英语写作间距
大写字母不仅用于句首、称呼、专有名词等。，但也应注意以下情况:1。句子中直接引语的第一个字母要大写，不管“某某”等说明词是在句首还是句尾。比如她说:“这种事不合理。”但是当直接引语是句子的延续时，就不用大写字母了。
例如，“期待这样的事情是不合理的，”她说2.一般表示学校学科的名词首字母是小写的，但是语言学科的首字母是大写的，比如汉语，英语。如果将主语名词视为课程或考试中的一项，首字母要大写。
比如下面两句话中历史的第一个字母分别是大写和小写。他对历史非常感兴趣。他历史及格了，但几何不及格。3.表示亲属关系的常用名词有时指某个人，其功能相当于专有名词，这种情况下首字母可以大写。
如:我们去医院给爷爷看病。这是什么意思，妈妈？这类名词第一个词不大写时，前面没有我的或你的等限定词。普通名词的首字母要小写，但作为专有名词的一部分时要大写。
比如下面两句话中教授的第一个字母分别是大写和小写:sheknew教授。她认识教授。二、英文书写和过渡英文书写要符合书写规范，英文字母书写要清晰、工整、美观，字母大小和字母间距要对称。写作自始至终都要优美、对称、和谐。
写英文信时，你应该掌握正确的笔顺。比如字母I，你要先写下面的部分，然后点一下。
有的同学按照写汉字的习惯，从上到下写。如果他们写得快，就会用下面的十个笔画把点连起来，很别扭。字形t应该是两个笔画。
但是很多人把两个笔画合二为一，看起来不像T，像L或者E，很难识别。另外，把R写成V，Q写成G，K写成H等等。是中学生写作中的通病。
很多人在四行三格练习纸上写字还是有规矩的，可以按照字母占位、高度、大小的要求来写，但是在白纸或者横纸上写字就显得非常幼稚和笨拙了。字母上下跳动，或者都写在同一个高度。上中方格的字母和下中方格的字母没有区别。
应该防止这些现象。另外，在写作的时候，也要注意字与字之间保持一定的距离，不要靠在一起。
字母之间的连读也要符合习惯，不能随意乱用。在字数有限的作文中，也要注意尽量不要把一个字拆开。
如遇迁移，必须以音节为单位进行。比如revolution这个词，根据音节迁移原理可以有以下几种迁移方式:Re-，Revo-和Revolution-。搬家的时候还要特别注意以下几点:1。单音节词不能动，即使是字母较多的单音节词，如through也不例外。
2.先生、博士之类的缩写不能和下面的名字分开。缩写词，如英国、美国等。不能拆卸和迁移。
3.时间、计量和货币单位应视为一个整体；不能分开移动。如；11: 00p.m .应写在一行中，11:00和p.m .不能分开移动；写38℃时，36和C不能分开移动。
4.“年、月、日”所代表的日期，如果必须分开移动，只能与“年”分开。比如1月6日，1980不能把1月6日和1月6日分开，但是1月6日和1980可以分成两行。
5.对于有双辅音的单词，移动时要把辅音拆开。比如，更好的可以拆解成更好的，必要的可以拆解成必要的。
但如果双写辅音属于词根，后面又有后缀，那么两个辅音就不能分开。如果钻是通过在钻上加东西而形成的，那就不能分解为钻子，而只能是钻子。
三、行的格式一篇好的作文不仅要求内容吸引人，文章层次清晰，而且要求卷面整洁美观。卷轴画是文章的第一印象，字写得是否正确、漂亮，标点符号使用是否得当，线条是否符合格式，都直接影响文章内容的表达和读者对文章的评价。
在高考中，一些学生的分数受到他们糟糕试卷的影响。因此，写作格式对于写作来说非常重要。
英语作文的线条格式有以下三点:1。用横纸书写时，在纸的左右各留3.6厘米左右的空白。用白纸书写时，在纸的上下两边留6厘米左右的空白；2.标题要写在第一行中间，标题左右两边的空白距离大致相等。
题目第一个单词的第一个字母必须大写。从第二个词开始，每个实词的首字母大写，而冠词、介词、连词的首字母一般小写。
例如，记住bcr let ' s go in sports的一天是标题的另一种写法:所有单词的第一个字母都大写。比如:我的工厂工人生活雨中漫步，不要用括号或引号来写题目。
题目后面除了问号和感叹号不加标点符号。3.文章第一段第一行要和题目隔一两行。
每段开头一般要缩进；即，向右缩进大约四个字母的间隔；单词和列表。单词之间必须有一个字母的空格，句子之间必须有两个字母的空格。
如果每行最后一个字写不出来，最好不要轻易移动这个字，而是把这个字移到下一行去写。写作时，不要因为一行的末尾还有一点空格，就把一个字的前半部分塞得满满的，造成必须要动的情况。
