七年级语文优化设计上册10班十部论语参考答案。

论语

编辑此段1。

子曰:“常学不如说(yuè)。有朋自远方来,不亦乐乎?人不认识也不关心,不是君子吗?学习和学习

子曰:“学知识,常温习功课,岂不愉快?有朋自远方来,不亦乐乎?”不会惹恼不了解自己的人。他难道不是一个有道德的绅士吗?"

给…作注解

(1)子:在中国古代,是对有地位有知识的人的尊称,有时也称之为男人。《论语》中“子曰”指孔子。

(2)学:孔子这里所说的“学”,主要是指学习西周的礼、乐、诗、书等传统文化典籍。

(3)时间习惯:周秦时期,“时间”一词作为副词使用,表示“在某时”或“在适当的时候”。然而,朱在他的著作《论语》中将“时”解释为“常”。“Xi”指的是练习、仪式和音乐;评论诗歌和书籍。也意味着复习,实习,实践。

(4)说:yuè这个音的意思是欢喜、快乐、喜悦。

(5)有朋友:有一本书叫《朋友和朋友》。老纸条上说,“同校之友”,也就是在同一个老师手下学习的朋友,也就是志同道合的人。

(6)音乐:与说话不同。老纸条上说,欢喜在心里,欢喜在外。

(7)人不知道:这句话不完整,没有说人不知道的事。缺少对象。一般来说,知道就是了解。人不知道,就是别人不知道自己。

(8)颜:愤怒,愤懑。

编辑第2段。

曾子曰:“吾身三省(xǐng)为他人不忠?交朋友不相信?学不会吗?”学习和学习

曾子说:“我每天都会多次反思自己:我尽全力为别人工作了吗?和朋友交往诚实吗?老师教的知识我复习了吗?”

给…作注解

(1):曾子生于公元前505年,姓曾(音shēn)。他出生在鲁国,是被鲁国所灭的山国贵族的后代。曾参是孔子的得意门生,以孝子闻名。据说他写了《孝经》。

(2)三省:省(音xǐng)、检、检。三省有几种解释:一是三检;二是从三个方面查;三是多次检查。其实在古代,有动作的动词前加数字表示动作多,不一定要认定为三次。

(3)忠:旧注曰:尽忠。在这里,我们应该尽力而为。

(4)信:旧注曰:信者诚。相信诚实。人们被要求按照礼仪规则相互守信,以调节人与人之间的关系。

(5)不学而传:传,旧注曰:“师传。老师自学的。学习和“边学边学”这个词一样,指的是复习、练习、锻炼等等。

编辑第3段。

子曰:温故而知新,可以为师。

孔子说:广泛阅读经典,复习所学,然后从中获得新的感悟,并努力吸收新的知识,以达到融会贯通。到这种程度,就可以称之为老师了。

在这一章中,有两种“温故而知新”的解决方法。一种是“温故而知新”:复习所听,从中获得新的感悟;二是“温故而知新”:一方面要复习法律法规的故事,另一方面要努力获取新知识。

我觉得把这两种解决方法结合起来可能更完整:在我的能力范围内,尽可能广泛地阅读经典,反复思考它们的含义,定期复习所听到的内容,以获得经验和理解;并努力吸收新知识;这样可以拓展人类的知识领域,闭关也可以赋予先贤的智慧时代的意义。可以称之为“温故而知新”,融旧与新,融古与今。

有学者认为不宜温故而知新,因为从字面上讲,只吸收古今知识而不了解经验,就好比知识的买卖双方,而不是老师。所以我们先来看看“老师”的意思。《论语》第14章有“师”字,意思和今天的老师差不多。

编辑第4段。

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”搞政治

孔子说:“读书不思考会使你困惑;光做梦不读书对(你自己)是有害的。"

编辑第5段。

子曰:“何不教女儿识?知之为知之,不知为不知,而知之。”搞政治

子曰:“所以,教你知与不知的态度:知即知,不知即不知。这就是聪明。”

知识点:“女”是“你”的意思:你

它的意思是“知识”和“智慧”:聪明和智慧。(其他知识不变)

教学的意义:教导,传授。

胡的意思是:语音助词。

因:指孔子的学生次要因。

编辑第6段。

子曰:“见贤思齐,不为则自省。”

子曰:“遇智者,当想到仰视之。当你看到一个不道德的人时,你要反思自己是否和他有类似的问题。”

编辑第7段。

子曰:“三人行,必有一师;择善而从之,不善而改之。”舒尔

子曰:“数人同行,有人可为我师。我会选择他们的长处去学习,看到我有他们的短处,我会改正。”

编辑第8段。

曾子说:“士要自强不息,任重道远。认为仁是自己的责任难道不重要吗?死后不是很远吗?”(《子涵》)

曾子说:“一个学者必须胸怀宽广,意志坚定,因为他肩负着伟大的使命,任重而道远。把实现‘仁’的理想作为自己的使命,这不是很伟大吗?直到他死,不是很远吗?”

编辑第9段。

子曰:“寒则知松柏衰。”

孔子说:“只有在寒冷的冬天,我们才知道松树和柏树是最后落叶的。”

编辑此段10。

子贡问:“谁能一言而走终身?”孔子说:“我原谅你!己所不欲,勿施于人。”卫灵公。

子贡问:“有没有一句话可以遵循一生?”孔子说:“那大概就是‘赦(道)’!不要把自己讨厌的东西强加给别人。”