贵州大学机械工程学院专业
本专业包括以下六个方向:机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及其自动化、机电传动与控制、汽车应用工程、机电信息工程。
1，机械设计制造及其自动化(机械制造及其自动化方向)
培养目标:在机械制造及其自动化方向，培养具有自然科学、人文社会科学和工程技术基础，具备机械设计制造基础知识和应用能力，能够从事机械工程领域的设计制造、应用研究、科技开发和技术经济管理的高素质工程技术人才。本专业毕业生接受系统的基础理论和专业知识学习，以及较强的工程实践和研究能力培养。能够制造机电产品，设计夹具量具和制造设备，检测和控制产品质量和性能，组织和管理制造系统，研究和应用新技术和新产品。
主要课程:必修课、计算机应用课程、相关技术及机械原理基础课、机械设计、电工电子技术、控制工程、互换性与测量技术、测试技术、微机原理与接口技术、机床电气控制、金属切削原理与刀具、金属切削机床、机械制造技术、液压传动、企业管理、先进制造技术系列、技术经济管理系列等。选修课程包括:加工过程自动化、数控技术、组合机床设计、CAD/CAM、特种加工等。
就业方向:可以在制造领域从事产品设计、制造、R&D和生产组织管理工作，在科研院所从事产品设计、制造、R&D工作，在高校从事教学工作，在企事业单位从事技术管理和行政管理工作。
修业年限:四年授予学位:工程学士。
2、机械设计、制造及其自动化(机械电子工程方向)
培养目标:培养从事现代制造装备(数控机床和数控加工中心)的研究、设计和应用，以及机电一体化产品和系统的研究、开发和应用的高级工程技术人才。学生应具备机械、电子、电气、计算机、自动控制等领域的基础理论、专业知识和技能，具备机械、电气、液体等专业知识的综合应用能力，具备进行现代化制造和生产的能力。
主要课程:理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、微机原理与接口技术、工程材料、材料成型基础、机械制造基础、机械工程控制基础、气动与液压传动与控制、数控技术、机电一体化系统设计、数控机床调试与维修、可编程控制器原理与应用、CAD/CAM、工业机器人、可编程控制器原理与编程、传感器原理与应用。
就业方向:从事机电一体化产品及系统的设计、制造、研发；
从事现代制造技术，即数控机床和加工中心的设计、编程、制造、维修、开发等方面的工作；从事工厂设备、生产线、自动线的研究、开发、管理和维护；在党政机关、事业单位和部队从事技术和行政管理工作。
修业年限:四年授予学位:工程学士。
3、机械设计制造及其自动化(机械设计及其自动化方向)
培养目标:本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要的自动化领域的机械设计、制造、科技开发与应用研究、运营管理、销售等方面的高素质高级技术人才。本专业学生主要学习机械设计、制造及其自动化的基础理论和应用技术，学习微电子学、计算机技术和信息处理技术的基础知识，学习经济分析、市场营销和管理的知识，接受现代机械工程师的基本培训，使其具备机械产品设计、制造和设备控制、生产组织管理、科技开发和应用研究的基本能力。
主要课程:理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、微机原理与接口技术、工程材料、材料成型基础、机械制造基础、机械工程控制基础、液压传动、工程流体力学、工程机械、机械设计、机械优化设计、机械创新设计、CAD/CAM与可靠性设计、管理科学基础等。
就业方向:可以在机电产品、汽车、模具、工程机械等制造业企业工作。，可以在机电一体化设备用户做设备运行管理工作，也可以在科研单位、政府部门做管理工作。
修业年限:四年授予学位:工程学士。
4、机械设计制造及其自动化(机电传动与控制方向)
