杜甫长安王春古诗阅读答案小学六年级免费。
王春
杜甫
长安失陷，国破，唯有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城森林茂密。
伤心之态，不禁泪流满面，鸟语惊人，离愁恨。
战争持续了半年多，家书难得，十万黄金。
惆怅缠绕，挠头思索，越挠白发，几乎插不上一根发簪。
翻译
都城已被攻破，仅存山川。
春天的长安城一片荒凉，植被覆盖。
花亦悲国事，泪难止溅。
亲鸟分离令人震惊，增加了仇恨。
许多个月来，战争一直持续，持续了很长时间。
家书珍贵，一封信难得，足以抵万两黄金。
担心白发，抓挠越来越少见，
少到连簪子都插不进去。
给…作注解
国家:国家首都，即长安(今陕西Xi市)。
破碎:破碎。
深:郁郁葱葱；密集。
城:指长安城，当时被叛军占领。
时间感:感伤的情境。
讨厌离开:悲伤，后悔离开。
花瓣已如泪流过的地方，孤独的鸟儿唱出了它们的哀思:两句互文的句子，翻译为:花鸟本是娱人之物，却因情而恨别离，却让诗人看了落泪。惊讶:报警。
烽火:古代边疆在高台上点燃的用于报警的火。这里指的是战争。
家书:写给远在他乡的家人的信。(当时杜甫一家住在府(fū)城外的羌村。)
连续三月:连续几个月。
达到万金:家书一封，可值万金，极为难得。到达:值。
我抚摸我的白发。它长得太瘦了:白头发越来越少。白头:白发。抓:抓，抓。
短:少。
再也拿不住发夹:几乎不可能插入发夹。匈奴:很简单。欲望:成为；我会的。没有:没办法。胜利:我能忍。发夹:一种扎头发的首饰。在古代，男人扎头发，所以他们用发夹。
杜甫《春天的希望》的阅读理解:
1.这首诗的前四句都是一个词_ _ _ _ _ _。诗人的视野由远及近，由大到小，由_ _ _ _ _到_ _ _ _ _。(2分)
2.请想象一下，描述一下我抚摸我的白发所展示的画面。它已经变得太瘦了，再也装不下发夹了，揭示了这首诗的含义。(2分)
(以下为2008年大庆中考)
这首诗表达了诗人_ _ _ _ _ _ _ _ _的思想和感情。
4.花瓣像眼泪一样落下，孤独的鸟儿唱出它们的悲伤，人们总是赞美它。你能告诉我们他们在哪里吗？
5.(沈阳，2007)欣赏这首诗的一个误区是
A.这是一首五言诗，含蓄隽永，耐人寻味。
B.这首诗的第一副对联描写了都城破败、人烟稀少、草木茂密的荒凉景象，但实际上却隐藏着诗人的无限感慨。
C.这首诗的对联通过花鸟的感觉，将诗人难以抑制的悲伤表达得淋漓尽致。
D.这首诗的颈联和尾联尽力渲染了诗人在战乱时期收到家信时无比的喜悦。
(以下为2003年咸阳考题)
6.读上面这首诗，请简单谈谈作者是如何通过写场景来表达自己的内心世界的。
7.经过三个月的战火，一封家书抵得上一吨黄金，成为千古传诵的著名诗篇。请从形式和内容上对这两首诗做一个简要的评论。
8.经过三个月的战火，一封家书抵得上一吨黄金，一副对联，诗人用来形容什么呢？
9.对《草木皆兵》和《郭波》这两句话的分析，是不恰当的。
A.这两首诗是在春天的希望中写的。一个破字，视野从城市到山川，震撼人心；一句深沉的话，从全城到花鸟的景色，处处都是伤感。诗人的感情隐而显，弱而强，步步推进。
杜甫唐诗《春望》阅读答案
B.这两首诗别出心裁，成熟自然，富有诗意。国家的毁灭与城市的春天相对，国家的毁灭废墟与生机勃勃的城市春天形成鲜明对比。
C.诗化的另一个例子是国家的毁灭和山川的存在。动笔之前，国落，城破，动笔之后，山川不变，意义相反；城市里的春天和植被把美丽的春光写在前面，后面是贫瘠的景色，前后相反。这种诗意的变化凸显了山川的破败景象。
D.这两首诗主要是写风景的。句子中的乡村、山川、河流、城市、植物，都是诗人亲眼所见的风景。
