生物科学专业公务员应该考什么？

国家公务员考试内容

《行政职业能力测验》主要测量与公务员职业密切相关的基本素质和能力要素，适用于客观纸笔测验的考试，包括言语理解与表达、常识判断(侧重于法律知识的应用)、数量关系、判断推理和数据分析。都是客观题。主要题型是选择题。熟悉题型和考试重点的方法是在中国大众银行题库中进行真题训练和测试。

言语理解和表达主要衡量考生运用语言文字进行思维和交流的能力，快速准确地理解和把握书面材料的内涵，包括根据材料寻找主要信息和重要细节；正确理解阅读材料中指定单词和句子的含义；总结阅读材料的中心；判断新形成的句子是否与阅读材料的原意一致；根据上下文合理推断阅读材料中隐含的信息；判断作者的态度、意图、倾向和目的；用词准确恰当等。常见的题型有:段落阅读、课文阅读、逻辑填空和句子表达。

数量关系主要考察考生对事物之间数量关系的理解和把握以及解决数量关系问题的能力，主要涉及对数据关系的分析、推理、判断和运算。常见问题有:数值推理、数学运算等。近两年，由于国家公务员考试试卷中对数字推理的考查有所弱化，各省市的公务员考试也顺应了这一趋势。所以复习训练的重点应该是数学运算。

判断推理主要考查考生对各种事物的分析和推理能力，涉及对图形、词语概念、事物关系、文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳。常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

数据分析主要衡量考生对各种形式的文字、图表等数据的综合理解和处理能力，通常由统计图、图表和文字材料组成。

常识判断主要衡量考生应具备的基本知识和运用这些知识进行分析判断的基本能力，重点考察对国情社情的认识和综合管理的基本素质，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

申论是检验从事机关工作应具备的基本能力的考试科目。申论论文由三部分组成:注意事项、给定信息和答题要求。根据省级以上(含副省级)综合管理、市以下综合管理和行政执法岗位的不同要求，申论考试设置两类试卷。

省级以上(含副省级)综合管理类职位报考考试主要测量考生的阅读理解能力、综合分析能力、解决问题能力和文字表达能力。

阅读理解能力——要求全面掌握给定信息的内容，准确理解给定信息的含义，准确提炼事实所包含的观点，揭示所反映的本质问题。

综合分析能力——要求对给定数据的全部或部分内容、观点或问题进行分析归纳，对数据内容进行多角度思考，进行合理的推断或评价。

提出和解决问题的能力——要求借助自身的实践经验或生活经验，在理解和分析给定数据的基础上，发现和界定问题，做出评价或权衡，提出解决问题的方案或措施。

文字表达能力——要求熟练掌握规定的语言，通过解释、陈述、讨论等方式准确、规范、简洁、流畅地表达思想和观点。

市(地)以下综合管理和行政执法类职位考试主要测量考生的阅读理解能力、执行能力、解决问题能力和书面表达能力。

阅读理解能力——要求能够理解给定材料的主要内容，把握给定材料各部分之间的关系，并对给定材料中涉及的观点和事实做出恰当的解释。

执行能力——要求准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。

解决问题的能力——要求运用自己已有的知识和经验，对具体问题做出正确的分析和判断，提出切实可行的措施或方法。

文字表达能力——准确合理地解释、陈述或说明事件和观点需要熟练掌握规定的语言。

《申论》主要通过对给定材料的分析、总结、提炼、加工，测试考生的阅读理解能力、综合分析能力、解决问题能力和写作表达能力。

申论适当借鉴了中国古代科举考试中“谋略论”的一些经验和做法，但在内容上比“谋略论”更具有现实性和针对性，在形式上也更加灵活。“谋略论”大多要求考生讨论一些重大问题，即论证国家政策或对策的可行性和合理性，重点考察考生解决问题的能力。申论要求考生从大量反映日常问题的现实材料中发现问题、解决问题，全面考察考生在收集和处理各类日常信息方面的素质和潜力，充分体现了信息时代的特点，符合国家公务员实际工作的需要。

申请中需要考察的七项核心能力。包括阅读理解、分析判断、提出和解决问题、语言表达、文体写作、时事政治应用、行政管理。