培养目标:本专业培养具有机械设计制造基础知识和应用能力，能够在工业生产一线从事机械产品的设计、制造、科技开发、应用研究、运营管理和销售的高级工程技术人才。本专业还培养从事各种工程机械和其他机械的设计制造、液压元件设计、科技开发、应用研究、操作和实验的高级工程技术人才。本专业学生能够运用工程力学、机械学、机械设计、液压传动等相关的基本理论和方法。设计和研究新的工程机械，改造现有设备和各种工程机械，并具有液压元件制造、使用和维护的基本知识。本专业学生主要学习机械设计制造及其自动化的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基础知识，接受现代机械工程师的基本训练，具备机械产品设计、制造、设备控制和生产组织管理的基本能力。
主要课程:理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、微机原理与接口技术、工程材料、材料成型基础、机械制造基础、机械工程控制基础、流体力学、机电传动与控制、液压传动、液压控制系统、机电一体化原理与控制、气动传动与控制、机械优化设计、CAD/CAM和管理科学基础。
就业方向:可以从事各行各业机械产品的设计、制造、研发工作，也可以在企事业单位、科研单位从事技术管理和教学科研工作。
修业年限:四年授予学位:工程学士。
5.机械设计、制造及其自动化专业(车辆工程方向)
培养目标:本专业毕业生经过四年的基础理论知识、专业理论学习和专业技能培训，具有较强的专业理论知识和实践能力，能够较好地掌握汽车设计、制造与维修、运输管理等方面的知识。
主要课程:必修课、机械设计基础、机械制造基础、电工电子技术、机械制造基础、汽车CAD、机械工程控制基础、工程振动与测试技术、汽车构造、汽车电器、汽车理论、汽车运输管理、汽车制造技术、汽车设计、汽车维修原理等。实践环节包括汽车空调和电子电路系统维修。
就业导向:本专业非常重视理论与实践的更好结合，毕业生具有专业知识强、技术水平高、实践能力强、基础扎实的高素质人才。可从事现代汽车设计、制造等相关企业和汽车销售、维修、售后等行业，也可从事企业管理等工作。
修业年限:四年授予学位:工程学士。
6、机械设计制造及其自动化(机电信息工程方向)
培养目标:本专业旨在培养具有机电信息工程基础知识和应用能力的高级工程技术人才。学生主要学习机械设计、制造及其自动化的理论基础、计算机应用技术、企业信息技术等专业知识，接受企业信息系统开发与应用的能力训练，系统掌握企业信息系统技术开发与应用管理的技能，了解企业信息系统的技术前沿和发展趋势。培养学生德、智、体、美全面发展，理论联系实际，加强应用实践。通过实验教学、课程设计、毕业设计等实践活动，使学生具备较高的理论水平、创新意识和实践能力，具备在企事业单位从事信息系统技术开发和应用管理的能力。
主要课程:机械设计技术基础、机械制造技术基础、专业英语、软件工程基础、先进制造技术、计算机网络技术基础、决策支持系统基础、电子商务基础、CAD/CAM技术基础、现代企业管理、面向对象编程技术(Java+ASP)、数据库技术基础(SQL Server 2000+Delphi)、PDM技术及其应用、信息管理系统、ERP系统及其应用、客户关系管理、供应链管理、业务流程再造(BPR)、现代集成制造系统等。
就业方向:企事业单位、政府部门的信息系统技术开发与应用管理；IT行业从事信息管理咨询、系统设计、产品研发、项目实施；企事业单位和科研单位的技术管理、教学和科研工作。
修业年限:四年授予学位:工程学士。
材料成型与控制工程的理工科专业有两个大方向，即模具设计与制造方向；铸造工程方向。
1，材料成型及控制工程(模具设计与制造方向)
培养目标:本专业培养在材料成型及控制领域从事设计制造、科技开发和技术经济运行管理的具有较高综合素质、创新精神和较强实践能力的高级工程技术人才。本专业毕业生应具有扎实的自然科学、人文社会科学和工程技术基础，经过工程实践和研究能力的培养，具有较强的计算机应用能力和外语综合应用能力。系统掌握本专业理论知识，了解本专业科学技术前沿，具备从事本专业设计、制造、科技开发和生产组织管理的基本能力。系统掌握材料成形工艺的基本原理、方法、技术和设备，特别是各种成形模具的设计和制造方法。
主要课程:基础课程、机械课程、机械工程课程、电子电气课程、检测与自动控制课程、计算机课程、材料成形的冶金传动原理、金属塑性成形原理、塑性成形工艺与模具设计、冲压工艺与模具设计、压铸工艺与模具设计、模锻工艺与模具设计、模具制造工艺与设备、模具CAD/CAM、模具材料与寿命、现代
