英语阅读测试词汇
高考英语阅读词汇
改变，改变，改变
突然爆发，突然爆发。
处理掉。摆脱；处置；求解；处理(的)
4.爆炸；爆炸；气流vi。爆炸
5.消费。
6.分裂v .分裂；分裂；分裂的
7.唾液等。);唾弃
溢出，溢出，倒出
9.滑动，滑行；忽略
幻灯片，幻灯片，幻灯片。滑动面；幻灯片
细菌。
12.品种；品种；繁殖；乱扔垃圾
13.预算；预算。
14.候选人。
校园n
16 .自由派a .大方；丰富；自由的
17.transform v .变，变；变化
18.传播，播送；传输
移植；移植
运输；运输。运输
21.shift v .转账；转；改变
22.变化，改变；使不同
消失。毁灭，消失
吞咽[吞咽]吞咽[吞咽]
25.怀疑，怀疑。
26.可疑的
27.温和的a .温暖，温暖；温柔，温和
28.温柔的；温柔的；脆弱的
29.损害、妨碍、憎恨(人或物)
30.有见地的a .无意义的，无足轻重的；不足道的
加速vt。
32.绝对的，无条件的；完成
33.界线
34.刹车；刹车；刹车
35.目录，目录
36.含糊不清的
徒劳地。
灭绝的
39.不寻常的，特别的，非凡的
40.极端的，极端的
41.代理人；代理人；原因，原因
42.酒精饮料，酒精
上诉；上诉。呼吁
欣赏；欣赏。重视，欣赏，欣赏
45.批准。
刺激；刺激。
获得；获得。；获得
完成；完成。完成，到达；实施
49.网络n .网状；广播网、电视网；网络
50.潮汐；潮流；潮汐
英语阅读理解练习
现在我想和你谈谈你的期末考试。考试将于下周四举行，即考试周的最后一天。记得带两三支笔，以防墨水用完。与期中考试不同，这次考试不包括选择题；这将是一致的论文。你必须回答五个作文问题中的三个。考试会很全面。这意味着你要对我们这学期在课堂上涉及的所有主题负责，我建议你复习你的期中考试以及课本和课堂笔记。期末考试将占你课程成绩的50%。研究项目占20%，期中考试占30%。下周二我几乎一整天都在办公室。如果你遇到任何问题，请进来坐坐。祝你好运，我们周二见。
1.期末考试什么时候举行？
A.星期二b .在星期三c .在星期四d .在星期五
2.考试会包括哪些内容？
A.只会有选择题。
B.考试将包括选择题和论述题。
C.考试将包括口试和笔试。
D.只会有作文题。
3.为什么老师称考试为综合？
A.就好理解了。
B.学生将被测试课堂上讨论的所有材料。
C.它将涵盖各种各样的主题。
D.学生必须完成它的所有部分。
4.下划线短语run into大概意思是。
A.意外地遇见某人
C.遇到有力量的东西
5.这个演讲最有可能是什么时候做的？
A.在b课的第一周。在期中周
C.d课的最后一天。考试周的最后一天
回答:
1C 2 D 3 B 4 D 5 C
传统阅读理解题怎么做
那么传统的阅读理解题怎么做呢？以下是笔者近年来总结的阅读理解技巧，已被学生证明是科学有效的。
首先，快速浏览文章，了解文章大意。(关键是看文章的第一段。如果第一段很长，可以读前两句。如果你不知道文章说了什么，你可以读每段的第一句。)需要1分钟。(这一步非常重要)
为什么这一步很重要？我们常说“做事要心里有底”，做题前也要心里有底。再比如，学生马上要上课了，却不知道下节课要做什么。学生心理容易产生恐慌。提前知道文章大意，可以避免做题的慌乱。这一步做好了，文章后面的题目基本上就不是大问题了。
接下来，开始做题。
对于客观理解题
首先，仔细阅读题干，找出其关键词。怎么找关键词？人名、地名、专有名词、时间是题目中的关键词。
接下来，根据找到的关键词，在文章中定位，理解相关句子，快速选择答案。
在这里，我要特别强调一点:理解相关句子并快速选择答案，尽量不要使用排除法。因为排除法一般是科学中的一种做题方法，所以在大部分英语题中没有必要使用排除法，除非遇到“以下哪个是对的？”这类话题。用排除法做题太慢，容易被非答案项干扰。
对于主观理解题，这类题型常采用以下问题来考查学生:
这篇文章的主题是什么？
从这篇文章中我们可以推断出什么？
这篇文章的最佳标题是什么？
作者想在第三段告诉我们什么？
作者对…的态度是什么..？
这篇文章的目的是什么？
作者建议我们做什么？