杜甫《春天的希望》阅读理解题解答:
1.看(1)山川水草花鸟(1，每格0.5)
2.参考例子:面对倒下的山河，一位白发苍苍的老人因为焦虑和悲伤，不停地挠头叹息。老人过去的长发已经一根接一根的被掰断，短到梳不了发髻插不上发簪。诗中描写的这一细节含蓄而深刻地表现了诗人的忧国思乡之情。(2分，1分为图片描述和揭示意义，意义相同)
3.担心家里。
4.例:①诗人被情景所感动，这本来是一种能使他快乐的花鸟。但由于他在感受离别时厌恶离别，诗人看到离别时被泪水震撼，更衬托出他在感受离别时的悲伤。
②诗人对景物感同身受，以花鸟拟人，时而伤感，泪溅花上，鸟语震人。其实是诗人自己内心的写照，形象动人。
5.D
6.描写破败的春城，草木丛生，落花惊鸟，忧国忧民，想家思亲，借景抒情，深沉真挚。
7.以双重方式写安史之乱战乱不断，诗人与家人难以沟通。这时，这家人的一封信就显得异常珍贵，它能超越一切黄金，表达诗人关爱家人的美好感情。一条家信抵得上一吨黄金，尤其写出了消息隔绝、千呼万唤始出来的迫切心情，让人一唱一和。
8.形容家书的珍贵，表达对妻儿的强烈思念。
9.D
《1》这首诗表达了怎样的思想感情？(2分)
你认为哪个词用得好，尽管一个国家被分裂了，山川和河流依然存在，春天树木和草又变绿了？请简单评价一下。(2分)
三个月的战火过后，一封家信抵得上一吨黄金，这句话的意思是什么？诗人表达了怎样的思想感情？(2分)
回答:
1回答:当你担心自己受伤的时候，你想念家人，为自己感到难过(如果含义正确，2分)
例1:善用断字。一个破字，写了一幅京城沦陷，破城的画面，触目惊心。
例2:用好有深度的词。一个深字，写的是遍地草，绿树成荫的景象，处处悲。(2分)
三本的珍贵；表达了对妻儿的强烈思念。(65438+每题0分，***2分)
句子赏析
读杜甫唐诗《春望》答
全篇围绕王耔展开，前四句借景并景抒情。诗人通过描写草木茂盛、人烟稀少的长安城来衬托国家的破败。第一部虽然山河破碎，但历久弥新，震撼人心，颇有历史沧桑感。写了国家毁城的悲情一幕。凡花瓣已落尽如泪而和孤独的鸟都唱出了自己的哀思拟人化的花鸟两句话，感受到了国家的分裂和国家大事的难处，长安的花鸟都被眼泪惊呆了。借花鸟写春，写伤物，用拟人表达亡国离别之悲。体现诗人的爱国情怀。诗人对感情和景物的交叉转换，含蓄地传达了诗人从登高到远视、由远及近、由弱到强的感叹、忧虑和愤怒。国家动荡，战乱连年，民不聊生，乐书不通。这个时候，收到家里的来信就显得尤为可贵。诗人从侧面反映了战争给人民带来的巨大痛苦，以及动荡时期人民想知道亲人是否平安的迫切心情。同时，也通过来之不易的家书，表现出诗人对国家的深深牵挂。最后两句，诗人越来越稀疏的白发连簪子都插不进去，诗人的焦虑和愤慨用行动表现得又深又广。全诗情景交融，感情深厚，含蓄凝练，充分体现了诗人沉郁失意的艺术风格。
全诗表达了诗人忧国、伤时、想家、自怜、思念亲人的心情。
全诗冷静、真挚、自然，体现了诗人热爱祖国、顾家眷眷的情怀。徐英培、周荣泉等现代人对这首诗的评价是:意不直，景不畅，情浓而不浮，物丰而不杂，格律严谨而不刻板。这个理论挺合适的。家信一条，抵得上千斤黄金，也是流传千古的名言。
德元年(756年)六月，安史之乱攻陷唐都长安。七月，杜甫在灵武听到唐肃宗即位的消息，就把家安在Fū州羌村，投奔苏宗。途中被叛军俘虏，带到长安。他不是因为地位卑微而被监禁的。《春天的希望》写于第二年三月。诗人目睹长安箫落，逆境思乡，不禁感慨万千。
诗中一、二、四句，写春城之败，满是叹息；三、四、二、四句写亲人的情况，感情满满。全诗平静、真挚、自然。
