2017高考满分作文600字【三篇】
第一篇:距离让你我更美。
从前，我们在清辉下喝酒，欣赏明月，谈天说地。现在的小学生都知道，月球表面凹凸不平，是一颗死星球。那么，当你再次端起酒杯的时候，你还有“祝人长久”的担心吗？距离越近，诗意的文明越没有美感。
科技在带来便利和知识的同时，也剥夺了我们最后的形象。在对美好事物的追求中，我们不应该更加谨慎，与它们保持距离，让它们变得更加美好吗？
林便是如此，行走于心，流连于红尘。当一个才华横溢的年轻人写下你的第一首诗，当一个才子拿着油纸伞在雨巷里静静等待，只为与你擦肩而过，他敏感的心难道没有被感动吗？但是，爱情是最美的，我怕摘了绿花绿果，最后变成苦果。于是，你保留了一个女人的坚持，选择了一个合适的距离，让两个人的故事在不伤害徐志摩和他自己的情况下，被传为佳话。在这朦胧的距离里，他们都在彼此的眼里变得更好。
张爱玲曾说:“白的天空是一轮明月，红的天空是墙上的一滩蚊子血。”红的变成红玫瑰，白的变成米粒。“她是这么说的，她也确实有过这种经历。曾经，她相信爱情，相信胡兰成。然而情感和空间的距离越来越近，两者却被撕得粉碎。距离的接近并没有给他们丝毫的美感，反而让他们越来越远。
在科技馆里，曾经保持着一颗童心，对美丽的蝴蝶抱有无限幻想的学生，现在还对美抱有幻想吗？看到蝴蝶的翅膀结构后，我们在以后的生活中看到蝴蝶，绝不会想到梁祝之间美好的爱情故事和诗词，只会想到蝴蝶翅膀上凹凸不平的结构。
在纷繁复杂的世界里，我们保持着人与人之间的薄距离，人与物之间的一尺距离，人与物之间的一尺距离。或许，你曾经想要保持的美好，足以让你难忘；离线近一点，那些曾经美好的故事和事情会在一瞬间崩塌。
保持距离，别让显微镜毁了你，你在我眼里更美。
第二部分:拓宽科学之路，微微感受自然。
有句老话:“日出不出门，日落千里。”这是代代相传积累下来的观天经验，但看着云卷云舒，从暮色中推断天气变化，却是一种享受和乐趣。打开电视，世界各地的天气预报映入眼帘。两种感知自然的方式不同，但无非是观察天气，殊途同归。自然不需要区分“近”与“远”。
对于自然，人们要用科学的发明和经验去认识和理解宏观层面，同时用细腻的心去仔细体验和感受身边的微观自然之美，从而达到“知科学之道，微感受自然之美”的境界，实现人、科学、自然的终极“和谐”。
科学和自然从来没有分开过。从古代各种水利工具的发明和应用，到今天发达的天气监测预报系统的发展，人类生产力的提高和科学的进步一直是相辅相成的。人类对于自然来说是非常渺小的，人类没有能力一一探索自然的所有奥秘，所以自然似乎离人类很远。而科学应用是在宏观层面上解决人们更好地认识自然需求的有力工具。通过电视，人类可以“足不出户”获得天气信息和地理信息，增加了对自然的了解，弥补了人自身能力和视野的局限。同时，科学知识对科学思想的形成也大有裨益。达尔文曾经说过，他对自然的兴趣源于前人的科学著作，科学理论，比如生物的物种，都对他严谨的科学思维的形成起了很大的作用。可见，用科学去感知自然，不仅方便、全面，而且有利于培养自然科学思维，是“仰望宇宙”的好方法。
而“俯视类的繁华”才能实现人与自然的和谐统一。生命生于自然，属于自然。汉字“性”由一个人和一生组成，说明人性的真实与生态的自然密不可分。中国古代有一种“生”的哲学，是古代哲人孜孜不倦的追求。孟浩然和王维被自然景观迷住了，感受到了天空和云彩的变化，看着云在水中流动的美丽，创造了“雨后空山，晚秋耸立”等传世佳句，体现了人与自然的融合。人的生命融入自然生态，同呼吸，共命运。所以，多关注身边微观的一草一木花草树木，才能融入自然，“感受自然之美”。
中国儒家“和”的重要思想要求各方实现团结协调。目前，人们既不能放弃传统的感受自然的方式，也不能抗拒科技发展的趋势。因此，必须实现人、科学和自然的和谐统一。就像现在流行的观星活动一样，用高科技望远镜观测遥远星球的人，也感受到夜晚山上凉风习习，蝉鸣阵阵，“信可乐”！
拓宽科学之路，感受自然之美。人亲近自然，与自然融为一体，能以更高的视角认识自然。心灵有一只宏观看待自然的“老虎”，它也能微观地嗅出周围的“玫瑰”。
第三章:十年
当阵雨停了，一条七色的彩虹出现在地平线上，我的眼睛被深深地吸引住了，渐渐地，渐渐地...
