2022年上海春考英语试卷专家点评
2022年上海市高校春季招生统一文化考试英语科目(笔试)于6月5438+10月9日上午顺利进行，市教育考试院邀请专家评卷。专家一致认为，全卷突出立德庶人，体现时代精神；试卷结构稳定，试卷难度合理，综合考查了多种能力，有效落实了英语学科核心素养的培养目标，体现了新时代教育评价改革的理念，对高中英语教学具有积极的指导意义。
一、道德修养，润物细无声
试卷的基本目标是以德育人，坚定的文化自信是鲜明的导向。积极倡导尊老爱幼、崇尚劳动、信守合同，引导考生关注自然、关爱家庭，激发考生对美好健康生活的向往。
听一听关于毕业后报效家乡的决心的短对话内容，引导考生培养家国情怀，树立正确的人生观和就业观。翻译题涉及社区商场、老年人打车不便等热点问题，引导考生关注本土文化的生命力和数字时代的民生盲点。语法话语介绍北极光的由来，引导考生关注、热爱、敬畏自然。阅读理解第一部分描述家庭生活的困境，引导考生直面挫折和困难；第二部分介绍一个露营地的规则，促进考生的规则意识，倡导契约精神。完形填空阅读语篇讨论科学饮食，树立正确的健康观，倡导科学的生活方式。
第二，以能力为基础，考察多样性
论文生命体系与课程标准紧密相关，围绕“人与自然、人与社会、人与自我”三大主题展开。题材丰富，体裁多样，语境创设完整，充满时代气息，符合考生的认知水平。
试卷突出学科核心素养和关键能力，测试考生在真实语境中的综合语言应用能力。语法部分考察考生在分析句子成分的基础上灵活运用语法知识的能力。阅读理解部分考察考生对文本的解构和建构能力，强调文本意识。如阅读理解第三部分论述经济发展与环境保护的关系，要求考生在理解作者写作目的的基础上进行总结，考察考生的语篇概括能力和逻辑推理能力。
试卷注重批判性思维能力的考查。完形阅读语篇从正反两方面阐述无糖饮料对健康的影响，引导考生辩证客观地看待事物。作文以考生熟悉的校园生活为背景，要求考生在理性分析问题的基础上提出解决问题的方案。
第三，从考试中学习，改进教学
试卷选择以品德为标准，出题以学科核心素养为标准，为老师日常教学指明了方向。课前，教师可以创设更多的开放性问题和假设，充分融合不同学科的知识，鼓励学生勤于思考，善于思考，善于思考。在课堂上，教师可以深入分析文本，充分挖掘文本特点和写作特点，培养学生的整体话语意识。课后，教师在设计作业时，既要精心选择与学生生活密切相关的话题材料，又要引导学生走出校园，更加关注社会热点和民生问题，真正实现学科教育的目的。