长安失陷，国破，唯有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城森林茂密。开头写的是春天里看到的:都城沦陷，城池破碎。虽然山川依旧，但是到处都是草，树木都是灰色的。一句破碎的话让人目瞪口呆，再一句深沉的话让人心酸。司马光说:有山川，明朝无所剩；草木深，无人清。(《文公续诗》)这里的诗人明明写的是风景，其实是在抒发感情，把感情寄情于物，把感情托付给风景，为全诗营造氛围。这幅对联对仗巧妙，成熟自然，富有诗意。国破市春，两个意思相反。破败的乡村与繁华的城市和春天形成了鲜明的对比。国破而后山河，意思相反，出乎意料；城市里的春天本该是一派美景，而植被深厚的后缀却是一片荒芜，相左又翻盘。明代胡振亨对这幅对联评价很高，说:对偶不精，纵横变化，使之更定型，浅入深出，取天之利。(《唐音贵钱》卷九)
伤心之态，不禁泪流满面，鸟语惊人，离愁恨。这两句话的大致解释是:花落泪，鸟惊乱世离别的悲情场景。作者触景生情，感同身受，正是看到了好诗的丰富性。运用互文性，可以翻译成《含泪离愁》和《寂寞的鸟儿唱出了哀愁》。
这首诗的前四句都在王这个字里。诗人由近及远，由远及近地看，视野从山川到城市，再从城市到花鸟。感情是由隐到显，由弱到强，循序渐进的。在景物和情感的变化中，似乎诗人逐渐从对景物的憧憬转为俯视和思考，自然过渡到后半段对亲人的思念。
战争持续了半年多，家书难得，十万黄金。安史之乱以来，战火惨烈，乡村破败。直到现在，三月的春末，战争还在继续。我多么盼望收到家里亲戚的来信。这时候一封家书真的比一万块钱还值钱！一条家信抵一吨金，写下了期待已久的消息隔离的迫切心情。这是所有人心中的想法，自然让人* * *有声，从而成为千古传诵的名句。
惆怅缠绕，挠头思索，越挠白发，几乎插不上一根发簪。到处都是篝火，家人也不信任我。我怀念远处的悲壮形象，我看着眼前衰败的景象。不觉得自己很无聊很犹豫，觉得头发稀疏很短。白发是忧虑引起的，抓挠是缓解忧虑的动作，使忧虑程度变短。这样一来，除了国家灭亡和死亡的悲痛之外，叹息和衰老又会增加一层悲伤。
这首诗反映了诗人爱国爱家的美好情感。意满而不直，景满而不自由，情浓而不流于表面，内容丰富而不杂，格律严谨而不死板，用升降五法写成，所以流传了一千二百多年。
《春天的希望》这首诗中的对句是:花瓣像眼泪一样落下，孤独的鸟儿唱出了它们的悲伤。战争持续了半年多，家书难得，十万黄金。
这一年诗人刚满45岁，但现实主义半年后，他在《北伐》中又一次提到:我落入尘埃，回到中国。秃顶稀疏，#从
小学六年级学生的个性签名
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谚语大全小学六年级
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22、好学深思，知其意。(多西)
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29、搬起石头砸天——贪多嚼不烂；不自测；做不到；够不着
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32.鱼开始发臭。
33、心慌不能吃热粥，骑马不能读《三国》。
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在木板上敲钉子——慢而稳
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45.我不怕家里穷，就怕懒。