一个五六岁的小女孩被叫到老师办公室，一直哭了很久。当老师再次回到办公室时，眼泪不停地流下来。老师很惊讶:女孩几乎哭了一上午。
其实女生只是迟到了，她心爱的椅子被一个男生占了。她找到了椅子，却找不回来，连老师都不相信她说的话。她崩溃了，不知所措。她只能以泪洗面。
淡淡的蓝紫色已经消失了，好在红、橙、黄、绿、青色还在。
小女孩长大了一点，她进了小学的大门。新学校让她觉得新鲜，上课有点严格，她有点不适应。
那天，最恐怖的数学老师在上课。一开始，她很认真。然后，上完体育课，她姐姐来到窗前。她不理会全班，把眼睛转向窗外。她被老师毫不留情的叫起来，批评，不能抱怨。毕竟这次真的是她自己的错。
绿松石的宽度在慢慢缩小，小到看不见。只有红、橙、黄还挂在天上。
那一年，女孩上初三。她班上建了一个图书角，每天中午都有时间专心看书。这一天，她拿到了一本童话，她很喜欢，但是临近下课的时候被同桌抢走了，因为书是同桌的，他想拿回家看，她不愿意。他们发生了争执，她被老师叫去了，只是让她在那里帮忙写作业。她有点迷惑。我有点庆幸，但还是担心那本仙书。
第二天开始，她从同桌那里收到了这本书。他已经读完了这本书，现在，他的同桌给了她这本书的使用权。
一种颜色不知不觉消失，地平线上的彩虹只剩下红色和橙色。
她终于学会了骑自行车。一天，当她骑车回家时，碰巧在路上遇到了她的父亲。他们开始追逐，他的父亲飞在前面。她也发动自己的力量让踏板全速飞起来，家就在前面。然而，屋前的一个转弯，见证了毁灭的一刻。车速太快，弯道角度小，她被重重地摔在了地上。手掌，脸色难看。是结痂了，不过还好伤口不深，痂脱落后没有留下疤痕。
看到之前还隔着的红橙也缩小了。我敢肯定，现在空气中只有一点顽强的红色。
时光荏苒，她已经初三了，每天不断的试卷让她疲惫不堪，频繁的考试，鲜红的分数，落后的排名。不知道前方是哪所学校在等她。她已经在悬崖边上了，一步就会让她粉身碎骨。她安慰自己，鼓励自己，给自己信心。最后她挺过来了，她达到了目的，进了自己满意的学校。
最后一点红也逃不掉，也藏在这茫茫的空气里。
彩虹那么短，十年呢？回过头来看，它和彩虹的区别是什么:同一瞬间的存在。
她就是我，那个十年过去了，那个十年的形象也在慢慢消失。下一个十年，我和她一定要珍惜，一定要更好。我们有十年的任期，然后，再见。