二年级语文期中试卷第二册。

第一部分:基础积累与应用。

我可以用标准漂亮的方式抄写句子。(4分)

夜晚的北京是多么明亮灿烂啊!

第二,我会拼写单词。(8分)

f?ng hu?ng sǔn y?n?n?nɡ yīnɡ ɡāi

m?o sh?nɡ·Xi?nɡ·fānɡ·毕?n?r qi

第三,对比组合单词。(8分)

标题()慢()密()雷()

提到()蜜糖()需要()。

第四,照着样子,我也能写。(7分)

1,例:牛奶?奶牛,蜜蜂?()上山?( )

2.例如:照相机

火车操纵的飞机

3.燕子的尾巴像一把剪刀。

比如。

五、认一认,连认(8分)

n?ɡu先生?注意?n xī zh?n l?n n?nɡ

用嫩瓣胶囊鳞片稀释罐子。

六、想一想填(6+8分)

山() ()灯() ()

金碧() ()晕倒() ()

萌萌() ()荣耀() ()

自由自在地蓬勃发展

燃烧的()健康的()

快乐地弯曲()

源源不断的()急切地()

我将用括号中的单词写出具体的句子。(7分)

1.老师走进了教室。(满面笑容)(2分)

2.日月潭在台湾省。(名扬海内外’)(2分)

枝叶向四面八方展开,就像搭起了一个凉亭。(密集,绿色,一个接一个)

。(3分)

回忆课文内容,填空。(12分)

1.在春风中,它们又长高了。

2.真诚可以让你流泪,真正的意义可以让你发芽。

3.葡萄一串串挂在地下,有的红,有的紫,有的深红,有的红,有的美。

4.在这半学期里,我积累了很多四字词汇,其中对春天的描述如下:

第二部分:阅读积累与运用。

读这篇文章,再做一遍!(2+4+3+4+3分)

荷叶姐姐

下雨了,芙蓉姐姐撑着一把绿色的伞站在池塘里。一条小鱼游过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓飞过,躲在她的伞下;一只鹤飞来,躲在她的伞下;一只青蛙跳过去藏在她的雨伞下。

芙蓉姐姐把伞给了别人,自己却被雨淋了。于阿姨看到了,也不再不好意思下雨,赶紧把小雨收起来。

孙公公出来了,打着芙蓉姐姐的伞。是芙蓉姐姐眨了眨眼,开心地笑了!

1,这篇文章有自然段。(2分)

芙蓉姐姐把伞给了…,

(4分)

3.写出单词的样子:闪闪发光。

(3分)

4.想想吧。躲在莲姐下面的小动物们会对莲姐说什么?芙蓉姐姐会怎么说?(4分)

鱼说:

蜻蜓说:

青蛙说:

荷叶说:

5.你喜欢荷叶姐姐吗?为什么?(3分)

第三部分:快乐写作

10.仔细看图,想象并写出。(15分)