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88.当年英雄不提勇。
89.世上无难事，只怕有心人。
90后，三分像人，七分像鬼。
91，没事去三宝堂。
92.机不可失，时不再来。
93、平时不烧香，临时抱佛脚。
94、当面是人，转身是鬼。
95、板上的泥鳅——没地方住；无处藏身
96.活到老学到老，但学不了一辈子。
97.好记性不如烂文笔。(记得多一点)
98.勤能生巧，懒能生百病。
99、读万卷书，下笔如神。(阅读更多内容)
100，钟不响，人就学不会。
101，酒有千杯，话比恋人多。
102，众志成城，泰山感动。
103，板凳上钻孔——有板眼；有节奏的
104，骑兔子拉不下来——不稳；易变的
105，睡板凳——翻身困难；不能翻身
106，携手共进，浇花连根。
107，家丑不可外扬。
108，斑马的头——井井有条。
109江山易改本性难移。(读后感)
110，蛋在板凳上——好险。
111.君子一言，驷马难追。
112，学习，学习，提问。(多问问题)
113，不怕慢，就怕站。
三人行，必有师。(多问问题)
115，不怕一万，以防万一。
116，山中无老虎，猴子称大王。
117、学习如逆水行舟，不进则退。
118，精益求精，艺术无止境。
119，离家十里，到处都是。
120，用手指头算帐——几个
121，一句好话三冬暖，一句坏话六月伤人。
122，邻居你好，赛金宝。
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18)装饰灯笼:挂灯笼，扎彩丝。描述一个节日或有节日活动的场景。
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小学六年级好字精选摘录
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2)赞叹:不停的赞美。
3)身无分文:我身上没钱。
4)开山鼻祖:原指创立寺院的僧人。后比喻学术流派和技艺的创始人。
5)两面三刀:比喻阴险狡诈，当面一套，背后一套。
6)青面獠牙:形容面目狰狞。
7)没别的:没别的。
8)举几个:本义不是可以满足的东西。
9)随心所欲:随心所欲。跟随:随它去。欲望:想要，希望。
10)悠闲:形容悠闲自在的样子。
11)高山:高陡的山脉。
12)安然无恙:本义是人平平安安，没有疾病。现在它的意思是安全，没有任何损害。安然:和平。生病:疾病
13)疾病也指灾难。
14)和睦相处:友好相处。穆:化妆。
15)微风徐来:凉风徐徐吹。
蜂拥而至。形容很多人聚集在一个地方。
17)喜气洋洋:形容非常高兴的样子。
18)铺天盖地:都说气势很大，气势很猛，无处不在。
19)迎风挑衅:逆风张开喉咙(大声歌唱)。
20)模棱两可的混响:声音因为距离远而模糊，还会飘回来。
21)敬畏:形容产生认真钦佩的感情。牛逼:很恭敬的样子；尊重:创造一种钦佩的感觉。漂亮:漂亮的东西太多了，你享受不到。胜利:全部，全部。
22)豁达乐观:开朗、开朗、充满自信。
23)幼稚可笑:问的问题让人发笑。
24)蜂拥而入:形容许多人同时涌入。
25)生气:形容非常生气的样子。
26)地动山摇:形容声音洪亮。
27)千钧一发:指千钧一发的重量绑在一根头发上，表示极其关键。
28)精兵简政:精简人员和机构。
29)死得其所，荣耀一生:意味着有价值、有意义的死亡。地点:地点，地点；得到你想要的:得到正确的位置。重于泰山:重于泰山。比喻人死得很值钱。也被描述为重要的。
30)比羽毛还轻:比大雁的羽毛还轻。比喻一文不值。鸿毛:一根野鹅的毛。