就业方向:可以在各行业(如机械、冶金、轻工、化工、汽车、家电)从事设计制造、生产运营管理、新产品开发等工作，也可以在科研院所、高校、政府机关从事教学、科研、管理等工作。
修业年限:四年授予学位:工程学士。
2、材料成型及控制工程(铸造工程方向)
培养目标:本专业培养在材料成型及控制领域从事设计制造、科技开发和技术经济运行管理的具有较高综合素质、创新精神和较强实践能力的高级工程技术人才。本专业毕业生应具有扎实的自然科学、人文社会科学和工程技术基础，经过工程实践和研究能力的培养，具有较强的计算机应用能力和外语综合应用能力。系统掌握本专业理论知识，了解本专业科学技术前沿，具备从事本专业设计、制造、科技开发和生产组织管理的基本能力。系统掌握材料成形工艺的基本原理、方法、过程和设备，特别是各种铸造工艺和设备的设计制造方法。
主要课程:基础课、机械课、机械工程课、电子电气课、测试与自动控制课、计算机课、材料成形的冶金传动原理、铸造合金的熔炼原理、铸造合金与熔炼、材料成形原理、铸造工艺、铸造机械化、特种铸造、材料成形CAD/CAM、压铸模具设计、铸造过程的计算机模拟与仿真、材料分析方法。
就业方向:可以在各行业(如机械、冶金、轻工、化工、汽车、家电等)从事设计制造、生产运营管理、新产品开发等工作，也可以在科研院所、高校、政府机关从事教学、科研、管理等工作。
学习年限:四年。授予学位:工学学士培养目标:培养工程技术基础扎实，掌握现代管理工程和系统工程理论方法，熟练应用工业工程技术和计算机技术对企业生产进行规划、设计和评价，具有创新能力的复合型高级专门人才。它可以优化由人、资源流、能量流和信息流组成的集成制造系统的设计和管理。
主要课程:管理原理、运筹学、系统工程、企业管理、工程经济学、电工与电子技术、系统仿真与优化、机械工程、数据库与数据结构、设备规划与物流分析、管理信息系统、质量控制与演示、人机工程学、现代市场营销、电子商务系统设计、机械工程CAD/CAM、生产计划与控制、工业工程等。
就业方向:我可以从事项目设计、生产计划、制造工程、质量控制、信息管理等工作。适合大中型现代化生产企业从事技术和管理工作，同时我也可以在交通运输、物流工程、金融系统、服务系统、生产企业、科研院所、军队、政府机关工作。
学习年限:四年。授予学位:工学学士培养目标:本专业旨在培养具有农业机械及其自动化设备的结构原理、性能设计与研究、使用管理及相关生物学知识，能够从事农业机械设计、机械化规划与管理、教学与科研、农业机械设计的营销与服务、机械化生产管理与服务部门的高级工程技术人才。
主要课程:高等数学、大学物理、工程力学、画法几何及CAD基础、机械原理、机械设计、机械制造基础、电工电子、计算机应用基础、计算机软件基础、计算机硬件基础、流体旋转与控制、现代设计与制造基础、电力与拖动基础、现代测试基础、汽车与拖拉机学、数控技术与数控机床、农副产品加工机械、农业力学、农业工程概论。
就业方向:本专业毕业生可从事各行各业机械产品的设计、制造、研发工作，适合大中型现代化生产企业的技术和管理工作。适用于农业机械生产组织管理，农业机械产品及相关机电产品的开发、设计、制造和改装，应用研究和装备控制，农业机械教学和人才培养。
学习年限:四年。授予学位:工学学士培养目标:本专业培养适应市场经济需要，德、智、体、美全面发展，掌握工业设计基本知识和技能，具有新的设计理念，在产品开发中具有较强的创新设计能力，同时具有创作能力、审美能力、实践能力和总体设计策划组织能力的高级专门人才。
主要课程:工程结构素描、色彩、图形语义学、设计构成、工业设计概论、表现手法、设计思维与方法、人体工程学、建筑概论、造型材料与工艺、计算机辅助设计、企业规划与设计、环境艺术设计等。
就业方向:本专业毕业生可在企业、高等院校、科研院所从事工业产品的研发、造型设计、教学、科研和管理工作，也可在装修企业从事环境设计工作。
学习年限:四年。授予学位:工程定位、特色与就业学士；
面对世界汽车工业发展的新格局和前沿产品发展的现状，车辆工程专业以多学科视角和国际视野，应用国内外汽车及其零部件的理论技术研究成果，培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的汽车设计制造基础知识和应用能力的创新型、应用型工程技术人才， 以及能在汽车及其零部件行业一线从事设计制造、产品开发、应用研究、教学培训、运营管理、销售服务的人员。