事实上，过度迁移是写作、打字或排版质量差的标志。没必要追太多。
2.如何写出漂亮的英文写作格式(3)书写与迁移\x0d英文写作要符合规范，英文字母要写得清晰、工整、美观，字母大小、间距要对称。英语写作要掌握以下几点:\x0d1。要正确地写英文字母，字迹应该清楚。如果用字母F，竖笔要写在横杠之前。然而，许多人经常将笔画写在一起，导致字母扭曲成一股麻花。此外，由于学生盲目羡慕别人书写的流畅性，往往在练习正确的笔画之前就开始练习书写潦草的英语，还会出现把R写成V，Q写成G，K写成h等笑话\x0d2。写字的时候要注意字体倾斜和字母之间的空隙。由于中文书写的方方正正，国内很多英语学习者在书写英语时不习惯倾斜某个角度，希望引起注意。另外，26个英文字母在书写时要有高有低，像一串音符在五线谱上跳跃。有的人写英语水平一样，连G和F的长短都不明显。建议你注意这一点。\x0d3。注意字符间距。另外，在书写时，也要注意字与字之间保持一定的距离，不要靠得太近。不该留白的地方不要留白，以免造成误会。\x0d写的时候也要注意不要把一个字拆开来移动。在移动它的情况下，它必须在音节中进行，例如单词revolution。根据音节移动的原理，我们可以用re-，revo-，revolution-，来移动，但不能随意。
3.写英语作文不知道怎么写书面表达。首先，我要抓住给出的提示，然后运用我所学的词汇、语法和句型，避免复杂，简洁地表达我想说的话。那么，怎样才能做好英语写作呢？这里有五个小技巧，供你考试时参考。2.意义的连贯性；3.富于变化；4.注意时态；5.不要“造”句子。书面表达是一道能充分考察学生语言综合运用能力的题。一般来说，书面表达有两种形式:情景作文和控制作文。情境作文多采取填图、写图、写图的形式。后者是指根据给定的条件写作的形式。以上两种书面表达形式都不同于自由写作，不允许学生自由发挥，更不允许逐字翻译。而是要求考生抓住信息的主旨，用自己所学、所熟悉的语言表达出来。因此，无论哪种书面表达，都要求做到以下几点:(1)紧扣题目，准确、全面地表达要点中规定的所有信息和内容，不允许有任何遗漏；(2)表达正确，意思连贯，过渡自然；(3)格式正确，书写规范，标点正确，字数符合要求。做好“书面表达”，要从以下几个方面入手:1。充分准备，打好基础。为了提高书面表达水平，平时要加强阅读，背诵一些句型、段落甚至短文。只要多读多背，就一定能写出一章。另外，掌握常用文体的写作方法。事实上，用英语写信和写日记都是学生练习写作的有效方法。第二，认真审题，明确要求。要认真分析题目提供的信息，明确要求。我们要对提供的资料进行分析整理，使之更加具体有序，做好开始写作的准备，也要明确题目的要求。用不同的格式和风格写文章。此外，还要注意人称、时态、地点等信息，以免出错。3.抓住重点，寻求思路。根据题目提供的信息，拟定提纲，寻求逻辑顺序，确定如何入手。否则，语无伦次的文章是不会被人接受的，也不可能拿高分。4.选词造句，用规范的方式表达。用词恰当。不要在中文句子里查英文单词，不然写中式英语会闹出笑话。一般来说，写作时要尽量选择自己有把握的词，尽量使用短句(简单句)。如果有些词不能写，有些想法不能用英语表达，可以尽量避免。最好找一个同义词、同义句，或者同义词、短语来代替。你应该正确使用关联词，如因为、既然等。，使书写自然流畅。另外，写作时要注意时态、语态各种句式的交替，使文章显得得体、流畅。5.修改润色作文。写完后要注意检查修改，先从整体角度修改。首先要检查主题是否明确，表达是否恰当，然后再检查写的内容是否切题。最后检查使用的时态和人称是否符合要求，最后是否一致。部分修改，即段落、句子层面的修改。部分修改时，检查段落是否完整，句子表达是否准确，语法、拼写、标点、移动、大小写等是否有错误。另外，值得一提的是，考生在修改时一定要注意文章的长度(字数)是否符合要求。抄写要仔细。英语转写的基本点如下:1。周围留白。2.标题应该写在第一行的中间。文章和标题之间有2-3行。除了介词、连词和冠词，题目中每个实词的首字母都要大写，但如果第一个词是介词，连词。但每段第一行要缩进到4-5个字母所占的位置。4.字迹要工整规范，卷面要工整，字距要一致，尽量避免迁移。5.删除单词时，用粗横线划掉，不要用括号括起来。抄完后也要仔细校对1-2遍。校对要一个一个做。要认真做，尽可能消除一切错误，增强文章效果。经过以上工作，最终呈现给阅卷老师的作文要干净整洁，主题突出，语言流畅，用词恰当。