小学教师资格考试主观题的结构与内容分析
一、主观题的结构分析
教师资格证考试《教育教学知识与能力》真题试卷中,主观题为***110,有简答题、材料分析、教学设计三大题型。其中,简答题***3道,每道10分,***30分;材料分析***2题,每题20分,***40分;教学设计***1,六科任选一科,建议考生在做题时自行选择教师资格证考试科目。
二、主观题的内容分析
(1)简答题
教师资格证考试简答题的范围还是比较集中的,高频的顺序是:(1)教育基础;(2)学习指导;(3)班级管理;(4)《小学教师专业标准(试行)》。其中,(1)和(2)是重点,几乎每年都会考查一道题,考生要重点把握。
(2)材料分析题
教师资格证考试材料分析题的范围主要集中在教育基础、学习指导、班级管理、教学实施、学科教学设计五个章节。其中基础教育的考试频率最高,尤其是新改革的内容,几乎每年都会涉及。建议考生重点关注。另外,教师资格证考试备考教学设计章节的考生可以不准备本章的材料分析,但是需要准备以下的教学设计题,所以考生要注意备考的重点。
(3)教学设计问题
教师资格证考试教学设计* * *一题,三题。
其中,(1)语文学科的三个小问题是:(1)文本特征解读;②教学目标或教学难点的设计;③教学活动设计及原因说明(有时只考察一两个教学环节)。
(2)教师资格证考试数学科目的三个小题是:①基础知识的考查;②教学目标;③教学活动设计及原因说明(有时只考察一两个教学环节)。
(3)教师资格证考试英语科目三个小题分别是:①专业知识简答;②教学目标;③设计介绍和新奖的链接和原因。所以教学设计,无论是设计哪一科,教学目标和教学设计都是考生的必备内容,不能只从一个侧面准备,还要注意全面性。
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