本专业在教育教学中不断更新教育理念，注重教育教学模式改革，改革教学方法和教育评价，强调教学与研讨相结合，突出教学与科研相结合，加强校企结合，注重基于未来发展的国际竞争，致力于培养学生的创新创业精神和创新创业能力。
1，以解放思想、改革创新为动力，培养具有创新精神和实践能力的创新应用型人才；
2.针对新世纪中国汽车工业的发展，重视汽车工程的跨学科特点；
3.面向区域汽车及其零部件产业发展，注重汽车及其零部件与现代设计方法和制造技术的结合；
4.注重学生自学、探究和交流能力的培养；
5.教学团队广泛开展国际交流与合作，注重拓宽师生的国际视野。
毕业生主要面向工商企业、检测单位、科研院所、高校、培训机构和政府部门，从事汽车及其零部件的设计制造、研发、教学培训、运营管理和销售服务等工作。
主要课程和实践教学环节:
主要课程有:汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车制造技术、汽车电气电子技术、汽车排放污染与控制、汽车车身结构与设计、汽车零部件优化设计、专用汽车设计、汽车车身CAD/CAE技术、汽车营销。
重要实践环节包括:汽车制造技术课程设计、汽车拆装实习、汽车驾驶实习、汽车综合性能检测与调试、汽车设计课程设计、汽车制造企业和汽车服务企业认知实习、学生参加车辆工程专业教师的科研活动、学生参加汽车、交通等课外科技竞赛、毕业实习和毕业设计。
学制和学位:
学制:4年；学位:工学学士，定位、特色、就业；
本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要的德智体全面发展的高级工程技术人才，具有机械工程、自动化控制和企业信息化的基本专业知识，掌握机电信息工程技术特别是制造业信息化，具备在政府机关、企事业单位从事机电信息工程、制造业信息化系统规划设计、应用实施、运营管理、技术开发、教育培训的能力。
政府机关、企事业单位从事机电信息工程、制造信息系统规划设计、应用实施、运营管理、技术开发、教育培训等。
主要课程和实践教学环节:
主要课程包括:机械制图、机械制造技术基础、机械原理、机械设计、CAD/CAM技术及应用、机械工程控制基础、测试技术、企业信息管理与信息系统、PDM技术及应用、ERP系统及应用、面向对象编程技术(。NET)、基于CATIA的产品创新设计、优化设计和有限元分析。
学制和学位:
学制:4年；学位:工学学士，定位、特色、就业；
本专业学生主要学习电液传动与控制领域的基础理论知识和应用技术，掌握机械设备、液压元件和电液传动与控制系统的设计、制造、使用和维护的基本知识，重点培养从事现代电液工作的工程师，具备机电液产品分析、设计、制造、性能测试、试验、设备控制和生产组织管理的基本工作能力。
本专业毕业生可面向工商企业，从事机电产品及系统的设计、制造、创新开发等专业技术工作，从事现代制造技术的研发和管理。本专业学生也可在各级机电、流体传动教育培训机构从事专业教育，在机电、流体传动科研院所从事科研工作，或在政府相关部门从事专业技术管理工作。
主要课程和实践教学环节；
主要课程有:机电传动与控制、变频调速系统设计与应用、机械设备电气控制、液压元件、液压传动系统、液压控制系统、气动传动与控制、液压故障诊断、工程机械基础、管理科学基础。
重要的实践环节包括:流体传动与控制的生产实习、毕业实习、毕业设计和创新设计实验，液压元件、液压传动系统、机电传动与控制等课程设计等。另外还有流体力学、液压元件、液压传动系统、液压控制系统、机电传动与控制、机械设备电气控制、工程机械基础、计算机仿真、C语言程序与设计、测试技术、微机原理与接口技术、可编程控制器原理与应用等课程和实验。
学制和学位:
学制:4年；学位:工学学士特点及就业方向
学生主要学习机械电子工程领域的基础理论，掌握机电一体化技术、工业自动化技术和计算机控制技术的基础知识，重点培养现代机电工程师在分析、计算、检测、管理和技术支持等方面的专业技能，重视机电产品的系统集成、设计制造、性能测试和系统试验等基本能力的培养。
