09河北高考作文

2009年全国一卷高考作文题目延续了近三年高考作文题目的写作思路，是一篇有材料意义的作文。今年的高考作文写得很好，既贴近我们每个学生的实际，又贴近我们国家和社会的实际。命题的开放性和含蓄性保证了学生有话可说，同时也有一定的区分度。意图是否全面深刻，情感是否真挚感人，材料是否连贯准确，文体是否清晰，结构是否明确，语言是否具有文学性，这些都可以区分学生的作文成绩。

从考查的角度来看，我们首先可以区分两个角度:

兔子、小狗、乌龟、松鼠属于同一类，培训班教练、鸭子、评论家、青蛙、思想者、仙鹤属于同一类。

兔子、小狗、乌龟和松鼠象征着成长中的个体，特别是我们青少年。

培训班教练野鸭评论家青蛙思想家鹤象征着社会，学校，家庭等。

培训班的教练野鸭说:“我两条腿会游泳，你四条腿不会游泳？”90%的成功来自汗水。加油！就是看到受教育者努力之后成功的可能性，强调后天的努力。显然，他没有看到，由于先天条件的限制，他没有准确定位受教育者，因材施教。

评论家青蛙感慨道:“兔子好跑啊！为什么只针对弱项训练，不发展特长？”强调扬长避短，看到了优胜劣汰的关键。但很显然，他没有意识到生活中“一招鲜”有时并不能解决问题，他的观点也不全面。

思想家克雷恩说:“生存需要的技能不止一种！”兔子学不会游泳，但是会打洞。松鼠不会游泳，但它们会爬树。“我能全面的看问题，看到受教育者先天条件的因素，不盲目模仿，不逃避努力。同时我强调兔子广泛学习，掌握更多适合自己的生存技能。生存技能不止一个，条条大路通罗马。既强调跑步的生存能力，又创造和发现更多适合自己的技能。

通过上面的分析，我们可以了解到，你可以从社会、学校、家庭的角度来谈如何培养青少年，如何发挥受教育者的长处，同时多了解孩子的身体特点和性格特点，帮助孩子培养更多适合自身生存发展的技能，因材施教，做一个明智的引路人。也可以从孩子自身的角度来谈。作为新世纪的年轻人，首先要知道自己最擅长的是什么，也就是认识自己，然后充分发挥这种优势。同时，你必须了解这个社会，了解你之外的其他人，也就是认识人，然后找到自己的潜在空间并加以培养。所谓知人者智，自知者明，做一个扼住自己命运咽喉的人。

总之，考试要全面，要有思想，要有深度。从文体上讲，写记叙文、议论文、杂文等文体都要出彩，但文风一定要鲜明，结构一定要清晰，写作文是不行的。从材料上看，古今中外都有议论，如李白、苏轼、柳永、宋徽宗比尔盖茨、赵本山奥运冠军村官财务危机等。材料的关键是用得准，用得准，能扣题目吗？当然，语言是否清晰，文采动人，文笔有无错别字，涉及到一个高中生作文的基本功。要在高考作文的舞台上取得好成绩，平时的努力是绝对分不开的。

完美的作品

1.因材施教，自我发展？“因材施教”是一个被普遍接受的理念。成功需要汗水和努力，但也需要对学习科目进行客观的分析和了解，充分利用彼此的长处，发挥自己的优势，这样才能更好的发展自己，实现人生的价值。高考资源网？兔子是短跑冠军，不会游泳，这是先天条件决定的。但是鸭子教练强迫兔子和松鼠学游泳。花了很大力气，但是效果不大！我还在不明原因的尖叫着“90%的成功来自汗水。加油！加油！”这是一个多么可悲的例子。想象一下，如果兔子忘记了自己的奔跑技能，而不是学会了游泳。？曾有一篇文章写道:“不是任何竹子都能做成笛子的。太嫩的竹子太软，吹不出悠扬的笛子。但它们也不是一无是处，它们还可以发挥自己柔韧的特点，用作编织竹席的材料！”如果非要用嫩竹做笛子，那肯定是吃力不讨好。别说它像“谁也不能错过这夜曲里的柳树”一样勾起了居民的思念(故乡的情怀)。自娱自乐恐怕太难太丑了！发挥自己的优势，弥补自己的不足，因材施教，辩证客观地看待人和事，而不是用一个模板来育人。只有这样，才能凸显自己的个性，让自己成为自己领域的爱因斯坦和毕加索，而不是平庸之辈！Ks5u.com？只有“因材施教”，才能通过发展个性更好地实现自身价值。只有客观分析自己的潜力，才能实现飞跃！最近人们关注的焦点之一就是文理分科不分科。我认为:作为学生，当然要德智体全面发展，这是我们美好的愿望。但实际上，我们每个人的先天条件、个人爱好、目标和志向都不一样，很难实行一种模板式的教育方法。多么难以想象，热爱文学、醉心于诗词歌赋的文学少年们，整天沉浸在数理化的艰深公式中，明天精于严密推理的科学家们，会整天哼着发散思维的长篇散文诗！就像陈景润要写抒情诗，李白要研究数学公式一样，最后只能一心希望，最终还是要破灭的！？发挥你的优势，展现你的个性。“因材施教”可以充分发挥每个人的潜能，扬长避短，让我们都成为自己世界里的“爱因斯坦”。【简评】:？这是从2000篇论文中选出的一篇高分作文。属于标杆作文卷一，内容20分，表达19分，特点19分，总分58分。作文标题鲜明，与题目意思一致，中心突出，语言通顺，引用恰当，内容充实，结构严密，说理透彻，文字工整。要善于联系实际，对“不是什么竹子都能做成笛子”和“是否分文理”进行详细分析，强化观点。美中不足的是“乡愁”被拼错成了“思想”