社会现象面试问题综合分析

社会现象面试问题综合分析

如何看待某县教师吃空饷现象?

社会现象类综合分析试题

考察元素的综合分析能力:能否辩证、全面、客观地分析问题?

对于社会现象题目的解题思路,考生在分析时,要注意展现自己从宏观角度把握事物的能力,同时从微观层面进行论述。本文指出了该课题中教师吃空饷现象存在的问题和危害,进而分析了原因,并提出了解决此类问题的个人见解和对策。

参考点

近日,湖南永州曝出多地教师吃空饷现象。校长允许教师停薪留职,为学校收入克扣工资或挪用,教育局默许或参与联合空饷。事实上,教师空饷现象不仅存在于湖南永州,全国很多地方都有,只是有的地方比较严重,有的地方稍显,有的地方比较暴露,有的地方比较隐蔽。毫不夸张地说,这种现象在很多地方已经成为公开的秘密。秘密的背后,是一场持续而混乱的利益勾结——学校校长放任不管,主管部门默许,他们共同骗取财政拨款,利益共享。

显然,?吃空饷?这种现象的存在与腐败有着千丝万缕的联系。这可以从哪里获得?吃空饷?从常见的几种类型很明显:一种是?权力支付?就是利用手中的权力?吃空饷?不要白干。第二是?人情?,也就是因为?空饷?经费不是组织人事部门和单位出,财政部门只按表发工资。三是?廉价工资?即单位积极尝试利用财务。四是?迷茫的薪酬?就是因为一些职能部门沟通不够或者不负责任,对干部人事实际情况缺乏了解,导致一些人明知故犯,暴饮暴食?空饷?。

这要靠不在岗,不调离,不停薪留职,虚报工资表,不注销就拿养老金,甚至弄虚作假?吃空饷?现象,本质上是国家财政资金?占便宜?。?吃空饷?它不仅侵吞了财政资金,而且影响了在职人员的积极性,降低了人事制度的威信,腐蚀了一批领导干部,损害了党和政府的形象。教师空饷现象的存在是非常有害的,包括:

第一,对在职教师不公平。只占编制不做事,只拿工资不做事,会增加在职教师的工作量,增加他们的怨气,滋生攀比心理。这样下去,不利于教师队伍的规范健康发展。二是对纳税人不公平。学校属于公益性全额事业单位,教师的工资福利待遇全部来自财政拨款,也就是说教师的收入全部来自纳税人。?吃空饷?对辛辛苦苦贡献税收的纳税人是最大的不公平。第三,对公平正义的社会原则不公平。公平正义是各级党委政府努力维护和构建的社会原则。教师的空工资,不管出于什么原因,都违背了这一原则。如果任由这种现象蔓延,将对脆弱的公平正义社会环境造成巨大冲击。

教师吃空饷的现象危害很大。根本原因是法纪不严,社会不公,特权横行。诚信意识薄弱,钻空子的意识渗透到社会的方方面面。具体来说,教师空饷现象的原因是多方面的。主要原因是管理不规范、不透明、不合理。所以,堵住吃空饷的嘴,规范管理是关键。

第一,教师流动管理透明。现在很多地方都有收费很高的私立学校和贵族学校。这些学校每年都会招聘一些优秀的老师。很多老师会因为工资待遇好而放弃原来的学校?文件?套用一下,这也是教师空薪现象的重要原因。建议教育行政部门建立透明的教师流动制度,对每位教师实行静态和动态统一的管理模式。未经组织同意擅自离开单位的,立即向有关部门报告,停发工资。

第二,建立规范的学习请假制度。外出学习请病假是教师空饷现象的另一个重要原因。只有建立规范严格的‘学习假’制度,才能防止一些人以外出学习或请病假为名从事第二职业,才能避免空饷现象。合理吗?表单出现。

第三,实行明察暗访和交叉询问制度。目前一些地方空饷现象严重,与学校领导和教育主管部门的包庇、纵容、勾结是分不开的。纪检、监察、教育、人事、编制等相关部门要不定期组织暗访,对各类学校教师在岗情况进行突击检查,发现包庇纵容现象严肃处理。

第四,彻底解决空饷问题的关键是真正落实教师待遇。要解决这个问题,除了加强管理,更重要的是真正落实教师待遇,按时足额发放国家规定的各项待遇,让教师不再为生计奔波,专心教学,这才是解决空饷问题的有效途径。届时,校长和教育局一起吃空饷的问题将不复存在。

第五,加强举报和曝光。只有多渠道、多角度、全方位、深层次地堵塞制度漏洞,规范队伍管理,才能从源头上杜绝影响极其恶劣的空饷现象。

总之,我们的政府应该高度重视这一现象。除了严肃查处永州教师吃空饷事件,更艰巨更重要的任务是整肃特权阶层,消除社会不公,重建游戏规则,重建道德操守。永州吃空饷事件虽然只是个小事件?麻雀?,它涉及到中国社会各方面的弊端,不可小觑,不应该草草收场。只有这样,才能真正消除社会中的不公平,达到清官利民的目的。

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