毕业生可以面向工商企业、学校、科研院所和政府部门，从事机电一体化产品(如数控机床)和机电一体化系统的设计、制造、开发、技术服务、教育培训、管理和维护等专业技术工作，可以从事现代制造技术的研究和管理工作。
专业课和实践教学环节
主要专业课程:机电一体化系统设计、电机与控制、机床电气自动控制技术、数控技术、工业机器人、可编程控制器原理与应用、传感器原理与应用、光电技术与系统、变频器技术与交流调速、电液控制工程、工程软件应用等。
重要的实践教学环节包括生产实习、毕业实习、毕业设计和机电系统创新综合实验等。，以及数控技术和机电系统设计专业课程设计；此外，还在电路、模拟与数字电子技术基础、电机与控制、机床电气自动控制、可编程控制器原理及应用、数控技术、工业机器人等课程中进行实验。
学制和学位:
学制:4年；学位:工科特色与就业导向学士；
本专业学生主要学习材料科学和材料成型及控制的基础理论和技术，以及相关设备的设计方法。他们经过模具工程师的培训，具备了从事精密模具设计制造、生产组织管理或从事该领域研究工作的基本能力。
本专业毕业生具有材料学、电学、力学、机械学、模具学、成形控制和模具计算机辅助设计等方面的基础知识和应用能力，能够从事注塑模具、冲压模具、压铸模具等各类模具的研发和生产，能够胜任材料成形与控制工程领域相关的内部设计制造、科技开发、应用研究、生产和管理工作。
主要课程和实践环节:
主要课程有:工程图学、理论力学、材料力学、机械设计基础、电工学、工程材料与成形技术基础、检测与控制工程基础、金属塑性成形原理、材料成形冶金传动原理、塑性成形技术与模具设计、冲压技术与模具设计、模具制造技术与设备、CAD/CAM技术与应用、材料成形过程分析与模拟等。
重要实践环节包括:金工实习、机械设计基础课程设计、生产实习、塑性成形技术与模具设计课程设计、冲压技术与模具设计课程设计、模具计算机辅助设计仿真与制造综合实验、毕业设计(论文)等。
学制和学位:
学制:4年，学位:工科特色与就业方向学士；
本专业学生主要学习材料科学和材料成型及控制的基础理论、技术及相关设备设计方法。由铸造工程师培训，具备从事铸造工程相关的材料成形控制与设备设计、生产组织与管理或从事该领域研究工作的基本能力。
本专业毕业生具备材料科学、物理化学、电工学、机械学、力学、铸造成形控制和铸造工艺计算机辅助设计等方面的基础知识和应用能力，能够从事砂型、熔模、消失模、压铸模具、快速原型、特种铸造等各类铸造工艺和设备的研发和生产，能够胜任材料成形与控制工程领域相关的内部设计制造、科技开发、应用研究、生产和管理工作。
主要课程和实践环节:
主要课程有:工程图学、理论力学、材料力学、机械设计基础、电工学、工程材料与成形技术基础、检测与控制工程基础、材料成形冶金传动原理、铸件成形原理、CAD/CAM技术及应用、铸造合金熔炼原理、铸造工艺、铸造合金与熔炼、特种铸造、铸造机械化等。
重要的实践环节包括:认知实习、金工实习、机械设计基础课程设计、铸造工艺课程设计、压铸工艺与模具设计课程设计、生产实习、铸造工程CAD/CAE综合实验、毕业设计(论文)等。
学制和学位:
学制:4年，学位:工学学士，定位、特色、就业；
本专业培养具有农业机械及其自动化设备的结构原理、性能设计研究、使用管理和现代生物学知识，能够从事农业机械设计、机械化生产管理和服务部门的性能设计、农业机械化规划与管理、教学与科研、市场营销与服务的高级工程技术人才。
本专业毕业生可从事各行各业机械产品的设计、制造、研发工作，适合大中型现代化生产企业的技术和管理工作。适用于农业机械生产组织管理，农业机械产品及相关机电产品的开发、设计、制造和改装，应用研究和设备控制，可在企事业单位和科研单位从事管理工作。
主要课程和实践教学环节；
本专业主要课程有:工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、机械制造技术、机械工程测试技术、工程材料与成型技术基础、电工学、机械工程控制、液压与气动传动与控制、机电一体化技术、农业力学、汽车与拖拉机学、农业机械化管理等。
本专业的主要实践环节有:机械工程综合实习、农业机械综合实习、生产实习、毕业实习、汽车拖拉机拆装实习、机械制造技术参观实习、金工实习、军训、机械原理课程设计、机械设计课程设计、单片机原理及应用课程设计、毕业设计。
学制和学位:
学制:4年；学位:工程学学士