音乐的声音。

(13)一:助词，用在主谓之间，取消了句子的独立性，没有实际意义。(14)扰耳:扰耳(使役用法)。

混乱:制造...扰乱(15)案(dú):公文。谢，①古代木简。

2份文件；信件。(16)疲劳:耗尽身体(使役用法)。

李:制造...累了。形式，形式，身体。

(17)南阳:地名，今河南省南阳市西部。出山前，诸葛亮隐居南阳卧龙岗。

(18)南阳诸葛庐，西蜀听云亭:南阳有诸葛亮草堂，西蜀有杨子云亭。这两句话的意思是诸葛庐和紫云阁都很卑微，被人敬仰是因为他们生活的地方的人都很有名。

诸葛亮，又名孔明，三国时期蜀汉宰相，著名的政治家、军事家，仕途之前。

6.急求2009年浦东区中考。答案1。积累与应用(25分)(1) (10分，每个空格2分，错1字扣1分)1。泪水打湿了春衫的袖子。一旦爬到山顶，你会看到3。陪你到夜郎溪4。保持初心，照耀历史。5.枯藤老树鸦(二)基础知识与应用(15分)6。后悔，羞耻(2分，空60。你有自己的坚持。

(句型不变，要能抓住“为什么”“自己”等关键词。)(3分，句型1分，关键词2分)2。阅读文言文(25分)(1)古诗词鉴赏(4分)11。看着沙鸥一次又一次的跳舞，风十里。

美丽的船仿佛从天而降，餐厅的旗帜迎风飘扬。(2分，两句都可以，半句给1分)12。太阳照在河面上，升起薄薄的烟。

(2分)(2)上课读文言文(10分)13。(1) Finish，finish (2分)(2分)无意义(或取消句子独立性)(2分)14。C(2分)65433。人在山中游的乐趣(二)从太守宴的乐趣(2分)16。寄情山河与民同乐(2分)(3)课外文言文(11分)17。(1)接近(解释“面对”(2分)19。(1)晏子巧妙地劝道(2)龚景还是有一颗仁义之心(3)龚景不想在诸侯面前表现出不厚道从两个角度来说。

(2个点，空1个点；三点回答任意两点)20。晏子不希望龚景在诸侯面前表现出不仁慈，希望龚景以仁治国(3分)3。读现代文学(一)21。意在说明中国古代的很多木结构建筑都成功经受住了地震的考验(2分)22。中国古代建筑选择木材等有机材料作为主要结构材料，以形成灵活的框架结构。使其具有一定的弹性和自我修复能力(3分)23。第一刚性:在本文中，指的是砌体结构或西方建筑的承重墙体系。第二刚性:在本文中是指地震造成的破坏力(每个空间2分，4分)。24.梁架采用吊梁结构。3.大屋面结构复杂，需要大量建造。4.斗拱组形成一个整体性很强的“钢板”(每如果只回答梁架、大顶、半拱，各得1分。(2) 25.生动地写出不重要的程度(3分)26。②在文学(文字)中寻找感动；③在思考人生中找到感动；④在理解生活和自然中找到感动(6分)27。这句话写的是与人交往中的“我”。(4分)(重点:“傻”“鲁莽”等词表现率真；“你”是表达作者的感情。)

28.B C(4分)29。重点:有明确的重点(2分)；写出搬家的过程(2分)；能简述搬家的原因(2分)；语言表达(2分)。

7.《陋室铭》文言文怎么翻译？原山不高，有仙来命名。水不深，龙为灵。我是一个卑微的房间，但我是贤惠的。上台苔痕绿，幕布草色绿。笑而有大学者，无丁白。可以调琵琶，可以读金典。没有混乱，也没有繁琐的形式。南阳诸葛庐与西蜀听云亭。孔子云:怎么了？"

原始译文

山无高低，有仙人，其名可远播。水不在深处。有了龙，看起来有灵气。这是一所简陋的房子，只是因为我品德高尚。青苔的痕迹爬上台阶，绿绿的；绿草的颜色映在竹帘里，是绿的。这里有说有笑的都是有见识有德行的人，没有和我交往的见识浅薄的人。可以用(可以用:可以用。)弹着朴实无华的琴，读着佛经。没有管弦乐扰乱耳朵，没有公文让人疲惫。(拙政室真的有可比性)南阳诸葛亮草堂，西蜀杨子云亭。子曰:“有何谦让？”