李米的文言文阅读

1.读下面的文言文:石米,字深意大,字法。一、辽东湘平人大做文章1:D大做文章1:D大做文章1:C大做文章1: (1)现在文武百官的家属都在东都洛阳,先拿下洛阳让他们胆战心惊。

再说了,不取而代之,过了城又怎么显示我们的军力呢?(1分分别为“拿”、“拉”、“打”;现在粮仓里没有现成的粮食,很难坚持太久。(如果)突然遇到敌人,很快就会灭亡。(“看见了”、“死了”、“没时间了”各有1分;1: 1: 1:根据原文,“密引其弟子王伯当为策而让步”之后,“让步是礼”,所以“连续多次获胜后,受到礼遇”是错误的。

问题1:参考翻译李米,用词博大精深,也是书法大师。他的祖先是辽东襄平人。李密学识渊博,足智多谋。

他经常分散财产供养客人,对那些有才能的人以礼相待,毫不吝惜。他听说艾宝在勾山,所以他去跟随他。

石米在牛背上放个坐垫,骑到那里,在角上挂一卷《汉书》,边走边读。越王苏阳在路上遇见他,勒住马,悄悄地跟在后面说:“你是哪里来的学者,这么勤奋?”史弥认得苏阳,急忙去迎他。苏阳问他在看什么书,他回答说:《项羽本纪》

苏阳和他聊天,非常看重他。回国后,苏阳对儿子玄干说:“我觉得石米的见识和气度是你比不了的。”

玄干很欣赏李密,和他交了朋友。大业九年,宣干在溧阳与隋作战,派人入关迎击李密。

李密到后,与宣干谋划:“今天子远在辽东。击鼓进攻,进入冀州,就直接控制了隋的咽喉。前面有高丽对峙,我们就趁机在后面进攻,但是过了十天半月,当他们的口粮消耗殆尽的时候,隋军就彻底被征服了。然后放出一个战役,向南推进,夺取天下大局。这是上策。

关中地区地势险要,留守的危文胜是一个很容易对付的人。如果我们长驱直入长安,占领函谷关和萧山,控制东面的夏部落,那么隋就失去了危险地带,保留了我军的全部优势。这是中策。

如果东都洛阳以便利条件先被查封,用户2016-12-01会举报扫描下载二维码吗?2020 ?联系方式:service @左野邦?协议Var用户城市= "\ u5317 \ u4EAC ",用户省份= "\ u5317 \ u4EAC ",文佐Small = " 3。

2.阅读下面的文言文,完成四题:1:D,2:A,3:C,4:(10) (1)小时候经常生病,九岁还不会走路。

孤独无助直到成年自立。(行1;零分1;成立1分;2点大意)②他的下属把信的内容告诉了李思,但李思没有弹劾他,因为李密在县里的名声不好。

(“白”1分;《书》1分;介词宾语《福的解体》1分;第1项:疾病、仇恨、厌恶第2项:一个“要”,介词,因为;b“之”在主语和谓语之间取消句子独立性和动词/this、this;c“与”转折连词,可/表修饰;d所以,就/但是,原来是个小问题3:“他想调回内地,朝廷不干涉,就去汉中做太守,因失宠而怀恨在心。”错题4:无参考译文:李米,本名凌波,舞阳人。

他的另一个名字叫钱。父亲很早就去世了,母亲何改嫁。

那时候李密才几岁。他深爱着母亲,性情忠厚,思想成了病。他的祖母刘亲自把他养大,石米在侍奉祖母时,以孝敬祖母而闻名。

当他的祖母刘生病时,他哭着侍候在她身边。他晚上从来不脱衣服,给她端饭端汤。在让她使用之前,他总是先尝一尝。有空就讲课,忘记疲劳,拜乔舟为师。桥州的学生把他和子游夏紫相提并论。

他年轻时在韩曙当过郎官。他去过吴国很多次,而且口才很好。吴国的人民称赞他。

蜀汉平定后,太史公初年,晋武帝任命他为太子洗马。因为他的祖母年事已高,无人赡养,又不接受官职,所以他在奏章上写道:臣子李米说:我小时候因为命运不好,遭遇了不幸。

刚出用户2017-09-30举报扫描下载二维码?2020 ?联系方式:service @左野邦?协议Var用户城市= "\ u5317 \ u4EAC ",用户省份= "\ u5317 \ u4EAC ",文佐Small = " 2。

3.阅读下面的文言文,完成文末问题的答案:13 . d 14 . b 15 . a 16 . d 17。(1)小时候经常生病,九岁还不会走路。

(2)虽然你老了,但你应该更有抱负。年纪大了怎么改变想法?在形势困难的时候,我们要坚定意志,不要放弃远大志向。(3)石米很有才华,经常希望得到提拔。

朝廷里又没有人替他说话,只能提拔为汉中太守。我觉得法院没有重视他,我有很多怨言。

13分析。测试分析:同情心,同情心考点:理解文中常见文言文内容词的含义。能力水平是理解b。

14.试题分析:A项“by”翻译成“因为”,介词;b项“那么”分别表示“只是”和“但是”;c项“之”是结构助词“的”;d项“儿”译为“因而”考点:理解文言文中常见虚词的意义和用法。能力水平是理解b。

15.测试分析:首先你要能正确翻译句子。其次,可以和第一句的最后几个字结合起来,帮助断句,如本句中的“儿”、“悦”。

再次,可以借助“庆父死,路南未尽”这个典故来帮助理解和断句。考点:理解并翻译文中的句子。

能力水平是理解B. 16。试题分析:实现“旧愿”不当。李米拒绝做官,借口是她祖母生病了。后来她奶奶去世了,她不得不做官。

考点:总结内容要点,概括中心意思。能力等级为分析综合c。

17.试题分析:关注重要文言文现象:(1)否:不能走。零丁:孤独。

既定:成年自立。(2)老当益壮:虽然老了,但要更有志气。

宁:不可能。贫困:处境艰难。

(3)内部调动:晋升。而且朝廷里也没有人替他说话,动:升官。

拿:想。考点:理解并翻译文中的句子。

能力水平是理解b。

4.你好,牛叫挂书古典笔记:《挂书》,出自《新唐书·李米传》,比喻用功读书。

一、原文:我用薄铲1拿了一头牛,挂在《汉书》的角上,读了起来。越王杨寿司见道长道,按下按钮4聂5曰:“何树生如此勤快?”秘密知识,崇拜。

问他读过什么,他说是《项羽本纪》因为6和语言,很奇怪。

据说子轩干说:“我有一个7的秘度,但我不等于8。”玄感随后爱上了9 Na 10。

119大业中,宣干在黎阳养12军,派人入关迎秘。2.注:1,箭头:坐垫衬托马鞍2,沙发套,指卷轴3,健身:刚好及时,刚好赶上4,按键:抱紧马鞍5,蠕动:跟随,跟随6,起因:然后7,觉知:知识与风度8。

如果,你,你9,结:交10的朋友,纳:收11,大业:帝年号12,举:起,送13,通:指函谷关3,译:李米庸。越王苏阳在路上偶然看见,就慢慢跟在后面,问:“哪里来的读书人这么勤快?”李密认得苏阳,从牛背上下来拜。

苏阳问他在看什么,他回答说:“项羽本纪。”苏阳与他交谈,感到很惊讶。

回到家后,他对儿子杨玄感说:“我觉得石米的学识和风度都不是你能比的。”因此,玄干爱上了李密。

杨迪九年,宣干从溧阳出发,派人到函谷关迎接李密。希望能帮到你,错误在所难免。请帮助我。