2012四川高考语文试卷答案

二。5.D 6。B 7。D

三。8.一个9。C 10。D

第二部分

四、11。(10分)(1)就算这个世界想利用我，我又能为这个世界做什么呢？

(2)不久，许多人跟随他学习，磨炼了他们的动力，成就了他们的才华和知识。

(3)地方官惹乱，百姓无罪。他们可以不杀生的等待命令，也算是守法的人。

12.(1)答案要点:“空”字形象地刻画了贪婪丈夫听腻了却又不得不听的矛盾状态，形象地表达了贪婪丈夫无奈又难以摆脱的忧郁感。(2)答案要点:这首诗主要表达了思乡之情的情感意象分析举例:①秭归伤心地哭。足见思乡不易归。2.贪夫出洋，是指在外地生活的人，无论是听腻了的还是第一次听到的，在“催家”的声音中，都是“脑袋空空”“心碎”的，表达的是想家难归的感觉。3.金水春色尽毁花落，衬托出思乡之情。

13.(1)岩石方而厚，据城十万尺，面临事故的深渊，东西方的犁沟都被打破了？，而在千万个村庄里，除了杂草什么都不生长(2)金风玉露相会，月之诗充满了忠诚和智慧。

14.(5分)生活资料，家庭力量的象征，家庭的一部分，传统生活方式，精神寄托。

15.(6分)内容:主要描写了我们家柴火的积累过程:通过描写父子辛苦积累柴火的过程，赋予了柴火一种物质以外的意义，既继承了上面的“柴火是家庭力量的象征”，又呼应了下面的“我们心里需要他们”，为柴火在以后生活中的巨大变化做了铺垫。

16.(5分)运用反复的修辞手法，再现柴火被忽视、逐渐腐朽过程中的三个细节，层层渲染，画面生动，富有感染力；四个“看见”凸显了我们在柴火腐烂的过程中，时刻在场，时刻注视的态度，传达着深深的自责和无奈。

17.(6分)重写柴火因为柴火是贯穿整篇论文的线索，柴火前世今生的巨大变化是文章的主要内容。通过对柴火的描写，表达了对传统生活方式的怀念，对细微生活的关注重在写人，虽然写人的篇幅不多，但写柴火的目的就是写人。关注柴火的生命过程，就是关注人类生命的意义。

18.(4分)(陶渊明是)最近人情的隐逸忠臣。

19.端午对联:闻宗香思屈子忠。

中秋对联:一缕清风吹丹桂

20.(回忆)毕竟是秋天的彩叶，(希望)是枝繁叶茂的春天；毕竟，(记忆)是尘埃的背影，(希望)是迎面而来的微笑