语文初中模拟卷回答小学毕业联考试题。

2013学年小学语文六年级毕业试卷

(总分:100分钟:120分钟)分数:

一、读拼音,写单词(注意写的字要工整漂亮)(5分)

这是一个很好的例子

( ) ( ) ( ) ( )

二、比较,组词(4分)

解析()狂热()完成()联想()

折叠()干燥()严重()威胁()

三、完成下列单词(4分)

可见,a()()突然意识到()无意中选到了士兵()政治。

没有()座位,但书()结尾()不发达,画面感强,所以()是新的。

四、按要求写句子(12分)

1.爸爸说:“我真的没有你了解世博会!”(改为及物句)

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这种情况怎么能无动于衷呢?(改为陈述句)

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这座山真高!(改成夸张的一句话)

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太阳离我们如此遥远。太阳与我们密切相关。(用适当的关联词合并成一句话)

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我在乒乓球决赛中击败了王军,获得了冠军。(标点符号表示两种不同的意思)

(1)________________________________________________________

(2)________________________________________________________

6.用修改符号在原句上修改以下病句。

桃子、苹果、西红柿和梨都是受欢迎的水果。

每个学生都应该有上课认真听讲的好习惯。

7.根据“慷慨”的不同含义造句。

(1)不小气。______________________________________________

(2)不在家。_______________________________________________________

8.模仿下列句子,填入句子,形成一套排比句。

妈妈的头发变白了,给了我满头的黑发;________________________,___________________;_____________________,______________________________。

五、选择正确的单词填空(2分)

翼源方向盘海洋

书籍是知识(),是力量(),是智慧(),是人生()。

六、增加下列句子(7分)

1.操一千首歌然后发声。《》()

正确的表述打“√”,错误的表述打“×”,得分为1。文章《桃花源记》采用“借物写人”的写法。( )

西游记水浒传是中国四大古典小说。( )

《霜叶红于二月》诗中描写()黄鼠狼不高兴给鸡拜年,心里的破折号表示(),还有“精卫填海”三个成语都来源于故事。()《凡卡》(片段)凡卡叹了口气,蘸了蘸笔尖,然后写道:“我昨晚挨了一顿揍,因为我在给他们家宝宝摇摇篮的时候不自觉睡着了。老板抓住我的头发,把我拖到院子里,用皮带抽打我。这个星期,老板娘让我去捡一条鲱鱼。我从尾巴上捡起来,她捡起来戳到我脸上。那些家伙捉弄了我。他们让我去酒店喝一杯。食物在哪里?什么都没有。早上吃一点面包,中午吃稀饭,晚上吃一点面包。至于吃茶,只有老板自己吃喝。他们让我睡在过道里。他们家宝宝一哭,我就睡不着,只好摇摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲,带我离开这里,回到我们村子的家吧!我再也不能忍受了...我为你下跪,我会永远为你向上帝祈祷。把我弄出去,否则我会死的!..... "Hit”在字典里有五个意思:用手或工具击打物体;殴打;从,从;购买;派,安排。在这篇文章中,单词“发送”和“击中”应该以第一种方式解释。

b“大九”应该用第一种方式解读。

c“挨打”应该用第一种方式解释。凡卡很有感情地把老板的孩子称为“小家伙”。a深情,B鄙视C讨厌d,喜欢找出动词_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2.5分)

5.把第二段分成两层。这段话描述了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的情况 _ _ _ _ _ _ _ _ _读《亲爱的爷爷……我要死了》的时候,要带着第一种感情去读。 我们应该表达我们的渴望和痛苦,表达我们的信心。

(2)课外阅读(11)

周末,我去医院看望一个朋友。

等车的人太多了,每辆车都满了。我买了一份报纸,一边看一边等车。有一个老人和一个女孩站在我旁边。从他们的谈话中,我了解到女儿陪着父亲去了医院,和我走的是同一条路。

公共汽车来了,人们争先恐后地上车。只见女儿一只手挡住前面的人群,另一只手挽着父亲的胳膊,为了不让人群冲撞到父亲。她费了好大劲才把父亲拉进车里。

公共汽车已经满了,所以父女俩只好站着。一个女孩突然站起来,笑着对老人说:“爷爷,坐吧!””老人说,“谢谢你,姑娘。我站着也没关系。坐下!”“更奇怪的是,他女儿也婉拒了女孩的好意,说她爸爸身体很好,只有几站路,要过一段时间才能到。

女孩很尴尬,又说:“爷爷,请坐。”女儿似乎想说些什么。老人拉着她的手说:“好的,非常感谢。”让坐着的女孩露出笑容。

公共汽车突然刹车,老人皱着眉头,好像在努力抑制自己的不适。我心想,多亏他没礼貌,我不知道他要是一直站着会有多难受。

医院马上就到了。老人下车前,再次感谢了让座的女孩!下车后,我听到了父女俩的对话:

“爸爸,伤口疼吗?”

“一点点!”

“你真是,你知道你臀部有伤,不能坐,你得坐!”

“你呀,人家小姑娘是好意。我只是拒绝了她,也许以后遇到这种事,她会有顾虑……”

我明白了,老人和她女儿的拒绝不是出于礼貌,而是另有隐情。我在车上好几次都忍不住想起老人皱眉的表情。在颠簸的公交车上,老人忍受着可以避免的痛苦,成全了女孩的善良。

完善别人的善良是另一种善良!

1.请为短文选择一个合适的题目(1分)。

2.在上下文中理解单词(2分)

过度拥挤—

完美-

3.在给老人让座的过程中,女孩的表情发生了一系列的变化:()—— ()——()。你从这一系列的面部变化中学到了什么?(2分)

4.“我明白了,老人和她女儿的拒绝不是出于礼貌,而是另有隐情。”文中的“隐情”指的是。(1)

5.与文中带下划线的句子相匹配的句子是()(1)

a我想,多亏他没礼貌,我不知道他要是一直站着会有多难受。

下车前,老人再次感谢了让座的女孩。

我明白了,老人和她女儿的拒绝不是礼貌,而是另有隐情。

6.用简洁的语言概括文章的主要内容(2分)

7.“成全别人的善良,是另一种善良!”这句话中的第一个“善良”指的是文中的第二个“善良”。这句话在全文中的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3分)

8.请联系短文内容,谈谈你对“善待他人,不也是一种善良吗!”对这句话的理解。(2分)

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十、锻炼表达能力(30分)

请选择一个问题来完成练习。

1.看完。看了上面的短文,你一定有很多的想法和感受。请写一篇不少于400字的评论。题目自拟。

2.话题作文。请以“童年”为题,写一篇不少于400字的文章。题目自拟。内容具体、清晰、流畅、感性,文中没有真实的阶级和姓名。